實(shí)用的四年級(jí)日記【推薦】
一天即將完結(jié)，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
今天一大早，我拿了個(gè)杯子，放了一點(diǎn)水，把七、八粒黑豆放進(jìn)水里面泡，爸爸告訴我不要放太多的水，不然黑豆會(huì)死的。過了20分鐘，我去看黑豆，發(fā)現(xiàn)黑豆的皮皺巴巴的，像一個(gè)七、八十歲老太婆的臉?biāo)频�，又了一個(gè)小時(shí)，我又去看黑豆，發(fā)現(xiàn)黑豆已經(jīng)沒有皺紋了，而是飽脹得快要裂開了，還發(fā)現(xiàn)黑豆的體積變成原來的兩倍多，顏色也變淺了，又過了兩個(gè)鐘，我又去看黑豆，發(fā)現(xiàn)杯子里的水干了，我火冒三丈，以為媽媽把我杯子的水倒了，我去責(zé)問媽媽，媽媽告訴我：“不是我把你杯子里的水倒了，而是黑豆把水吸干了�！�
我聽了，又給黑豆加了點(diǎn)水，大概過了一個(gè)小時(shí)，我又去看黑豆，驚奇地發(fā)現(xiàn)黑豆把黑衣裳撐開了一條縫，小黑豆好像裂開嘴對(duì)我微笑。到了晚上，我發(fā)現(xiàn)我泡的黑豆發(fā)芽了，嫩芽的各有不同，有的像豆號(hào)，有的'像月芽兒，還有的像鉤子，真是千姿百態(tài)！
嫩芽的顏色變化也很新奇，嫩芽先是嫩綠的，后來變成翠綠色的了，好像杯子里裝的全是翠綠色的寶石，深夜我又去看黑豆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了，已經(jīng)有1-2厘米長了。
我看著黑豆一點(diǎn)一點(diǎn)長大，情不自禁地笑了。
泡黑豆真有趣，我希望我泡的黑豆能快點(diǎn)長大！
四年級(jí)日記 篇2
今天，鄭老師不知葫蘆里賣的是什么藥？竟給我們出了一道“79.0001＜()＜79.001”也就是說括號(hào)里能夠填幾個(gè)小數(shù)？有的'說十個(gè)，有的說九個(gè)，有的說……這時(shí)下課鈴響了，老師只好說：“這題有點(diǎn)兒難度，大家回去思考思考。”
我心想：這題有難度？可是答案又是什么呢？答案只有一個(gè)？問號(hào)在我的腦袋里連續(xù)產(chǎn)生。小數(shù)和另一個(gè)小數(shù)之間到底可以填寫多少個(gè)小數(shù)？怎么想呢？……
我望著窗外，希望找到一點(diǎn)兒靈感。突然，我看見一輛三輪車在筆直地行駛時(shí)，可在十字路口時(shí)拐了個(gè)彎，我眼前一亮！心想：我為什么老往一個(gè)方向想呢？也可以像騎三輪車一樣拐個(gè)彎吧！就拿79.1＞()＞79.01來說吧。每個(gè)數(shù)只相
差0.01時(shí)是8個(gè)，相差0.001、0.0001……呢？正確答案出來了，就是無數(shù)個(gè)。我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高。
做數(shù)學(xué)題，往往不能夠從一個(gè)角度去想，要“拐彎抹角”，可以換個(gè)角度或多角度去想，就能夠更好地解決數(shù)學(xué)難題。
四年級(jí)日記 篇3
一天，有一位老師想測試一下他的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣。于是，他便在一次上數(shù)學(xué)課時(shí)說：“我給你們每人一張紙，在上面寫任意的4個(gè)數(shù)，我敢說每人寫的數(shù)中有兩個(gè)數(shù)的差可被3整除！”同學(xué)們不信，于是老師便發(fā)紙。不一會(huì)兒，大家都寫好了。
當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)念所寫的數(shù)時(shí)，老師都能找出差能被3整除的兩個(gè)數(shù)。沒有一個(gè)同學(xué)例外！如：1963、1765、1736、1376……兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢？原來任意一個(gè)自然數(shù)被3除，余數(shù)只能有3種可能，即余0、1、2。如果把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類，只能分為3類。
而老師讓同學(xué)們寫的是4個(gè)數(shù)，那么必然有兩個(gè)數(shù)的余數(shù)一樣。余數(shù)一樣的兩個(gè)數(shù)相減（大數(shù)減小數(shù)），所得的'差，當(dāng)然能被3整除了！同學(xué)們知道后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學(xué)們，你們不想試一試嗎？
地點(diǎn)：符號(hào)王國
人物；=、÷、×、+、-、（）
=：我叫等于號(hào)，你看我把兩條辮子梳得多整齊啊！
÷：我叫除號(hào)，雖然我長得不怎么好看，可是我的用處可大了！
×：我叫乘號(hào)，我的樣子很想錯(cuò)，可千萬不要把我寫錯(cuò)了！
+：我叫加號(hào)，我的樣子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦！
-：我叫減號(hào)，跟一一樣，多美，多整齊！
一天，符號(hào)姑娘們?cè)诜?hào)王國吵鬧著。
書：我給你們出1道題，你們把你們應(yīng)該坐的座位坐好。題目是這樣的：
3333=6
符號(hào)們都站好了，而且也沒有站錯(cuò)！
�。ǎ盒液茫瑳]有那個(gè)難看的東西÷號(hào)，不然我們整齊的隊(duì)列，被÷號(hào)一亂，就都變成丑小鴨了。
÷號(hào)聽了（）的話，低下了頭。
÷：難道我的兩個(gè)黑球就這么討厭嗎？
書：+你怎么可以這樣說÷呢，大家都是好朋友，一定要相互幫助！
符號(hào)們很慚愧，又重新讓÷加入了他們的行列，小朋友們你知道他們是怎么組合在一起的嗎？
四年級(jí)日記 篇4
今天爸爸媽媽都去上班了，我一個(gè)人在家看著我的《聰明數(shù)學(xué)》，在《聰明數(shù)字》中我看到一個(gè)關(guān)于春聯(lián)的趣味數(shù)學(xué)題。
語靈部落的漢學(xué)長老過生日了，魔數(shù)王國的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給漢學(xué)長老祝壽。到了語靈以后，魔女小星看到漢學(xué)長老的白胡子長長的，就忍不住問：“請(qǐng)問長老今年貴庚��？“
語靈部落的語星小精靈長比較調(diào)皮，他對(duì)魔數(shù)王國臣民的數(shù)學(xué)能力早有耳聞，他今天決定看一看她們的數(shù)學(xué)能力是不是真的那么厲害。
于是，他出了一道題是用對(duì)聯(lián)的`形勢寫的：
上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月。
下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。
開始我一直不知道從哪入手，因?yàn)槲也恢阑缀凸畔∈鞘裁匆馑�，后來，媽媽說：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了�，F(xiàn)在，我終于有頭緒了，上聯(lián)“重開”就是兩個(gè)60，“三七歲月”是21歲，上聯(lián)的年齡是141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個(gè)70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡也是141歲，所以長老年齡是141歲)。
啊!原來數(shù)學(xué)是那么的有趣。
四年級(jí)日記 篇5
殘疾人是怎么會(huì)變成殘疾人呢？可能是一次意外，可能是一次車禍�！�
我們今天體驗(yàn)了一回當(dāng)殘疾人，今天我們中午，賈老師，給我們玩了一個(gè)游戲。
賈老師讓第一組的同學(xué)來講臺(tái)上面，賈老師讓他們，用左手把第一件衣服給脫了，右手不能動(dòng)。好多同學(xué)拼了命的往下脫，有些同學(xué)還作弊，用了右手幫忙，賈老師又說，脫了還要穿上，大家另外一只手放也放不進(jìn)去，還要把拉鏈給拉好，我還以為7個(gè)組都要脫了再穿進(jìn)去呢?那時(shí)候我默默的.在擔(dān)心我的衣服，因?yàn)槲业囊路翘走M(jìn)去的，我的領(lǐng)子那里還十分緊，我兩只手都不好脫，一只手那是不可能的！正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，可是每一組都是不一樣的，有脫衣的，有脫鞋子的，有女生用一只手把辮子給弄下來，在用一只手，把辮子給扎好，到了我們一組的時(shí)候，我們居然是給另外一組的同學(xué)用一只手把他們衣服給穿上。
這一次舉動(dòng)，好難啊!幾乎沒有人可以用一只手，完成這些動(dòng)作，一會(huì)脫衣，穿衣服。
四年級(jí)日記 篇6
期待已久的暑假終于到了，每到暑假，李老師都會(huì)給我們布置一項(xiàng)特殊的任務(wù)——植物觀察日記。去年暑假我種植了月季花，這次經(jīng)過我的一番思索，打算種植蘆薈，大家都知道蘆薈嗎？那就先讓我簡單的介紹一下吧！
蘆薈屬于多肉植物，有500多種，千姿百態(tài)，花色、葉型各有特色，深受人們的喜愛。蘆薈具有醫(yī)療、美容、保健等多種功能，蘆薈的藥用范圍也很廣泛，被稱為“不需要醫(yī)生的植物”。
8月13日 星期日 晴
我準(zhǔn)備了一袋經(jīng)過發(fā)酵好的殘根爛葉與泥土，還有一塊凹凸不平的瓦片和一個(gè)裝有蘆薈的盆子。花盆是蘆薈種植的重要容器，蘆薈的盆子需要用透氣材料做成的，所以我選用了一個(gè)透氣的紫砂盆。先在盆底洞口放一片瓦片，防止泥土流失和有利排水。接下來我在外婆的指導(dǎo)下戴上手套，翻出一些“粗泥”——發(fā)酵好的殘根爛葉。把它們放到紫砂盆的最底層，是很好的肥料，也能起到有效排水和松土作用。然后，我把細(xì)泥放在粗泥上面。再把泥土堆成一個(gè)“塔”，這樣可以按照泥土的`粗細(xì)以此放進(jìn)盆里。
最后，我把小蘆薈從其它一個(gè)盆里連根拔起，剪去一些枯根和雜草。當(dāng)泥土鋪到紫砂盆的三分之二時(shí)，小心地把5棵小蘆薈移入盆中，然后壓平泥土，再在上面鋪一層細(xì)泥后就可以澆水了。由于蘆薈喜陽，我便把它放在陽臺(tái)上，讓它天天康樂園曬日光浴。
第二天早上，我迫不及待的去觀察種植的蘆薈，發(fā)現(xiàn)泥土很干燥，于是，我給它澆了些水，讓它喝個(gè)夠。第三天早上，我又叫了些水，接連一個(gè)星期，我天天給蘆薈澆水名單蘆薈還是和崗種下去的狀態(tài)一個(gè)樣，一點(diǎn)起色也沒有，我納悶了，究竟是怎么回事呢？于是我又上網(wǎng)查詢，不查不知道，一查才知道，原來蘆薈屬于夏眠植物，而現(xiàn)在正值夏天，所以現(xiàn)在正是它做美夢(mèng)的時(shí)候呢！雖然蘆薈喜陽，但也不能總在太陽下暴曬，這幾天真是為難它了。我趕緊把它搬到遮陽處休息。
經(jīng)過這次蘆薈的種植，讓我懂得了不同的植物也有它不同的習(xí)性種植管理方法，使我在植物管理上又增長了我不少知識(shí)。
四年級(jí)日記 篇7
我是水孩子
我們到馬爾代夫的第二天，我和哥哥就迫不及待地?fù)Q上泳褲，來到家庭游泳池游泳。
我剛到游泳池，就看見一個(gè)外國小嬰兒，他用小手拍出開心的水花，笑得很開心，我看到他天真可愛的樣子感覺兒童是多么的幸福啊！
可愛的小嬰兒
我不會(huì)游泳，身高又不夠，只能在淺水區(qū)游，而哥哥雖然不會(huì)游泳，但他個(gè)子很高，哪都可以游。俗話說，人在江湖飄，哪有不挨刀，我游了一會(huì)兒，就吞下了一大口水。后來，我?guī)嫌斡救Φ缴钏畢^(qū)，我只敢扶著墻飄。游完泳后，我回賓館洗了個(gè)澡，真舒服。
我在水里游樂
第三天，我和哥哥精神飽滿地又來到游泳池，我?guī)е斡救�，扶著墻來到瀑布邊，坐在那休息。在我回到淺水區(qū)的.時(shí)，有兩個(gè)外國小男孩，他們勇敢地從岸上跳下來，又爬上去，再一下跳下來，就這樣來回好幾次，他們像把自己當(dāng)成炸彈一樣，高興地跳進(jìn)跳出。
最后一天是我自己去游的，就在那天，發(fā)生了一場激烈的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭由一個(gè)外國男孩和他弟弟引起的，他們老拿水槍哧到無辜的人，我也是一個(gè)受害者，我偷偷地溜到他們跟前，用手一潑，水花立刻開始跳起舞來，他們一看到水花打來就知道有人偷襲了，立刻拿水槍對(duì)準(zhǔn)我，我轉(zhuǎn)過頭去，被哧中了后腦勺，感覺一陣清涼。過了一會(huì)兒，戰(zhàn)爭終于結(jié)束了，水面馬上平靜起來。
水戰(zhàn)
我是個(gè)水孩子，我?guī)缀趺刻於既ビ斡境赝�。其�?shí)，這幾天游泳不叫游泳，叫泡澡！嘿嘿，我在這里得到了很多歡樂。
四年級(jí)日記 篇8
我種了幾顆黃豆，經(jīng)過幾天的觀察，今天，我把豆芽的生長過程總結(jié)如下：
第一天，我在媽媽的指導(dǎo)下把黃豆用熱水燙了一下，又給里面加了一點(diǎn)涼水，讓水的溫度不要太高，媽媽說讓豆子在水里泡著，明天早上，豆子會(huì)膨脹，會(huì)長出小芽來。
第二天，一大早起來，我就迫不及待地去看我的小豆子是不是像媽媽說的那樣，發(fā)了小芽。我從盆子里拿出了小豆子，放在手心里仔細(xì)觀察，哦！小豆豆真的有小芽兒長了出來。接著我用塑料杯子裝了一些土，把發(fā)芽的豆子種在了里面，然后澆了些水。
第三天豆子的`皮開有一點(diǎn)張開，把小芽整個(gè)露在了外面。
第四天和第五天，小芽開始向下面的沙子里長，長到了兩厘米。
第六天，我發(fā)現(xiàn)小芽生長的更快了，它的根已經(jīng)深深地扎在沙土里，上面的兩片小豆瓣已經(jīng)露在沙土之外，變成了綠色，上面的豆皮即將脫落。我想，再過一兩天豆瓣中間就會(huì)長出小小的葉子了。
四年級(jí)日記 篇9
那天掃墓，在三妹家吃飯，我看到她會(huì)做菜了，我心癢癢的，于是，我叫我爸爸回去教我做飯。
爸爸先教我做粥，我勺了三勺半米，然后爸爸讓我先洗米，我嫌不夠干凈，洗了兩次才放心放水，然后放在鍋底上（不知道是什么，所以才這么寫），開好煤氣后，便打火起來。到艱難的時(shí)刻了，我之所以不學(xué)煮菜就是因?yàn)槟莻�(gè)蒸發(fā)的火，我慢慢的扭動(dòng)，看到爸爸還在“現(xiàn)場直播”和“解說幫助”，我就松了一口氣，大膽的`開火。
終于結(jié)束艱難的時(shí)刻了，不久一會(huì)兒，爸爸讓我用湯勺撈米上來，看看有沒有開，看了兩次，心“砰砰”地跳，米終于熟了！
接著，我和爸爸把油螺敲碎，吃生三文魚……
哈哈，那天真好！
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