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有故事的人

時(shí)間:2023-05-06 16:36:57 散文隨筆 我要投稿
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有故事的人

有故事的人1

你是一個(gè)有故事的人,

有故事的人

  故事深深淺淺不堪問。

  我知道那年初見,

  經(jīng)卷珠簾。

  你是一個(gè)有故事的'人,

  梨渦搖曳湮滅那道痕。

  我知道莫管春寒,

  醉紅自暖。

  你是一個(gè)有故事的人,

  那人在你夢(mèng)境里奔騰。

  我知道往事如煙,

  空等誓言。

  你是一個(gè)有故事的人,

  過往讓你變得更深沉。

  我知道冰雪糾纏,

  愛恨難圓。

  你是一個(gè)有故事的人,

  可是良人不在那歡城。

  我知道傾城若暖,

  紅塵亦安。

有故事的人2

  最近,讀了《做一個(gè)有故事的人》這本書,讓我覺得原來教育也可以是這樣的。書中寫的是關(guān)于周婷婷和她爸爸的事情,具體地例舉了很多的例子說明了賞識(shí)教育的重要性,當(dāng)然賞識(shí)教育是成功的,如果不成功,那么也不會(huì)有周婷婷的今天。

  書中介紹了什么是賞識(shí),也說了賞識(shí)教育是每位 家長和老師都用過的,而有在無意中被忘記的教育,是讓獎(jiǎng)?wù)聯(lián)旎貙毑兀貧w到教孩子學(xué)說話,學(xué)走路心態(tài)的教育,是承認(rèn)差異,允許失敗的方法,是讓家長成為教育家的教育,更是使孩子舒展心靈,盡展?jié)撃艿慕逃?/p>

  做一個(gè)有故事的人,賞識(shí)你的'學(xué)生,對(duì)我們來說很重要,現(xiàn)在很多的家長會(huì)恨鐵不成剛,常常會(huì)用一些泄氣的話來教育孩子。其實(shí),這是在扼殺孩子的信心,如果你能多給他一些鼓勵(lì),多一些表揚(yáng),相信他會(huì)做的更好。如果周弘當(dāng)初對(duì)周婷婷沒有信心,那么現(xiàn)在的周婷婷也可能會(huì)和其他耳聾孩子一樣,也不會(huì)講話,更不會(huì)有今天的成就。正是因?yàn)橛兴麑?duì)自己的女兒有信心,所以我們今天認(rèn)識(shí)了一位不同的耳聾孩子。

  家長對(duì)自己的孩子一定要有信心,多關(guān)心他,不要害怕失敗,誰沒有失敗,不是還有句俗話“失敗乃成功之母”嗎?在孩子失敗的時(shí)候,更應(yīng)該去鼓勵(lì)他,要發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),賞識(shí)就是要和孩子豎大拇指,讓孩子知道他行,他很棒。一旦孩子有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,都要及時(shí)的告訴他,孩子你真棒,讓他有動(dòng)力、有信心做的更好。我們?cè)诮虒W(xué)中也一樣,多給學(xué)生一些鼓勵(lì)和表揚(yáng),多給他們一點(diǎn)賞識(shí)的微笑。一個(gè)賞識(shí)的微笑,就像是陽光照在含苞待放的花朵上,對(duì)一個(gè)渴望賞識(shí)的學(xué)生而言,這很可能是學(xué)生一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  學(xué)會(huì)做一個(gè)有故事的人或?qū)W生,給他們一點(diǎn)微笑,多給他們一些陽光,也許花兒會(huì)開放的更美好!

有故事的人3

  長大了,回不去了,再找不回那些年的感覺,再找不回那些年的你我~

  如今,你我的路天各一方,再難遇到一次交集。大人們說,長大好呀!長大了,力氣大了,人兒也長高了。做事更靠譜兒了,人也想得更多了,看得更遠(yuǎn)了?墒,長大的代價(jià)就是分離嗎?是曲終人散?是咫尺天涯嗎?我并未預(yù)料到,也并不想要!可是,事實(shí)就這么來了……

  立秋了,樹葉兒飄呀飄呀的,開始往下墜了。也許,它們此生都走到了盡頭了,回歸大地,落葉歸根,化作春泥更護(hù)花。它們的一生是幸福,是凄涼,無從得知?梢苍S有一天,它們被賦予了思想、賦予了感情,也會(huì)執(zhí)著于綠葉紅花的年代呀。問問理智的好友說,樹葉從成長,到綠意盎然,到漸漸枯黃,到最后的回歸塵土,是必然,是自然規(guī)律。太感性不好,傷心~呵呵,我沒有說話,默默的發(fā)著呆。難道所有的擁有,到最后都只能成為回憶嗎?

  我笑過、哭過、得意過、傷心過、自負(fù)過、郁悶過,那些年的酸甜苦辣我都嘗過,可是,獨(dú)獨(dú)沒有寂寞!回憶里滿是充實(shí),有過的甜蜜和痛苦給了我一本成長日記,太多的故事布滿一頁頁的信紙。一次次的告訴我:曾經(jīng),我是這樣的活著“讀書那會(huì)兒,為了老師的.表揚(yáng),我努力過;為了應(yīng)付考試,我抄襲過;為了女同學(xué)的欣賞,我顯擺過;為了伙伴的無意中傷,我糾結(jié)過;為了喜歡的女孩子,我表白過;為了未來的路,我失眠過……”

  很多東西,真的失去后才會(huì)想要珍惜。親情、友情、愛情,無所謂時(shí)間,無所謂地點(diǎn),人的緣分總是奇妙著呢。有的時(shí)候是必然,有的時(shí)候是偶然,在偶然與必然之間,又有一些意外和遺憾。本不想長大,那些年的趣事兒讓我倍感珍惜。經(jīng)歷得越多,思想越復(fù)雜,回憶會(huì)讓人自省自律,而未來也總是那么令人向往。寂寞的人活在過去;樂觀自知的人活在當(dāng)下;激情四溢的人活在未來。我?我想,自己應(yīng)該是活在當(dāng)下的吧!可為什么總會(huì)時(shí)時(shí)憶起當(dāng)年?

  杯中水盡可再沏,人別茶涼難再敘。

  時(shí)光蹉跎惹愁意,酸甜苦辣添回憶。

  淡淡相思味自知,幽幽掛念義自省。

  待到重陽共賞菊,天下何人能識(shí)君?

有故事的人4

  跟他分開一個(gè)多月,沒有任何聯(lián)系,每天我都活在父母的吵罵中,出生在70年代的我,沒怎么感覺到自己是苦逼的70后。結(jié)果突然間天變了,自己莫名的成為了一個(gè)有故事的人。似乎一周的時(shí)間我做了一個(gè)夢(mèng),似乎我突然穿越到了一個(gè)家庭倫理劇中。鏡子中憔悴的自己,空氣中重重的霧霾都在提醒自己,醒醒吧,你成了一個(gè)有故事的女人。這件事打破了我的人生信仰,讓我認(rèn)識(shí)到了人性的丑陋。

  “你相信一見鐘情嗎?”曾經(jīng),我避而不答,因?yàn)槲覜]有勇氣回答,但現(xiàn)在----我似乎找到答案了!拔也幌嘈,一見鐘情的愛情能維持多久?刻骨銘心的一見鐘情,太少、太少、……”

  17歲的我們,或許還不懂得愛情是什么?每天都是沒心沒肺的闖禍,似乎,那其中只有“任性”兩個(gè)字。

  曾經(jīng)我是最快樂的.、最幸福的女孩。但現(xiàn)在——你不屬于我我不屬于你,相交又分離的平行線,不會(huì)再有時(shí)間回頭,回望那段歷史。

  幸福來的時(shí)候,措手不及,走的時(shí)候,更加無力挽回,王子和灰姑娘的相遇,注定只是個(gè)童話,現(xiàn)實(shí)中永遠(yuǎn)不可能發(fā)生的奇跡。

  或許,是怪我自己,是我自己太傻,明明很珍貴的一樣的東西,卻要這么廉價(jià)的賣出去,走進(jìn)夢(mèng)里,還是玉蘭樹下的邂逅,只是——那個(gè)她,不再是我。

  時(shí)間漸漸淡忘了一切,淡忘了我們,卻怎么也淡忘不了傷痛。

  分手的那些日子,我把時(shí)間安排得很充實(shí),讓自己累,累到忘記傷痛,可是不管怎么樣,安靜時(shí),心還是不由的痛了。

  我努力讓自己忘記,我告訴自己,沒有你,我照樣可以活得很精彩,沒有你,我照樣可以活的很快樂,我一直想把你忘記,能告訴自己不再喜歡你……

  我懂了——分手后不可以做朋友,因?yàn)榻o你傷害過,只可以做敵人,我恨你!

  天地之間,我是誰的唯一?誰又是我的唯一?

  人生幾何方休,幾何同醉,幾何憂,幾何愁,誰又能陪我——同憂、同愁、同醉、

  分手后,不必哭泣,因?yàn)椴辉蠡谌プ鲞@個(gè)分手決定。

有故事的人5

  我們從小就帶著貧窮處在社會(huì)的最底層,一邊實(shí)現(xiàn)著父母的“望子成龍,望女成鳳”的厚望,一邊在最貧窮的地方又汲取著有限的精神食糧。但似乎忽視了,條件和環(huán)境投入在給孩子身上的教育比重根本不成正比,達(dá)不到精神成人條件的十分之一,所謂經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,物質(zhì)貧乏,教育落后,見識(shí)短淺,或許是農(nóng)村孩子與生俱來就有的標(biāo)簽。

  當(dāng)詩和遠(yuǎn)方的田野,出現(xiàn)在我們的起跑線的時(shí)候,我們真在田里追求著物質(zhì)的溫飽,而有的人早已留洋海外,去追求詩和遠(yuǎn)方。

  所謂差距是什么?

  差距是你情理之中,又意料之外,思維和眼界決定格局,兩個(gè)人一旦形成距離,就有了“觀望型”和“進(jìn)取型”兩種人。仿佛一道無法跨越的鴻溝,但總有人會(huì)跨過去。這種差距跟自身有關(guān),也有外在原因。

  遠(yuǎn)方是什么?

  “遠(yuǎn)方就是心靈無窮之處,在生活的.夾縫中拼命生長,再看到明天的太陽!

  這是一位跟我同樣遭遇,相交多年的文友告訴我。

  好好活著每一天,有追求,有目的的活著,就會(huì)有希望,有遠(yuǎn)方。

有故事的人6

  我一表叔,他從小努力讀書,拼盡全力考上?圃盒,那樣的環(huán)境,作為村里為數(shù)不多的大學(xué)生之一,曾是父母的驕傲,村里談?wù)摰慕裹c(diǎn),幾年之后,卻又惺惺歸來,從此父母失望,鄉(xiāng)里村鄰也無情的從說教孩子的榜樣名單中遺忘了他。

  他是一個(gè)痛點(diǎn),人們談?wù)撨^他光輝的一面,卻從未提及他失敗的.一面。談?wù)摰哪菢恿鲿匙匀,像是從未發(fā)生過一樣。

  我失望,失望他們的愚昧無知,也無奈,無奈沒有正確面對(duì)失敗和挫折的勇氣。

  在現(xiàn)實(shí)中我們無法逃脫命運(yùn)的追溯,有些人抱怨,生的像稻草,過的像乞丐。但在一生追求中,我們努力了有多少,付出了多少。沒有刻骨銘心的經(jīng)歷,就不會(huì)有鞭策成長。

  在我講述的故事中,多為兒時(shí)親眼目睹的真實(shí)經(jīng)歷,并深深地刻在我的腦海里。

有故事的人7

  前些天,在《經(jīng)典詠流傳》的舞臺(tái)上,一首一夜之間被千萬人記住的孤獨(dú)小詩:“白日不到處,青春恰自來,苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”這首袁枚寫的沉寂了三百多年的小詩。在今天的經(jīng)典舞臺(tái)上卻大放光彩。

  即使春風(fēng)陽光照不到的地方,青春照樣萌動(dòng),哪怕如米粒微小,也依然像牡丹一樣美麗、高貴的盛開。這首美麗的小詩《苔》能在一夜之間出名,是因?yàn)槲覀兪侨绱说南嗤ψ允巧L于陰暗潮濕之地的低級(jí)之物,它卻憑借自己頑強(qiáng)的生命力煥發(fā)光彩,不管是敬佩還是自身經(jīng)歷與苔相似。但相同之處,我們都曾像苔一樣盛開著。

  此時(shí)此刻,我靜坐在列車上,廣播里的音樂恰逢其會(huì)的響起:“帶著夢(mèng)想去旅行/背包里只裝著憧憬/比陽光純凈 /比蝴蝶輕盈。”悠揚(yáng)激昂的.歌聲,思緒又回到高考的前一夜,我坐在桌前寫下:

  ——做一個(gè)有故事的人,浪漫的過一生。

有故事的人8

  如何成為有故事的人?最近,我跟一些高中生聊天,常常被問到這個(gè)問題。

  如果你想要能在“朋友圈”拼湊成九張照片被眾人點(diǎn)贊的故事,能在喝酒擼串時(shí)興高采烈地和別人分享的故事,那并不難。

  辦張護(hù)照,有點(diǎn)兒錢,倒騰出來一點(diǎn)兒時(shí)間,你就可以去奧地利酒吧給一見鐘情的姑娘唱情歌,去巴黎地鐵見義勇為追小偷,去拉美貧民窟和孩子們踢足球,去疾病肆虐的非洲做志愿者……從世界各地轉(zhuǎn)一圈回來,這就成了你酒入豪腸的故事。

  當(dāng)然,還有成本更低的“找故事”方式。待在鋼筋水泥的城市里,今天凌晨4點(diǎn)鐘起床上街,和清潔工人一起迎接沉睡中的第一抹陽光,明天和酒鬼走在四下無人的黑夜里肆意游蕩,后天和一群流離失所的乞丐拉家常。

  但是少年,你搞錯(cuò)了因果關(guān)系。故事不是你拿著探測(cè)器一本正經(jīng)主動(dòng)尋找的,而是你走在路上,不經(jīng)意落在臉上的風(fēng)霜。

  很多人也把游歷當(dāng)成故事?墒菬o論你環(huán)繞幾大洋行過多少海里,在地球另一端逛過多少博物館和歷史遺址,探訪過多少故居,這些只能說明你的雙腳踏過那片土地,你的眼睛看過那片風(fēng)景,可它們依然不是和你生命建立關(guān)聯(lián)的故事。

  在“知乎”上認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同齡的寫手,我喜歡讀她們的故事。她們并非經(jīng)歷過大起大落的苦難,她們的幼年故事也是每個(gè)人的縮影,自卑和羞怯,暗戀和叛逆,就像每個(gè)背著雙肩包懷著心事的小姑娘。

  我把她們當(dāng)作“有故事的人”。因?yàn)樗齻兡鼙鎰e出生活的拐點(diǎn),在不斷長大也不斷和歲月握手言和的過程中,看透了生命的質(zhì)變,把那些小心思和成長的坑坑洼洼提煉萃取成了更深沉的東西,使其成為生命的養(yǎng)料。

  青春期時(shí),我也很羨慕那種“大人的生活”,他們擁有高級(jí)的享樂,高級(jí)的苦惱,而不是如我一般,為喜歡的男孩子朝我眨一下眼而快樂,為期中考試退步而憂傷,這太微不足道了。直到后來,當(dāng)我為了謀生在零下幾度的室外穿著裙子主持活動(dòng),當(dāng)我面對(duì)媽媽出車禍的消息茫然失措,當(dāng)每個(gè)故事披著“事故”的外衣出現(xiàn)在我面前,我突然很想回到十幾歲的青春期。

  少年,何必著急呢?沒有人一生都生活在溫室里,你總要身體力行地接受生活的打磨,你總會(huì)經(jīng)歷親人的.離去、朋友的疏遠(yuǎn)、前途未卜的憂愁。那些你起初在小說中無法深刻共鳴的詞匯——衰老、死亡、悲愴、絕望、無助,遲早有一天會(huì)靜悄悄地走向你,住進(jìn)你滾燙的眼淚里,藏在你悠長的背影里,在黃昏和你打上照面。

  沒有人會(huì)度過靜態(tài)的一生,心靈注定要經(jīng)受顛簸,這就是生而為人的代價(jià)。少年,當(dāng)一切到來時(shí),我只希望你守住本心,別輕易被絆倒,別輕易在寒冬中被凍傷;希望你在經(jīng)歷變故之后,,依然在冬天捧著漂亮的雪花笑得像個(gè)孩子。

  別輕信什么“我有故事你有酒嗎”。少年,到你真有故事的那天,杯酒下肚,推杯換盞,棋子落燈,而你喉嚨松動(dòng),喑啞半晌,望著頭頂凄迷搖晃的月光,只想沉默。

有故事的人9

  出生在80年代初,沒怎么感覺到自己是苦逼的80后。shzzsp.weebly.com 結(jié)果突然間天變了,自己莫名的成為了一個(gè)有故事的人。似乎一周的時(shí)間我做了一個(gè)夢(mèng),似乎我突然穿越到了一個(gè)家庭倫理劇中。鏡子中憔悴的自己,空氣中重重的霧霾都在提醒自己,醒醒吧,你成了一個(gè)有故事的男人。否定了我之前三十幾年的人生意義,打破了我的人生信仰,讓我認(rèn)識(shí)到了人性的丑陋,可是沒有選擇。

  明天我就要回到生我養(yǎng)我的地方(一個(gè)東北的邊陲小城,前一陣?yán)_于省長打臉事件,民眾集體討薪事件),在那里有我逐漸失落的記憶。我在哪里聽過,記憶啊就像是錄音帶,隨著時(shí)間的離去,一點(diǎn)點(diǎn)變淡,新的記憶刻骨銘心。

  記得那是95年,小學(xué)畢業(yè),我是個(gè)大孩子了。礦工的孩子早當(dāng)家,可是我依然無憂無慮,我是個(gè)成績不錯(cuò)的小胖子(也可以說在我們那里非常出色,因?yàn)樗坪跷沂且阅昙?jí)第一的成績升上的初中)。記憶中的語文老師有著一副嚴(yán)厲的面容。第一節(jié)課,她讓我統(tǒng)計(jì)學(xué)生的各種情況,好像想讓我當(dāng)課代表的感覺,盡管我猜到了她的想法,可是我沒有去做(分析我的性格,典型的雙子男,下意識(shí)的拒絕,下意識(shí)的保持距離,自卑又自負(fù))。課代表是兩個(gè)女孩,個(gè)子都不高;蛘咭?yàn)樗齻儞屃宋业奈恢,或者因(yàn)橄矚g她們,我總是和她們作對(duì),甚至伙同幾個(gè)男孩為難她們。我給他們?nèi)×送馓?hào),個(gè)子高一點(diǎn)的小廷我叫她大豬面頭,個(gè)子矮一點(diǎn)的小蕾我叫她小豬面頭(13歲的男孩有點(diǎn)懵懂的喜歡了,會(huì)對(duì)女孩子感興趣,表達(dá)喜歡的方式就是欺負(fù)她們)。我們的`班主任是數(shù)學(xué)老師,我們都叫她馬老師,四年的初中生涯,她扮演著母親的角色,我們都是她的孩子(我們離開后,她可能不會(huì)這么付出了,真的太累了,操的心太多了,不高的個(gè)子撐起了我們幾個(gè)的未來,簡陋的油技術(shù)蓋不住她大半的白發(fā))。英語老師姓王,很和藹的人,但是嘴真的很損,不留任何余地,她經(jīng)常敲打小亮(你家條件不好,父親一個(gè)人上班,年紀(jì)也不小了,你學(xué)習(xí)不好怎樣怎樣)因?yàn)樾×恋母赣H和王老師家里熟識(shí)。小亮,我一輩子的朋友,小學(xué)就同學(xué),學(xué)習(xí)成績相若,他帶著我第一次去打游戲機(jī)(帶電視那種,彩電兩塊錢一個(gè)小時(shí),黑白電視機(jī)一塊錢一個(gè)小時(shí)),我第一次和家里說謊,我們一起玩街機(jī),我們一起上高中,一起來到這個(gè)霧霾深重的城市,偉也是小亮和他媳婦小冰介紹的,這些以后再說。物理老師聲音洪亮,微微發(fā)福,很有激情的人,很有追求的人,后來他去到我們市最好的高中(我的高中生活,以后再說)的附屬初中;瘜W(xué)老師一個(gè)善良的女人一個(gè)善良的母親,她兒子那時(shí)正上幼兒園,真是一個(gè)漂亮可愛的孩子(提到孩子,我有點(diǎn)傷感,墩墩,我曾經(jīng)的兒子,你該怎么成長,你才五個(gè)月,你能幸福的長大,快樂的成長嗎?)政治老師,一個(gè)刻板的老頭,留著魯迅式的小胡子,帶著黑框眼鏡(其實(shí)他是受到學(xué)潮的影響,從大學(xué)直接發(fā)配回我們那里,我不知道經(jīng)歷了什么樣的生活,幾年的時(shí)間,從一個(gè)激情的學(xué)生蛻變成我們的政治老頭)

  明天我就要回到那個(gè)小城市,和我的父母攤牌,說實(shí)話,這一周他們操心了,他們不知道發(fā)生了什么,只是莫名的擔(dān)心,擔(dān)心兒子,擔(dān)心孫子。明天安慰我的家人,然后我還要繼續(xù)尋找我的記憶。

有故事的人10

  有故事的人

  總是在轉(zhuǎn)身離去時(shí)

  把淚拋給往事

  如同回憶的補(bǔ)丁

  密密麻麻是時(shí)光的眼

  向著歲月流逝的淚滴

  景色中的.雨也成為情感的紅線

  有故事的人

  總在記憶初衷時(shí)難過

  那時(shí)的淚有多么任性可愛

  連流浪的無助無動(dòng)于衷在哀求某種依賴

  忽明忽暗的淚光中

  有誰在轉(zhuǎn)瞬的回眸里

  肯為現(xiàn)在的自己付出一個(gè)擁抱

  好多感慨都為自己感動(dòng)

  約束一閃而過的情緒

  有故事的人

  是一個(gè)個(gè)似是而非的情感之夢(mèng)

  記錄下來的故事都在眼睛里發(fā)亮

  記憶也在搜索自己的期待

  許多個(gè)夜景中的孤獨(dú)

  都在為自己轉(zhuǎn)達(dá)安靜時(shí)光的魅力

  不知道如何面對(duì)生活中的情感

  也在追逐著往事

  有故事的人

  笑著那時(shí)的淚

  那目光中有無數(shù)個(gè)人

  在擁抱過去自己的孤單歲月

  穿過無數(shù)次看不見的黑暗

  突然在一滴眼淚中

  醒來了

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