（熱）我的日記3篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家整理的我的日記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
忘了嗎？我的生活你曾闖入過(guò)！
記得嗎？是你給我打的電話(huà)！雖是許多年未見(jiàn)，但熟悉的聲音還是讓我怦然心動(dòng)。
記得嗎？是你牽了我的手！說(shuō)是以前那么長(zhǎng)的時(shí)間里都沒(méi)敢。
是啊，忘了！因?yàn)槟沁呌心阈腋５募�；有你的她，有你可�?ài)的孩子！
忘了嗎？我的生活你曾闖入過(guò)？
記得嗎？是你向我保證：如果我離婚了，你就照顧我一輩子，但不可以娶我！
記得嗎？是你對(duì)我說(shuō)：有任何困難都可以找你。
是啊，忘了！因?yàn)槟憬o我的從一開(kāi)始就是最最痛苦的回憶；你的`每一句話(huà)都是那么虛無(wú)縹緲的謊言！
可我無(wú)法忘記�。∫�?yàn)槟隳敲凑鎸?shí)地闖入過(guò)我的生活！你是我的初戀，是我一輩子都無(wú)法忘卻的回憶！
我本來(lái)不想想你了，可你為什么還要在這么多年后，再次走進(jìn)我的世界？我要忘了，我必須忘了：雖然你曾來(lái)過(guò)。別再見(jiàn)了，我曾那么用心愛(ài)著的你。放過(guò)我吧！
我的日記 篇2
12個(gè)人，12張床，12個(gè)影。短暫的五天，我們并肩笑著，喊著，叫著。有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)矛盾。這個(gè)宿舍很喧鬧，總有講不完的話(huà)；這個(gè)宿舍很瘋癲，總有開(kāi)不完的玩笑；這個(gè)宿舍很糟糕，總有整理不完的內(nèi)務(wù)。
18：00，我們準(zhǔn)時(shí)回到宿舍。迅速地把鞋子拖下，把襪子取下，襪子往床上一拋，鞋子往床底一丟，穿好拖鞋，一溜煙地沖進(jìn)衛(wèi)生間，提起自己的桶，一窩蜂地沖到門(mén)口。駐足，把桶放在水龍頭下，擰開(kāi)水龍頭，接一桶熱水去洗澡。提著還算沉重的桶，顫悠悠地走進(jìn)衛(wèi)生間，想要緩解一天的疲憊。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)“沒(méi)有最快只有更快”的真諦。浴室里的同學(xué)早已洗的忘乎所以，排隊(duì)的同學(xué)也占多數(shù)。我嘆息道：“慢了，又慢了！”
我們宿舍的一大特長(zhǎng)就叫“陶冶情操”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，范2就是陶冶情操。這個(gè)詞出自我的口，在我的帶領(lǐng)下，11個(gè)舍員都跟著我走到了時(shí)尚的'前沿，與我一起范2。
我們陶冶情操的方式十分多，運(yùn)用廣泛，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。先從早晨說(shuō)起，刷牙是每天必須的，不過(guò)，一個(gè)早晨刷十多次牙而且換著牙膏來(lái)刷你就絕對(duì)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啦。接著到了早訓(xùn)，為了能更好的防范教官的懲罰--俯臥撐，我們便召集了所有的止血貼。我們把止血貼小心地撕開(kāi)，貼在自己的明明沒(méi)上的手上、腳上。這樣，既可以蒙騙教官換取休息，又可以在危機(jī)時(shí)刻貼在掌上減輕手的痛苦。中午，我們吃完飯后凱旋歸來(lái)，又開(kāi)始了新一輪的陶冶情操。因?yàn)檠澴拥钠Р缓媒猓覀儽阆氤隽艘粋�(gè)好辦法。找到皮帶上的扣子，小心翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，再猥瑣地走到床邊的上下銜接梯尖銳的地方，使勁的來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。午睡后，我會(huì)起得很早。我十分自覺(jué)地拿起花露水，往自己的身上噴上好幾十次。接著更自覺(jué)地拿起防曬霜自我陶醉地擦了起來(lái)。用舍友的話(huà)說(shuō)：“有你在，整支隊(duì)伍都沒(méi)蚊子”、“你已經(jīng)把整支隊(duì)伍的花露水都擦了”、“涂那么多防曬霜，都能反光了”。這時(shí)，我便會(huì)傻笑一番。刷牙是我們的一大愛(ài)好，俗話(huà)說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢，不愛(ài)刷牙是笨蛋嘛�！�
我的日記 篇3
5月12日星期六雨加冰雹
“沙沙沙——砰砰砰�！钡谝淮慰吹奖�，第一次看到雨加冰雹，第一次看到如此美麗的景色！
下午，上完第二節(jié)課，天陰沉沉的，我預(yù)料會(huì)下雨。我們?nèi)ド咸厣嗔�，沒(méi)過(guò)半節(jié)課，便下起了傾盆大雨。并且，聲音特別大！哦，原來(lái)是冰雹啊！我出生到現(xiàn)在可是第一次見(jiàn)到冰雹呢！“老師老師，快看，房子被淹沒(méi)了！”一位同學(xué)叫道。王老師趕快跑到哪里，并打了電話(huà)，也不知道是給誰(shuí)打的，看著很著急。
我看著這雨加冰雹，心里不僅出現(xiàn)了邪惡的.一幕：這天，是世界末日，冰雹和雨會(huì)一直下、一直下……直到把世界淹沒(méi)。別說(shuō)是吃飯了，連家，都回不去了……我想著想著，自己不禁感覺(jué)很寒幓。我也知道我想的一定是假的，但我也不能排除這種想法。
我把我的想法告訴了同學(xué)，同學(xué)都說(shuō)是不可能的。門(mén)口停了一輛車(chē)，想象豐富的我，有感覺(jué)這車(chē)是接我們?nèi)コ燥埖�，為了不讓我們被冰雹砸倒。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨和冰雹便停了。哎，現(xiàn)在感覺(jué)，我好幼稚啊，怎么會(huì)有這樣的想法呢？
我真喜歡冰雹，冰雹后的天，可能會(huì)出現(xiàn)一道亮麗的彩虹……
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