- 觀察日記作文四年級 推薦度:
- 日記作文 推薦度:
- 日記作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(熱)日記作文5篇
即將要到一天的結(jié)尾了,一定有不少感想,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的日記作文5篇,希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
今天,我在家里做作業(yè)。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”,那可真是螞蟻的天堂!“房子”的外形就像是真的房子,上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶,里面放著一塊五邊形的糖塊,螞蟻們在里面打地道。
它們打的.地道是四通八達,常常能見到它們忙碌的身影,螞蟻可真是勤勞的動物!
我每次捧起它們的“小房子”,它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們,把“房子”倒過來觀察,發(fā)現(xiàn)它們從各個通道中滑下來。然后,我又把房子倒回來,它們發(fā)現(xiàn)自己在上面,于是,就四處尋找通道入口,回到下面繼續(xù)忙碌著。
螞蟻們真有趣!
日記作文 篇2
今天我還是在兒童戲水池學(xué),教練叫我先復(fù)習(xí)了昨天的`內(nèi)容,然后就開始學(xué)換氣了。換氣怎么換呢?換氣先要像憋氣一樣憋住,然后在嘴巴上做出一個O的動作,然后一直吐氣,直到頭伸到水面上之后再張嘴吸一口氣,然后馬上到水里去。這樣反反復(fù)復(fù)的做,就叫換氣,今天很快就過去了,我學(xué)會了換氣。
日記作文 篇3
我是森林里的一個野人。今天,我和往常一樣去打獵。突然,“撲通”一聲,我好像掉進了一個陷阱。等我醒來時,發(fā)現(xiàn)已不是我們的天地了。
我走進了一個亮堂堂的“山洞”,只見里面排列在一旁的東西。它們張牙舞爪,一個個都想向我訴說。
第一個登場的是矮矮的小圓頭。這小圓頭有沒有讓你想起什么呢?它的'圓臉上有許多鐵絲。臉上有三條又長又細的針,圓臉下面有兩個圓盤。它的尾巴很長,末尾是長方體形的,上面又突出三個尖東西。它興奮地對我說:“你好,我叫電風(fēng)扇,我是一臺專為人們帶來涼爽,驅(qū)走炎熱的電器。“看這個圓盤,是調(diào)節(jié)風(fēng)的大小,這個則是定時調(diào)節(jié)……”說著,一陣涼爽的風(fēng)撲來,舒服極了。
第二個焦急地上場了。它是一個正方體東西,它左右兩側(cè)穿了一個個洞,正面是一大塊黑“布”。“布”下面,有一個個突出的按鈕?雌饋,你有沒有覺得它像什么呢?它笑著對我說:“我叫電視機,可以讓人看到各種精彩的新聞、電影……很高興認(rèn)識你!”這時,一幅幅圖片在“布”中顯示,我看得入迷了。
第三個是短短的“床”。上面有透明的蓋上,可以清楚地看見許多食物在里面。我口水直流三千尺,恨不得馬上吃得干干凈凈。它打開蓋子,取了一個冰凍的飲料給我說:“來,喝個痛快吧。我叫電冰箱,肚子里可以放出冷風(fēng),保鮮食物,一萬年也沒關(guān)系?如果你吃剩的東西又舍不得扔掉,就可放進我肚子保管,改天再吃!
“嗨,我叫空調(diào)!”“哎,我也向你介紹介紹!”“我也要!”……
一個多小時后,我被它們送回了家。回到家,我覺得還真有點意思,所以就把這件事寫進了我的日記本里。
日記作文 篇4
20xx年4月8日 星期二 晴
今天學(xué)校放假,我在家里很是空閑,也不知自己該干什么。
這時,我看見了魚竿。這根魚竿是我去年在市場買的,可是我一直都沒釣過一條魚。今天正好空閑,便決定去學(xué)釣魚。
我來到河邊,只見這里風(fēng)平浪靜,河中有幾條小魚游過,就選這里為釣魚地點。我按照媽媽釣魚用的餌料配方配制成魚餌,一切都準(zhǔn)備好了,于是我開始釣魚。
我站在岸邊,使勁的擺弄著魚竿,試圖把魚線甩出去,結(jié)果耗了九牛二虎之力才把線甩出去。開始,有幾條魚光顧了一下,隨后連一條魚都沒看見。我連忙查看,發(fā)現(xiàn)魚餌早已不見了蹤影,這才知道上了當(dāng)。之后,我又釣了幾次也沒有成功。此時的'我早已坐不住了,雖然我一直給自己鼓勁,但是心中還是犯起了嘀咕。這次,我吸取了教訓(xùn),等魚浮沉入水里兩次時便提起魚線。果然,有一條魚禁不起誘惑咬上了鉤,提起一看是條大鯉魚,我高興得跳起來。這時,我看著手中的魚竿仿佛看到希望的光芒和勝利女神的微笑,覺得釣魚也是一件有趣、容易的事。
過了半天,我釣了二十幾條魚。現(xiàn)在,我由悶悶不樂轉(zhuǎn)為興高采烈,以后,我可以自豪的對別人說:“我會釣魚了!”
日記作文 篇5
我特別愛看書。晚上睡覺前,我總是拿著枕頭靠在床上讀書。我看過許多故事書,比如什么《神筆馬良》啦,《會飛的房子》啦,《灰熊托爾》啦,我都愛看,《米多多日記》我更是百看不厭。
我過生日時,有許多朋友來我家做客,他們送來了一些書,我接過書,看了一下封面就放到了書架上,有本彩色的書卻吸引了我的眼球,封面上畫著幾個卡通小朋友和一些音符。媽媽告訴我,這本叫《米多多日記》,上面畫的是他們班的大合唱劇照。我很想看這本書,可那時的我才上中班,哪里看得懂啊!我失望地合上了書本,把它收進了盒子里。我希望快點長大,能讀《米多多日記》這本書。
過了兩年,我上了一年級,能認(rèn)識拼音啦,我急忙打開盒子,迫不及待地讀起來。我立即被書中的校園故事和有趣情節(jié)深深地吸引住了,早上在吃飯的時候看;中午午休時看;晚上寫作業(yè)時,還扒在桌子上看個不停。不到一個星期,我就把這本書看完了。
這本書以米多多日記的形式講述了同學(xué)和老師之間,同學(xué)與同學(xué)之間的新鮮、有趣的事,將多姿多彩的小學(xué)校園生活一一呈現(xiàn)在我們讀者面前。 比如“貓抓老鼠”、“第一次考試”、“與標(biāo)點捉迷藏”、“花樣造句”等等,其中“校園里失蹤的'花小威”這個故事是我最愛看的,講的是上數(shù)學(xué)課的時候,老師發(fā)現(xiàn)花小威不見了,全班開始了地毯式的搜索,廁所、教室、操場等地方都沒有花小威的蹤影,但是叫管瑞的小男孩帶著焦急的老師把他從蝸牛房找了出來。 這一情節(jié)讓我感受到了老師對學(xué)生的愛,消除了我對老師的害怕。作者寫得如聞其聲,如見其人,我反復(fù)讀了好幾遍。這些故事都在我幼小的心海里,激起了喜悅的浪花。
剛上一年級,我對校園充滿了好奇,迷茫甚至害怕,我不知道怎么樣去面對它,但是在讀了這本書后, 我知道了我應(yīng)該勇敢地去面對困難,用智慧去化解與同學(xué)間的沖突,用我的求知欲去獲取更多知識。很快,我就融入到了全新的校園生活,體會到了其中的快樂, 收獲了同學(xué)之間的友誼,更重要的是,我從老師那里獲取了大量的知識。
【日記作文】相關(guān)文章:
日記作文07-24
日記作文【精選】12-22
(經(jīng)典)日記作文10-24
(經(jīng)典)日記作文09-05
日記作文(經(jīng)典)10-05
日記初中作文06-22
寫日記的作文05-12
做日記的作文12-17
日記優(yōu)秀作文02-22
日記作文07-20