[通用]日記作文

　　有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的日記作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

日記作文 篇1

　　這一個(gè)星期，七天時(shí)間我寫了七篇關(guān)于高考的日記。重新分班，換了老師，新的環(huán)境，新的開(kāi)始。

　　我想高三生真是榮幸，每一位老師都是優(yōu)秀的精英教師，每個(gè)人都很負(fù)責(zé)任。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

　　當(dāng)然這是一開(kāi)始，我……

　　這一個(gè)星期，七天時(shí)間我寫了七篇關(guān)于高考的日記。重新分班，換了老師，新的環(huán)境，新的開(kāi)始。

　　我想高三生真是榮幸，每一位老師都是優(yōu)秀的精英教師，每個(gè)人都很負(fù)責(zé)任。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

　　當(dāng)然這是一開(kāi)始，我們還沒(méi)有相互了解。但我對(duì)他們是充滿希望的，正如他們滿懷希望地對(duì)待我們。

　　我想，高考是一場(chǎng)戰(zhàn)役，一場(chǎng)我自己的戰(zhàn)役，自始至終與別人無(wú)關(guān)。

　　高考，只是人生的一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，卻是我這么多年來(lái)努力唯一可以把握的機(jī)會(huì)。它沒(méi)有什么特別的意義，僅僅是一個(gè)可以讓我翻身的機(jī)會(huì)。但這個(gè)機(jī)會(huì)，足以讓我付出全部努力去爭(zhēng)取，去抓住。

　　新班的班主任說(shuō)，高考需要努力的程度，就是挑戰(zhàn)生理的極限，每個(gè)人身體上都會(huì)受不了，所以我們現(xiàn)在開(kāi)始就要加強(qiáng)鍛煉。生理上受不了，只有靠意志的力量去支撐。

　　相信自己，相信未來(lái)。

　　幾乎每個(gè)老師都在給我們講述他們眼中的高考。

　　數(shù)學(xué)老師說(shuō)，有一個(gè)學(xué)生在高考前一個(gè)星期的`時(shí)候，因?yàn)樯窠?jīng)過(guò)度緊張，導(dǎo)致一個(gè)星期都沒(méi)能睡著覺(jué)。還有，居然還有學(xué)生高考睡過(guò)頭，有的忘帶準(zhǔn)考證……今天的我們聽(tīng)著這些，就好像觀眾在看戲，可是我們每個(gè)人都清楚地知道，下一場(chǎng)戰(zhàn)役就是我們上場(chǎng)廝殺了，這些我們覺(jué)得可笑的事情，或許將來(lái)我們也會(huì)這樣做。誰(shuí)知道呢。

　　他們有的把高考說(shuō)的很輕松，有的說(shuō)的很嚇人。究竟怎么樣，我也不知道，也不愿意去輕信別人的言語(yǔ)。我要自己去經(jīng)歷，去體驗(yàn)，去感受，那才是遙遙塵世里屬于我自己的東西。

日記作文 篇2

　　今天上午,我到學(xué)樂(lè)網(wǎng)上看參賽作文，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)奇怪的現(xiàn)象。一個(gè)是“星光大道”欄目中有兩篇作文，除了題目不一樣，內(nèi)容一模一樣，連文中主人公的姓名也都是“張思藝”。而這兩篇文章的作者一個(gè)是吉林省的，另一個(gè)是福建省的。距離這么遠(yuǎn)居然寫出了如此雷同的文章，不是一件怪事嗎?

　　然后，我又去看了主題是“與愛(ài)同行”的.參賽作文。又發(fā)現(xiàn)有兩篇作文題目只有一字之差。一個(gè)是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香 ”另一個(gè)是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”內(nèi)容雖有不同，但形式卻一樣。文章的開(kāi)頭也是一樣的，只不過(guò)一個(gè)說(shuō)自己是二年級(jí)，另一個(gè)說(shuō)自己是五年級(jí)。結(jié)尾一模一樣。作者一個(gè)是寧波市的，一個(gè)是黃山市的。這不也很奇怪嗎?

　　出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，不用我分析，大家都知道。

　　其實(shí)，我們身邊，有許多值得我們?nèi)ハ耄�值得我們�(nèi)�寫的事和人。寫作和做人一樣也要講誠(chéng)信，畢竟我們的作文不是小說(shuō)呀!

日記作文 篇3

　　這一天，我像往常一樣，五點(diǎn)鐘自然醒，但并沒(méi)有馬上起床，而是順手拿起床頭的一本書，隨意地翻閱。這本書叫一朝縣令，是南臺(tái)的作品。我和南臺(tái)是同村，所以特別喜歡讀他的作品。我們村子因一條小河分為南臺(tái)和北臺(tái)，我家和南臺(tái)的家都在南臺(tái)，小時(shí)候我還經(jīng)常到他家玩，那時(shí)候，南臺(tái)在縣里工作，在我的印象中，他高高的，瘦瘦的，帥氣而文靜。我上了中學(xué)后，他已經(jīng)由縣里調(diào)到省里工作，家中只留下他的大兒子照顧他的父親母親。從那以后，我就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他，對(duì)他的了解，也是星星點(diǎn)點(diǎn)：那些年大旱，他曾為村里的鄉(xiāng)親捐贈(zèng)過(guò)一些米面——我回到村里，總有人會(huì)向我說(shuō)起這件事，并流露出對(duì)他的感激之情；有時(shí)候在報(bào)刊上也能讀到他的一些文章，自然對(duì)他存了一種滿滿的敬羨之情……后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他出書了，出名了，一個(gè)封閉貧窮的小山村，出了一個(gè)大作家，村民當(dāng)然更引以為豪。一朝縣令出版以后，朋友邦榮題贈(zèng)我一本。這本書，今天我已經(jīng)是第三次拿起來(lái)讀，每讀一次，都感覺(jué)是和南臺(tái)面對(duì)面地對(duì)話，那樣自然，那樣親切……

　　五點(diǎn)四十起床，漱口、洗臉、沏茶，六點(diǎn)鐘出門晨練。通常我會(huì)和妻子一塊兒去早練，今天因她身體不適，只好我一個(gè)出門了。雖然天還未完全放亮，但小城已經(jīng)醒了，吹面不寒楊柳風(fēng)，燈光逐漸被晨曦吞沒(méi)，街上有穿著黃色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人，有背著書包嬉嬉鬧鬧的小學(xué)生，有騎著電動(dòng)車風(fēng)風(fēng)火火趕往學(xué)校的中學(xué)生，還有像我一樣早起的晨練者……

　　我慢步跑到距家兩三千米遠(yuǎn)的橋頭，借助橋欄桿壓腿、伸腰、做俯臥撐，然后繼續(xù)慢跑，一直跑到東山根下……在我的前面，突然出現(xiàn)一個(gè)拾荒老人，她裹著圍巾，戴著口罩，眼窩深陷，手指干枯，背上背著一大捆從垃圾箱撿來(lái)的廢棄的箱紙，手里提著一水泥袋礦泉水瓶……我們擦肩而過(guò)，行出十幾步后，我用手機(jī)為老人照了一張背影，當(dāng)時(shí)就發(fā)到微信圈，并附上“人生真的不易之頒白者負(fù)戴于途矣”的文字。因?yàn)樽蛱煳医o學(xué)生授完孟子的寡人之于國(guó)也，就文章中的“謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣”的句子結(jié)合現(xiàn)實(shí)進(jìn)行過(guò)一番引申講解。不知我的這條信息，能否引起微信圈朋友的觸動(dòng)……

　　看著拾荒老人的背影漸漸遠(yuǎn)去，我繼續(xù)跑步，平時(shí)很輕盈的腳步，今天多少有些沉重，我的腦海中，突然涌出這樣幾句話，“花香鳥(niǎo)語(yǔ)柳垂堤，行人橋頭壓腿臂。旁有負(fù)重蹣跚老，悠閑滄桑兩不一。”我用我蹩拙的文字，記錄下了對(duì)拾荒老人的一點(diǎn)同情。

　　六點(diǎn)四十左右，天已完全放亮，街燈滅了，街上的行人車輛一下子多了起來(lái)。我去街對(duì)面的“小馬烤饃店”買餅子。這是一對(duì)年輕的回族夫婦，他們起得很早，這時(shí)候已經(jīng)有很多人排隊(duì)買他們的烙油香。我最愛(ài)吃他們的烙油香，薄薄的，里邊卷了香料，外黃里暄，酥軟油潤(rùn)，看著也有食欲。我和妻子是這里的�？停�每天跑完步來(lái)這里買餅子，小兩口都叔長(zhǎng)姨短的叫著、問(wèn)候著，他們的熱情像他們的烙油香一樣可口舒心。進(jìn)到烤饃店，小伙拿過(guò)一張烙油香，一刀四牙，熟練地裝進(jìn)食品袋，遞給我，然后說(shuō)：“叔慢走。”我發(fā)現(xiàn)這幾天烤饃店的.師傅多了起來(lái)，一開(kāi)始的小夫妻倆，再后來(lái)多了一個(gè)幫忙的孩子，今天又突然多了三四個(gè)和面、搟面、烤饃的婦女，想來(lái)小馬烤饃生意興隆，小兩口忙活不過(guò)來(lái)，又雇了一些人吧。看來(lái)，小夫妻倆深諳和氣生財(cái)之道��！我這樣想著，不覺(jué)來(lái)到家門口，妻子為我開(kāi)了門，端來(lái)茶杯，打開(kāi)保溫杯蓋，我臨出門時(shí)砌的茶正好，茶香彌漫著熱氣，騰騰裊裊地從杯子里飄溢出來(lái)……

　　早餐結(jié)束，我來(lái)到書桌前，研墨揮毫，練習(xí)書法。

　　書法有養(yǎng)生功效，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。醫(yī)學(xué)專家研究表明，在可使人長(zhǎng)壽的二十種職業(yè)中，書法名列榜首。有人把這些作用總結(jié)為四句話：“洗筆調(diào)墨四體松，預(yù)想字形神思凝。神氣貫注全息動(dòng)，賞心悅目樂(lè)無(wú)窮�！焙�(jiǎn)言之，書法的養(yǎng)生功效可分為“動(dòng)功”和“靜功”。動(dòng)者，書寫者必須將全身之力通過(guò)腰肩肘手的協(xié)調(diào)之力聚于筆端，于紙上揮灑書寫時(shí)帶動(dòng)了指、腕、肩、腰筋骨的鍛煉；靜者，練習(xí)書法要求全身心地投入，一心一意，排除雜念，平穩(wěn)呼吸，意守丹田。動(dòng)靜結(jié)合，健體怡心。不同的書體又有不同的保健作用。我喜歡字體如行云流水，輕松自如的行書，也喜歡筆勢(shì)連綿，大起大落的草書。

　　為了練字，我用過(guò)幾年廢報(bào)紙，現(xiàn)在用的是七塊錢一沓的毛邊紙，一張紙二十八個(gè)米字格，正好寫一首七言絕句詩(shī)。通常情況下，我會(huì)在旁邊放一本唐詩(shī)三百首，一邊讀詩(shī)，一邊寫字。今天我練習(xí)書寫的，是我最近寫的一首叫山城四月的詩(shī)：“燕剪新枝裊娜婀，最憶騎牛弄笛哥。楊柳風(fēng)過(guò)牌路山，花香氤氳醉行客。”那“氤氳”二字我怎么也寫不好。我不喜歡臨摹，這樣可以按照自己的心性自由書寫，但我又從不會(huì)超越“米字格”，這也像我的做人，閑散無(wú)忌，逍遙隨性，但又不會(huì)越雷池一步。我給自己有一個(gè)硬性的要求，每天必須練習(xí)兩張紙的字。當(dāng)然有時(shí)候興趣來(lái)了，時(shí)間又足以寬綽，我會(huì)練習(xí)四張五張。

　　練字完畢，我習(xí)慣性地拿起手機(jī)刷屏，晨練時(shí)發(fā)的那條微信有很多朋友點(diǎn)了贊。突然，機(jī)屏上出現(xiàn)了遠(yuǎn)在隴南老家的侄女小英發(fā)的一組圖片，醫(yī)院的病床上，躺著一個(gè)危重病人，小英在微信中寫到：爸爸因?yàn)榫热苏託庵卸荆�危在旦夕，而鄉(xiāng)衛(wèi)生院回復(fù)“醫(yī)院無(wú)人開(kāi)救護(hù)車自己想辦法”，找鄉(xiāng)政府，答復(fù)還是“讓自己想辦法”，并答應(yīng)“以后給低�！�，爸的命都沒(méi)了我要低保有何用……可以看出，小英既為父親的生命擔(dān)憂，又為當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院、鄉(xiāng)政府的冷漠不作為痛心。我不了解真相，不想妄加評(píng)說(shuō)，只是為危在旦夕的雖義兄擔(dān)心，不斷地發(fā)信息詢問(wèn)情況。小英回復(fù)：“人已送到天水市第一人民醫(yī)院，正在搶救……”

　　古語(yǔ)說(shuō)“窮山惡水出刁民”，想不到，在老家那種瘠山貧水的農(nóng)村，還有雖義兄這樣見(jiàn)義勇為，舍生救死的義民。而在繁華富庶的都市，人們整天還要糾結(jié)于“扶不扶”的痛苦。

　　十點(diǎn)鐘，我開(kāi)車去上班。不到四十平米的辦公室里，坐著二十個(gè)老師，像蜂巢一樣的格子里，老師們有的在備課，有的在批改作業(yè)，有的在和學(xué)生談話，有的在趕三元五毛錢一份的教案……擁擠、嘈雜、壓抑。兩節(jié)課上完后已十二點(diǎn)了，我急急忙忙往回趕，我的車，我的人，淹沒(méi)于車流人流當(dāng)中——在街上緩慢地流動(dòng)著。家里，妻子早已做好了午飯等我

　　，下班后，能吃到可口的，熱氣騰騰的飯菜，對(duì)疲勞的我，也算是一種慰藉。

　　下午無(wú)課，看電視、看書、上網(wǎng)、寫東西、溜車……全憑自己的興趣。午休起來(lái)再刷屏，全是偉大的球星科比退役的消息。科比的退役緣何引來(lái)世界目光的聚焦，微信圈里的朋友，男的，女的；老的、少的；喜歡籃球的，不喜歡籃球的，都發(fā)有關(guān)科比退役的信息�？票龋�牛逼，玩爆了世界，玩爆了媒體，玩爆了球迷的心。我想不通，人們?yōu)槭裁唇蚪驑?lè)道于一名外國(guó)球星的退役，并為之感到惋惜、遺憾。幾個(gè)月前，中科院院士，Strahler幾何光學(xué)模型系列的創(chuàng)始人李小文離開(kāi)了我們，一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)世界有著巨大影響力的科學(xué)家的離世，竟然寂然無(wú)聲，國(guó)人怎么了？媒體怎么了？

　　吃過(guò)晚飯，我和妻子一塊兒去郊外散步。遠(yuǎn)離了案牘勞形，遠(yuǎn)離了市井喧囂，郊外小路上唱著歌的孩童，田里耕作的農(nóng)夫，牧歸的羊群，生機(jī)盎然的草地，炊煙裊裊的農(nóng)家……這一切，使我有種回歸童年，回歸鄉(xiāng)村的感覺(jué)，那么舒心，那么愜意。夜幕降臨的時(shí)候，我們回到那溫馨的小院，坐在電腦前，草就此文……

日記作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼，時(shí)間飛速溜過(guò)，到了我們獨(dú)輪車隊(duì)在全校師生面前展示我們的風(fēng)貌的日子了�，F(xiàn)在，我們的隊(duì)形又有變：還是先分為兩隊(duì)，從左右出發(fā)，一起上車，一起騎成大圓，幾圈后，變成一條直線，“開(kāi)花”（一條直線后，往前一個(gè)人往右拐，一個(gè)人往左拐），接著道那一面后，兩人手拉手，接著騎幾圈后，松手，兩隊(duì)成兩個(gè)圓，接著又變回原來(lái)的隊(duì)形，喬丹和馬欣然在中間立成拱門，我們從中間穿過(guò)，與大家揮手再見(jiàn)。

　　繼上次練習(xí)之后，郭老師的要求更加嚴(yán)了，由于演出迫在眉睫，老師在最后的幾天里幾乎讓我們下午不上課來(lái)練習(xí)，可見(jiàn)我們有多么地緊張，每次練習(xí)我們都是爭(zhēng)分奪秒，不浪費(fèi)一分一秒費(fèi)時(shí)間，效果也不錯(cuò)，我們對(duì)表演是信心滿滿，志在必得。

　　這是演出的前一天，老師給我們分發(fā)了服裝——黃色的連體緊身衣，藍(lán)色的腰帶、披風(fēng)，還有鞋套和粉色的帽子，衣服是很瀟灑，很有那個(gè)范兒，接著，老師又給我們講了一遍注意事宜：“明天千萬(wàn)別忘了穿衣服，還要化妝，咱們都化淡一點(diǎn)就行了��！”……“明天7：30在門口集合領(lǐng)車！”……“好，就這些了。我還有課，喬丹，領(lǐng)著再來(lái)一遍！”

　　早晨，我起了個(gè)大早，比媽媽還早，我喊起了媽媽，給我化妝，別說(shuō)，心里還有點(diǎn)小緊張，媽媽給我淡淡地化了點(diǎn)，我穿上了衣服，有檢查了一遍東西，確定無(wú)誤，才放心的讀起了書，但也心不在焉，一直在想著老師講的要領(lǐng)，要保持隊(duì)形了，不可以掉下了去，要穩(wěn)住了，類似的。

　　7:15，我從家里出發(fā)，心里“撲通撲通”地跳，我咽了口唾沫，平靜了一下，心想：自己平時(shí)練得那么好，一定不會(huì)出意外的。一到學(xué)校，我就沖進(jìn)校門，盡管一路上招引來(lái)了不少人怪異的目光，但心里依舊是輕松自在的，我到了教室，交了作業(yè)，就立刻到那去領(lǐng)車了，我到時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)人了，他們都在試車，不一會(huì)，人差不多到齊了，老師又幫我們檢查了車子，已經(jīng)7:47了，還有13分鐘他們就要進(jìn)場(chǎng)了，老師又組織著我們?cè)诤笈_(tái)練了一次，看大家都精神很好，就讓我們準(zhǔn)備好，馬上上臺(tái)，在后臺(tái)，我們?nèi)��?duì)的同學(xué)把手一個(gè)一個(gè)的放上面，放完后，一起喊出了：“加油！”我突然感到心里一陣暖意，覺(jué)得平時(shí)打打鬧鬧的同學(xué)原來(lái)竟在不知不覺(jué)間建立了這么好的感情，真不想和大家分開(kāi)，往事一幕一幕在我眼前回放，從我被選上參加獨(dú)輪車興趣小隊(duì)，到會(huì)騎車，再到參加表演，不知不覺(jué)，自己也……會(huì)騎車了……這真的好神奇！我愛(ài)這隊(duì)里的一切一切！我的思緒被拉回，大家都已經(jīng)進(jìn)場(chǎng)了，我們馬上就要上場(chǎng)了，我們靜靜的等待著……

　　“好，推車上去，加油��！”我們得到命令，立刻回過(guò)神兒，面帶微笑的推車上去，聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲，微微一笑，《春之聲圓舞曲》響起，我們整齊的上了車，我努力與前面的同學(xué)保持距離，一邊將控制著自己的平衡，恐怕一不留神掉下來(lái)，該“開(kāi)花”了，我加速，與王子成的距離立刻縮小，他向右拐了，我一扭，車子向左拐去，我放慢速度，靜靜等待張譯文追上來(lái)，我用余光看見(jiàn)張譯文與我平行了，我倆同時(shí)加速，到了拐彎的.時(shí)候了，我倆和前面的同學(xué)一樣，順利拉住了手，幾圈后，我們松手了，有張育碩和喬丹帶領(lǐng)著成了兩個(gè)小圈，一直沒(méi)人下來(lái)，我微微一笑，就剩一個(gè)動(dòng)作了，還真舍不得這個(gè)舞臺(tái)，小圈又變回大圈了，喬丹和馬欣然立在了舞臺(tái)中央，我們一個(gè)一個(gè)從中間鉆過(guò)去，就要結(jié)束了，我回收與大家說(shuō)再見(jiàn)，下了場(chǎng)。

　　這次的演出非常成功，得到了全校師生的掌聲，我知道，這次的成功背后是一次次的摔下，是一次次付出的汗水，還有一個(gè)友誼的約定。

日記作文 篇5

　　今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槊魈炀鸵�去春游了�?/p>

　　我想先做準(zhǔn)備，先準(zhǔn)備水，然后是準(zhǔn)備食物，我想吃面包、牛奶、薯?xiàng)l等等。希望花圃公園是個(gè)美麗、寧?kù)o的地方。希望明天不下雨，這樣的.話我就能和朋友們?cè)诓莸厣弦安�，現(xiàn)在想想都這么幸福，真的肯定很好玩。

日記作文 篇6

　　XX年1月19日 星期四 晴

　　爸爸在市場(chǎng)上給我買了一盆水仙花，攤主把花放在一個(gè)小盆里。 剛看到它時(shí)候，只是幾顆大蒜頭，上邊長(zhǎng)了幾片葉子，一點(diǎn)都不配“水仙”這個(gè)名字。 爸爸說(shuō)它還沒(méi)有開(kāi)花，叫我再放一些水，把根淹沒(méi)了。我倒是很想看看開(kāi)出來(lái)的花到底是什么樣子的。 水仙花現(xiàn)在只有一些綠葉，生得十分茁壯，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在對(duì)小的說(shuō)：靠邊點(diǎn)，小瘦子。

　　XX年1月26日 星期四 晴 今天，我吃完早飯，就跑去看水仙花。我發(fā)現(xiàn)，水仙已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽了，在陽(yáng)光下，葉子上有水珠在閃閃發(fā)亮。不過(guò)，我還看見(jiàn)一些水仙花的葉子卷了進(jìn)去，還有一個(gè)球莖裂開(kāi)了一大個(gè)口子，上邊也長(zhǎng)出了一片綠葉。盆子里的水比我放的時(shí)候，少了很多，肯定是被水仙吸走的，于是，我就又加了些水。 我用尺量了一下，哇，水仙花又長(zhǎng)高了幾厘米，就連長(zhǎng)出來(lái)的新芽也有2厘米高了。 目前的`水仙，還沒(méi)有花苞，但是我想，水仙的花苞應(yīng)該很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。看著茁壯生長(zhǎng)著的水仙花，我心里美滋滋的，希望我的水仙花快點(diǎn)成為“水仙”！ XX年1月30日 星期一 晴 水仙又長(zhǎng)高了，從以前的13厘米到現(xiàn)在的16厘米。

　　而且，已經(jīng)有花苞了。我還發(fā)現(xiàn)，和上次一樣的現(xiàn)象，就是球莖裂開(kāi)了一道口子，上邊長(zhǎng)出了葉子。 不過(guò)，看到水仙花這么需要水和養(yǎng)料，在做長(zhǎng)遠(yuǎn)的開(kāi)花準(zhǔn)備，把水都吸干了，我就又把水加滿了。 這些花苞就像一群群小姑娘，別小看它們，它們可是有毒的哦。而且，它們現(xiàn)在很霸道，你要是去撥它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太擔(dān)心，開(kāi)花后，只要不長(zhǎng)期接觸就沒(méi)有事。 XX年2月3日 星期五 晴 水仙花的花苞慢慢向上長(zhǎng)，葉子似乎粗了很多，我量了一下，又長(zhǎng)出了好幾厘米�，F(xiàn)在的水仙花，已經(jīng)不是一個(gè)小姑娘，而是變成了一個(gè)大膽的舞者，里面的花似乎隨時(shí)要“破苞”而出，就連以前只有幾厘米的小葉，也長(zhǎng)到了十幾厘米。 水仙花的根更加結(jié)實(shí)了，好像一只只手握著威呢。它們正拼命吸收養(yǎng)分和水，有了足夠的氣勢(shì)，好像準(zhǔn)備開(kāi)花了一樣。 這些花，一會(huì)兒是優(yōu)雅的舞女，一會(huì)兒又是膽小的姑娘，無(wú)論怎樣，他們都會(huì)開(kāi)花，成為“凌波仙子”。我等待著它們?cè)缛臻_(kāi)花。

日記作文 篇7

　　2月7日 陰

　　今天，我們雨花實(shí)小夢(mèng)想小隊(duì)在安德門地鐵站開(kāi)展了“低碳生活從新年做起”的活動(dòng)。

　　第一個(gè)活動(dòng)主題是：發(fā)環(huán)保傳宣傳單給路人。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我心里很緊張，我是一個(gè)較靦腆的小孩，我滿腦子想的是：該如何克服自己的害羞心理跟陌生人打招呼并把傳單順利的發(fā)出去呢？我偷偷地環(huán)顧了一下我們的小隊(duì)成員，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)隊(duì)員已成功的發(fā)出一個(gè)傳單，并用得意和挑戰(zhàn)的眼神望著我們幾個(gè)還沒(méi)發(fā)出傳單的人，似乎在挑釁……這對(duì)我來(lái)講簡(jiǎn)直就是一種侮辱，天生的不服輸?shù)奈�，決定鼓起勇氣，不再害羞，我閉上眼睛調(diào)整好的心態(tài)，然后裝作很自然的樣子向一位阿姨走去，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，為了我們的生活環(huán)境，請(qǐng)您保護(hù)我們身邊的樹(shù)木，是它給我們提供了做夠的氧氣。這是我們的宣傳單，請(qǐng)您收下看看，有空也請(qǐng)您替我們向您的親戚朋友、同事宣傳一下吧！”說(shuō)完我把宣傳單遞給了阿姨。阿姨接過(guò)傳單，微笑著撫摸了一下我的頭說(shuō)：謝謝了，小朋友，我會(huì)回去替你宣傳的，真是一個(gè)能干的'小姑娘�！碑�(dāng)時(shí)我真不敢相信這么順利就發(fā)出了一張傳單，而且還得到了夸獎(jiǎng)。�。≡瓉�(lái)一切都這么簡(jiǎn)單，只要我們努力去做！在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)我很快發(fā)出了第二張、第三張……

　　第二個(gè)活動(dòng)的主題是 ：發(fā)保護(hù)環(huán)境的小冊(cè)子。有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我變得更自信了，很快地就發(fā)完我手中的小冊(cè)子。

　　大概中午十一點(diǎn)半左右活動(dòng)結(jié)束了。雖然有些累，但卻很開(kāi)心。因?yàn)槲覟槌鞘协h(huán)境的保護(hù)盡了我們小學(xué)生應(yīng)盡的一份力。

　　通過(guò)這次活動(dòng)我懂得了：原來(lái)做好一件事并不難，只要你去做了就一定能取得成功。

日記作文 篇8

　　今天開(kāi)學(xué)媽媽還是第一次來(lái)接我，“我們好好聊聊天吧？媽媽二年級(jí)我要重新排名我喜歡的課程了，你猜猜我最喜歡上什么課？”“數(shù)學(xué)？”“不是，今年改了�！薄暗�藝？”“蝶藝第二名�！薄懊佬g(shù)？”“美術(shù)第三”“哈哈猜不出吧？我現(xiàn)在最喜歡上的課是——語(yǔ)文課，還有還有你知道我們品社課是誰(shuí)給我們上嗎？也是吳老師。我覺(jué)得吳老師上品社課上的.可好了，非常有意思！哦，對(duì)了。

　　明天就有品社課了�！薄皨寢屛疫�喜歡上書法課、英語(yǔ)課、國(guó)際理解、體育。這些課我都喜歡上”寶寶，你知道嗎？當(dāng)你興高采烈的和媽媽說(shuō)著這些話的時(shí)候，媽媽的心里是多高興啊！

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