實用的四年級日記（共8篇）
有趣的一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
20xx年11月8日，我和我的好朋友劉才舜一起到上海新國際博覽中心看工業(yè)博覽會。這次的工業(yè)博覽會主要展示了一些機器人和節(jié)能環(huán)保的`汽車。
我看到了運送行李袋機器人，他首先用6個吸盤把2件行李吸起來把它放到輸送帶上，通過輸送帶把行李送到旅客面前。我還看到了會抓糖的機器人，我還試驗了一把。我用遙控器操作這個機器人，我將遙控啟動按鈕往左摁，機器人就往左移動，遙控器往右摁，機器人就往右，我把遙控器往下摁，機器人就往下抓了一把糖，然后它就自動把糖放到邊上的滑滑梯上，我把手放在滑滑梯下面，糖就滑到我手里了。我好開心，吃到糖了。我還看到了能識別顏色的機器人。這個機器人一直按照綠紅黑三種顏色的小卡片或豎或橫或斜的放在板上，從不出錯。我還看到了會敲背的機器人，它會給我們敲背。
四年級日記 篇2
今天是除夕，我們一伙人吃過團年飯，準備到花市逛一逛。我別提有多高興啦!
大家說說笑笑來到了濱江花市，這里早已經(jīng)人山人海，我差點擠不進去呢�；ㄊ欣锏娜硕啵ǜ�。道路中間擺滿了五顏六色的鮮花和有趣的玩具。有粉紅的桃花，黃澄澄的菊花，有芬芳撲鼻的百合花，還有高貴的蝴蝶蘭。品種應有盡有，看得人眼花繚亂。我最喜歡是吹氣玩具，迫不及待地買了一把長劍，武起來好威風!
因為我個子小，仰起頭看到前面的人們高舉的風車在隨風轉動，真有趣!突然，一個小孩玩起了閃光的小飛人，小飛人飛到半空，點綴了花市的'夜空。
滿街的歡笑聲，叫賣聲，連成一片，真是一個熱鬧的海洋。 我愛過新年，更愛逛廣州的花市。
四年級日記 篇3
今天，我在家附近捉了兩只蝸牛，把它們放在飼養(yǎng)盆中，準備仔細觀察。
蝸牛的背上背著一個殼，殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時針旋轉的，那么，所有的'蝸牛都是這樣的嗎？我上網(wǎng)查了一下，終于弄明白了：蝸牛的殼大部分都是順時針旋轉的，逆時針的十分稀有。蝸牛頭上長著兩對觸角一對長一對短，長觸角頂端長著兩只烏溜溜的眼睛，只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小，可里面卻有一萬多顆牙齒，是不是很神奇？
蝸牛喜歡吃什么呢？吃肉，吃米飯，吃菜葉？我把這三樣食物放在蝸牛跟前，看它們到底會選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來，伸了伸懶腰，徑直向菜葉爬去，狼吞虎咽地吃起來。難道它們不吃肉？我把菜葉拿走，把肉放在它們面前。誰知，它們理也不理，縮進殼里睡大覺了。
蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”（蝸牛的小名）可比“糖糖”（另一只蝸牛的小名）裝得逼真多了！放學后，我發(fā)現(xiàn)“汝兒”把頭縮進殼里，一動不動，真像死了一樣。這時候，我便使出我的“殺手锏”——把它放進水里，水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。
動物世界真神奇！讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！
四年級日記 篇4
就在這個星期天上午，大約九點我還在拼命的做作業(yè)，我媽媽走到我旁邊，不經(jīng)意間看見窗外下起了雪，我呆呆的望了5分鐘雪越下越大，十分好看，這是我也很欣喜，像饑餓的人看見面包一樣興奮，但是又讓我苦惱，正因這雪大了，也越來越冷了，而它要是不下大就不好玩了，它好像春夜喜雨的春雨一樣，悄悄的降臨大地，我邊做作業(yè)邊看外面我很矛盾正因我是期望它下的大還是��？我隨之又想到了雪后的景色多么的美�。≌麄�大地上的每個角落都會被覆蓋，成一片白色，然后我家遠處的山上被白雪覆蓋的松樹上，帶點墨綠又是白色，很美麗…。
個性是被覆蓋的.房屋，看著下著的雪，我也從電視中看到了一首詩：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，特刊雪化時。我真喜愛被雪籠罩的村莊，過后再升起淡淡輕煙，正因雪它純潔，它潔白，因此我喜愛它，在雪景中的一切都是那么的美麗。這時我不猶豫了，心里默默的說下大點，有多大下多大！我還記得下的最大的一次好像是在20xx年北京舉行奧運會時，下了一場很大的雪，那一次我拿尺子量了量，有40多厘米，這是我想了這么多，雪竟然真的下大了，這讓我偷偷自喜，媽媽的車上已經(jīng)穿上了白裝，整個車頂都是白雪皚皚的…。
四年級日記 篇5
今天沒什么事，我一大早就在房里看書。突然，媽媽大聲問我：蘭蘭，你在看什么書��？是語文《每課一練》，還是語文《假期練習》？說完又走了過來。
突然，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來：你怎么在看這種書��？趕緊讓這種書消失，不然我就讓它變成碎片！
媽媽的脾氣我是知道的`，她敢作敢為。但我還是請求媽媽說：媽，這不是一般的書，它是高爾基寫的《童年》。再說這書是我向同學借的，你可不能亂來。
我可不管你什么高爾基、低爾基。寒假這么短，你不做練習，卻看這種書，你太讓我失望了。說完，又來搶我的書。我連忙拿起書往樓上跑去，直到把書藏好才放心地下樓來，接受媽媽的教育
媽媽，我真想對您說：請您理解我。學習重要，可《名著》閱讀也是必須的��！老師經(jīng)常要我們看一些課外書來開闊視野，補充課堂上學不到的知識。您卻一天到晚要我看什么同步練習、每課一練。我已不小了，加上我平時的成績也不錯，我自有分寸，請給我一點空間吧！你也有過童年呀！難道你忘了嗎？
四年級日記 篇6
伴隨著一曲流利的車爾尼鋼琴曲的結尾聲，我慢慢地抬起手來望著主考官�？粗骺脊倌樕下冻龅男θ�，我深吸一口氣，心里的大石頭終于落地了。
臺上一分鐘，臺下十年功�；叵肴昵�，我隨著媽媽走進了陌生的琴行。一進去，我摸摸這根吉他的弦，又摸摸那個鋼琴的鍵，對琴行里的事物非常好奇。后來，在媽媽的鼓勵下，我選擇了鋼琴。但我知道，學每一種樂器都需要下功夫，所以我會努力地去學鋼琴。
每一次上鋼琴課，只有短短的五十五分鐘，但我回到家，早上彈了一個小時，晚上彈半個小時。就這樣，音符成了我的伙伴，灰白鍵成了我的`朋友。當我開心時，我會彈一首快樂的曲子，和它們一起分享我的快樂；當我傷心時，我會彈一首悲傷的曲子，有時，它們還會安慰我呢！
時間過去得真快，考級的日子快到了，我不得不放棄所有的休息時間，專門用來練琴。每當看見伙伴們在大路上騎車，玩著自己創(chuàng)造的游戲時，我卻不多作停留。
功夫不負有心人，在鋼琴六級考級中，我三年的努力沒有白費，最終，我以優(yōu)秀的成績通過了鋼琴六級考試，我興奮極了，高興極了，看到我的考級證書，我真想高喊一聲：“我是最棒的！”
四年級日記 篇7
前不久，母親買回來了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆里，給它澆上了水。
栽上以后，我就每天觀察它的變化。沒過幾天，桂花活了。因為已經(jīng)到了秋天，山上樹木的樹葉都變黃了，沙沙地從樹上慢慢地落下來，就好像一只只美麗的蝴蝶，而我們家的桂花，還是那么的嬌嫩，綠油油的葉子也沒有掉一片，還一天比一天長得更蔥綠。
過了半個月，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開以后一定很香。到了晚上，父親正在給我講作業(yè)，忽然他聞到了一股桂花的香氣，父親大叫道：“兒子，桂花開了！”這時，我走到桂花跟前，開始觀察桂花的.樣子，桂花的花瓣小小的，花開得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的顏色是白里帶著點黃，真漂亮呀！
我愛我家的桂花。
四年級日記 篇8
您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
的安慰，給人無限的動力。學子的每一個繼承，每一個創(chuàng)新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。
您是領航的海燕，引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品格與個性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。
您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。
您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地�？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖；您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。
“飲其流者懷其源，學其成時念其師”，老師永遠是我們崇敬的`對象，永遠是我們需要感謝的恩人。
說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水��！如果沒有你，我們就沒有進步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。
四年級:黃慧萍
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