【熱】四年級(jí)日記
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
4月3日，學(xué)校組織我們四年級(jí)4個(gè)班去西湖博物館春游。這次春游我是調(diào)查組組長(zhǎng)和小蜜蜂小隊(duì)的聯(lián)絡(luò)員，所以我的.責(zé)任重大，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
到了博物館，我們首先參觀了蝴蝶標(biāo)本。標(biāo)本的種類很多，大大小小、奇形怪狀、五顏六色、栩栩如生，非常漂亮!在五彩柔和的燈光下，這些標(biāo)本好像要從玻璃框里飛出來(lái)漫天飛舞一樣。
我們從博物館出來(lái)后，到了一個(gè)公園。哇!這兒真美啊!有茂盛的大樹(shù)，有漂亮的小花，有嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，還有跳來(lái)跳去的小松鼠......
好像進(jìn)入了童話中的仙境。我們?cè)诠珗@里玩耍、野餐，玩得可歡了!
我喜歡這里，喜歡春天，更喜歡和小朋友一起玩!
四年級(jí)日記 篇2
今天晚上，我一回到家，發(fā)現(xiàn)家里的地板已布滿了灰塵，心里就萌生出了拖地的念頭。
我立即跑進(jìn)廁所，拿起拖把，放進(jìn)專門(mén)洗拖把的水槽里。我打開(kāi)自來(lái)水龍頭，把拖把在水里翻來(lái)覆去地洗著，直到水槽里的水變成清澈透明時(shí)，我才將水龍頭擰緊。我把水龍頭關(guān)了之后，緊接著把拖把上大部分的水?dāng)Q掉，就準(zhǔn)備拖地了。
我考慮了一下，定了從陽(yáng)臺(tái)前的地板拖到廚房的計(jì)劃，這時(shí)便開(kāi)始動(dòng)工了。我立刻起身走到陽(yáng)臺(tái)前，拿起拖把，彎下腰，認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來(lái)。事情發(fā)展的很順利，地磚一塊塊都潔白發(fā)亮。真所謂一塵不染�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，等我拖到沙發(fā)旁時(shí)，有一樣?xùn)|西無(wú)論我怎么用力拖也拖不掉。我心想：咦，這些是不是外星生物，怎么會(huì)拖不掉？無(wú)奈之下，我只能用手指甲去刮了。確實(shí)是個(gè)好辦法，沒(méi)用多少時(shí)間，沒(méi)花多少力氣，就刮掉了這可惡的“外星生物”，我又可以輕松自如地拖地了。接著，我要拖的是沙發(fā)底下了，我扒了下來(lái)，在沙發(fā)下面橫掃，一會(huì)兒，沙發(fā)下面的灰塵都緊緊地粘在了我的.拖把上，瓷磚露出了它燦爛的笑臉。大約花了10分鐘左右，我便將客廳的地拖得干干凈凈，猶如白銀，還閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，家里的沙發(fā)、鋼琴、桌子的倒影與此相媲美。
拖完地之后，我又將拖把洗了一遍，擰掉水之后，放回了它原來(lái)的休息地。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，爸爸媽媽一個(gè)勁的夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我自豪的笑了起來(lái)，紅彤彤的臉蛋在白亮亮的地磚的映襯下無(wú)比亮麗可愛(ài)。
四年級(jí)日記 篇3
我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)他們有兩對(duì)觸角，這可要仔細(xì)觀察呀，不然你還以為它只有一堆觸角呢。我用手指碰一碰觸角，它便立刻縮進(jìn)腦袋里，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，才緩緩分開(kāi)，警惕地向四周望了望。
蝸牛是如何運(yùn)動(dòng)呢？我仔細(xì)觀察，看見(jiàn)蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)，我查閱了資料，知道這只腳叫做腹足。蝸牛愛(ài)吃白菜、蘿卜等種種蔬菜葉子。我拿著白菜葉子來(lái)喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼�？伤褪遣怀鰜�(lái)，我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會(huì)兒蝸牛就把頭伸出來(lái)，我就把蝸牛從水里取出來(lái)。首先伸出來(lái)的是它的觸角，我想蝸牛也像昆蟲(chóng)一樣長(zhǎng)著觸角那么說(shuō)明蝸牛也是昆蟲(chóng)啦，但是昆蟲(chóng)有很多觸角一對(duì)觸角的蝸牛也算昆蟲(chóng)嗎？我問(wèn)了一下媽媽，她也不知道。我上網(wǎng)查了查，原來(lái)昆蟲(chóng)的`特征是有有觸角，身體分為頭，胸部，胸腹部。昆蟲(chóng)都有翅膀，這樣的話蝸牛就不是昆蟲(chóng)，我還知道了蝸牛是軟體動(dòng)物。
自然界里藏著無(wú)窮的奧秘，以后我還要多多觀察。
四年級(jí)日記 篇4
世界上的任何東西，都就是需要你去觀察的，此時(shí)只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你以前沒(méi)有注意到的東西，下面我們就來(lái)看看我們的作者就是怎樣寫(xiě)的吧，期望對(duì)大家能夠有所幫忙哦。
大家肯定都有自己最喜歡的愛(ài)好，我這個(gè)人阿，就有一個(gè)最讓我喜歡的愛(ài)好，那就就是熱愛(ài)觀察，在生活中其實(shí)那些稀有的東西兵不就是很少見(jiàn)，只要我們?nèi)ビ^察，去探索，有很大的幾率能夠發(fā)現(xiàn)我們以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.東西。
我最喜歡觀察昆蟲(chóng)了，雖然他們不起眼，但就是你仔仔細(xì)細(xì)地觀察它就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我一出門(mén)時(shí)，總會(huì)看看周圍就是否有什么稀有的昆蟲(chóng)，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)，此時(shí)我只在書(shū)上見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)，如果有的話，我就會(huì)十分仔細(xì)的觀察它，看看就是不就是與資料一樣。
最近我在校園里就望見(jiàn)了一只我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)，一只很像臭大姐一樣的蟲(chóng)子，他看起來(lái)要比臭大姐強(qiáng)壯的多，但就是只就是一個(gè)紙老虎，被同學(xué)們一下子就給弄死了，比臭大姐的耐性要弱很多，聽(tīng)昃志瑜說(shuō)那只蟲(chóng)子叫做臭大蛾。
我在大山上還望見(jiàn)過(guò)一種十分稀有的昆蟲(chóng)，他生活在水里。當(dāng)時(shí)，我正在正常的行走著，忽然發(fā)現(xiàn)水底下有東西在動(dòng)，我一看，那只昆蟲(chóng)正在把肚皮朝上游著泳呢!阿!這就就是書(shū)上寫(xiě)的仰泳蟲(chóng)，在以前很常見(jiàn)，但就是此刻少了，因?yàn)樗鼈兙幼⌒枰芮搴芨蓛舻乃?/p>
在我們小區(qū)門(mén)口小池塘里，還有一些比較少見(jiàn)的昆蟲(chóng)，那天，我在一遍朝里面看，就發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的幼蟲(chóng)，還有一些我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)，越看它越像就是古代的蟲(chóng)子，但就是我近幾天去找，什么也找不到了。
四年級(jí)日記 篇5
暑假的一天，早晨我和爸爸媽媽一起去姥姥家做客。姥姥家養(yǎng)了一條大狗，叫多多，它是姥姥家養(yǎng)來(lái)看家的，平時(shí)我們一進(jìn)院子它就汪汪大叫，可是今天它卻不吼不叫，很安靜。我左思右想感到很奇怪，于是我去找它。在院子后面找到它了，原來(lái)多多在睡覺(jué)，它舒服地趴在地上，身體蜷成一團(tuán)，它前腿并攏放在地上當(dāng)枕頭，把頭放在“枕頭”上，后腿藏在肚子底下。毛茸茸的`尾巴像掃把一樣耷在地上，它睡得可真香啊!還打著呼嚕呢。我大聲叫它兩聲，開(kāi)始它抬起頭來(lái)，搖起了尾巴，后來(lái)它跳了起來(lái)，跑過(guò)來(lái)和我玩，可真有趣雅! 我可喜歡多多了。
四年級(jí)日記 篇6
4月11日，是我們最后一次集體春游，目的地為珍珠泉。這次游學(xué)意義更為特殊，除了對(duì)珍珠泉旖旎春景的憧憬，還或多或少地夾帶著一絲依依不舍。
珍珠泉在南京的北面，被譽(yù)為“江北第一游觀之所”。相傳明萬(wàn)歷年間，金陵大旱，唯浦口以西一帶因得益于珍珠泉水，農(nóng)作物依然豐收，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民居然不知旱情。當(dāng)時(shí)人認(rèn)為這是龍王爺?shù)谋Ｓ樱娂娋栀Y興建龍王閣及其它園林建筑，以表示對(duì)龍王的感謝。珍珠泉的泉眼，泉水從石縫中涌出，因十分像成串的珍珠，故得名為珍珠泉。
老師帶我們來(lái)到賽場(chǎng)觀看騎馬，旗手們辦成西游記里的人物。旗手騎在馬背上還能表演各種各樣的.動(dòng)作呢！一個(gè)也沒(méi)有摔下來(lái)真是技藝高超！全場(chǎng)再次想起掌聲！還有一位大姐姐表演雙腿滾筒、一位姐姐在高空中走鋼絲，讓我心驚膽戰(zhàn)的！
然后老師帶我們來(lái)到草坪，鋪上桌布，大家都拿出各自帶來(lái)的零食解決下咕咕叫的肚皮，并且相互分享，嘿嘿，草地上到處都洋溢著歡樂(lè)的笑聲，吃了一半，下雨了，不過(guò)，我們并沒(méi)有打傘，享受下雨的樂(lè)趣。
結(jié)束了一天的游學(xué)，大家一起坐車返回了學(xué)校，但是我們的好心情依然是延續(xù)的，這一天很開(kāi)心，是我六年級(jí)畢業(yè)前美好的回憶！
四年級(jí)日記 篇7
今天一大早，我迷迷糊糊地，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫：“容舸，快起來(lái)，你的小青菜發(fā)芽了！”
我一骨碌就從床上爬起來(lái)，跑向陽(yáng)臺(tái)，“哇，真的發(fā)芽了，而且有這么多！”
我驚訝地叫了起來(lái)。
吃完早飯，我又想起了我養(yǎng)的“小生命”，就去觀察它了。我仔細(xì)打量著它，希望發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我忽然想：前幾天都是好天氣，它都不發(fā)芽，為什么偏要在今天這個(gè)下雨天發(fā)芽呢？我立刻查閱《神奇的植物世界》，終于找到了答案。原來(lái)，許多植物都喜歡聽(tīng)音樂(lè)，像小青菜這種草本植物，最喜歡聽(tīng)的就是流水聲了。今天下雨，有流水的聲音，小青菜菜籽們大概聽(tīng)著這美妙的“音樂(lè)”就破土而出了。
觀察完植物，我看它的土有些發(fā)黃了，便要為它澆水。剛拿起水壺，準(zhǔn)備澆水時(shí)，媽媽一把搶過(guò)水壺說(shuō)：“今天是下雨天，天潮得很，你要是給它澆水，它吸收不了，這樣它的根就會(huì)爛掉。”好險(xiǎn)呀！
今天，我又學(xué)到了一個(gè)新的`知識(shí)：在下雨潮濕的天氣，不能給植物澆太多的水。
中午的時(shí)候，我們困了，小青菜也困了。它們把兩片葉子合上，好像把眼睛閉上一樣，它的莖垂了下去，好像在說(shuō)：“我困了，我要睡啦！”
說(shuō)完，便低下頭睡覺(jué)去了。
我希望我種的小青菜們能長(zhǎng)成一顆顆茁壯的大青菜，有著淺綠色的莖，飽滿的菜心，大片大片的菜葉，可以讓我們盡情地品嘗它的美味！
四年級(jí)日記 篇8
觀察田螺
日常生活中，有許多有趣的事情，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我，就從一個(gè)小小的田螺中，得到啟示，發(fā)明“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。如果在餐廳，有一個(gè)客人要一個(gè)炒田螺，廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺，不但客人等的不耐煩走，而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)幾個(gè)水泡。
所以，我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方：一`田螺殼硬，不容易剪；二`田螺小，容易剪傷手；三`田螺滑，容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的'外形像訂書(shū)機(jī)。分為三層，最低那層有一塊鐵片，鐵片中間有一個(gè)小洞，是用來(lái)固定田螺的；中間那曾有一塊鋒利的小刀，是用來(lái)建田螺尾的；嘴上那曾是用來(lái)把小刀壓下去的。
我相信，在未來(lái)這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬(wàn)戶，實(shí)惠萬(wàn)民。
四年級(jí)日記 篇9
9月13日 星期四 晴
今天老師給我們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)--------泡豆子，觀察豆子。我喜歡這樣的作業(yè)，因?yàn)闀?huì)有奇跡出現(xiàn)。
我一回家就從冰箱拿出幾粒綠豆，它們小小的，tuo圓形的，綠綠的，硬硬的。它們像一個(gè)個(gè)跳水員一樣，跳進(jìn)了玻璃杯。
看著這些豆子，我想：這小小的綠豆，能變成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽嗎？
9月14日 星期五 晴
今天中午一放學(xué)回家，就馬上想起了我的綠豆了。我看見(jiàn)所有的綠豆都長(zhǎng)大了，就唯獨(dú)一粒綠豆還沒(méi)有變化，我問(wèn)姑姑為什么會(huì)這樣，姑姑說(shuō)，這鐵豆，泡不開(kāi)，煮不爛。我將這個(gè)鐵豆扔掉了。我看著其他的豆子，比昨天大了三倍，它們的皮都撐破了，露出淡黃色的肉，像一個(gè)個(gè)胖子，將綠色的外衣脹破了，真好笑！
我將它們撈起來(lái)，包在一塊潮濕的布里面。
我期待……
9月15日 星期六 晴
今天周六，一大早我就起床來(lái)看我的豆子。
揭開(kāi)布一看，讓我大吃一驚，一根根小芽從豆肉里破土而出。有的豆子皮全掉了，有的才掉了一半，豆肉被豆芽分成了兩半，豆芽從中上方冒出來(lái)，芽粗粗的，彎彎的，我拔開(kāi)一個(gè)綠豆，芽的'根在中上方，我想這里的營(yíng)養(yǎng)應(yīng)該最豐富的，就像胎兒在吸收媽 媽的營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大一樣。
想想餐桌上的豆芽菜，都這些小小的豆子長(zhǎng)出來(lái)的，真不容易呀！
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