又是一年三月三優(yōu)美散文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過散文嗎？散文對(duì)作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩歌的。那么你真的知道要怎么寫散文嗎？下面是小編為大家整理的又是一年三月三優(yōu)美散文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　又是一年三月三優(yōu)美散文 篇1

　　又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年。

　　記得那年三月三，一夜難合眼，望著墻角糊好的風(fēng)箏，不覺亮了天，叫醒村里的小伙伴。一同到村邊，懷抱畫著小鳥的風(fēng)箏，人人都笑開顏……

　　又是三月三，每到這個(gè)季節(jié)，我會(huì)情不自禁地想起這首動(dòng)聽而又充滿歡樂的歌。

　　每年的三月三，都是一個(gè)夢(mèng)想紛飛的季節(jié)。春意濃濃，綠意復(fù)蘇。此時(shí)應(yīng)該走出房門，走進(jìn)大自然明媚的春光里，去感受那清風(fēng)、麗日……

　　沿河看柳

　　“一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳……”這是廣泛流傳于我們這里的一首九九歌。然而真正的沿河看柳，卻是要在三月。

　　每當(dāng)陽光燦爛的日子里，午后總有一種走進(jìn)陽光里的沖動(dòng)。跟隨著這種沖動(dòng)，便來到了城外的小河邊。

　　城里的河，全被人們修整了，失去了它原來的自然，變得拘謹(jǐn)了。要看河，還是要到城外。那里的河，流暢、自然、亮麗。

　　迎著那徐徐撲面的春風(fēng)，踏著那河床里松軟的沙土，細(xì)細(xì)地品味著這自然純樸的風(fēng)景�，F(xiàn)在的季節(jié)是缺水的季節(jié)，河床出現(xiàn)了大面積的裸露。彎下腰去，捧起一把膨松濕潤的細(xì)土，輕輕地去嗅一嗅土地的清香。細(xì)細(xì)的流水蜿蜒著向北流去，輕輕的，沒有多少浪波。小河在一個(gè)拐彎抹處變寬了，變闊了，形成一潭碧水。

　　站在水邊，你還會(huì)感覺到絲絲的涼意。微風(fēng)吹過，水面上泛起陣陣的漣漪，把映在水里的淡淡的白云和搖曳的柳條晃動(dòng)得時(shí)斷時(shí)續(xù)，陽光在微波上泛著眼的金光�！帮L(fēng)乍起，吹皺一池春水”，一點(diǎn)都不錯(cuò)。

　　沿著河邊慢慢地走著。河堤上的枯草已漸漸返青，那粗大的柳樹參差不齊地在河兩邊排列著。微黃的枝條已變得相當(dāng)?shù)娜彳�，絲絲下垂著，被風(fēng)一吹，像是女孩子的長發(fā)，顯得那么的飄逸，灑脫。枝條上已布滿了點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，是那種沁人肺腑的綠，給人一種清新的感覺，具有生命的迸發(fā)力，讓人自然地產(chǎn)生一種對(duì)它的愛憐。踏青看柳，正是在這個(gè)時(shí)候。

　　放風(fēng)箏

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睆倪@首詩中，你可以感嘆春色的美麗。在那草青樹綠的堤岸上，一群剛剛放學(xué)回來的兒童趁著春風(fēng)在放風(fēng)箏。

　　我的故鄉(xiāng)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在人們稱之謂“鳶都”。一年四季都有人熱衷于放風(fēng)箏，但是在這個(gè)季節(jié)放風(fēng)箏卻最有詩意。青青的麥田里，早已返青的麥苗被風(fēng)一吹，像是給大地鋪了一張飄動(dòng)的綠地毯。在這綠色的地毯上，奔跑著大人與小孩，他們仰著頭，大口地吸吮著春天空氣的清香。線兒在手中不斷地屈伸，五顏六色的風(fēng)箏便直搖而上。老人們慢慢地將升高的.風(fēng)箏拴在小樹上，不時(shí)輕輕地動(dòng)一下線兒，打開隨身帶的小收音機(jī)，聽起戲劇來。孩子們則四下里跑著，大聲喊著，笑著，相互比比誰的風(fēng)箏更漂亮，誰的風(fēng)箏放得更高，好像春天就是他們的。

　　“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸�！边@是時(shí)任濰縣縣令的鄭板橋老爺子賞春時(shí)留下的絕句。那時(shí)的白浪河兩岸，草綠花紅，艷陽高照。風(fēng)箏漫天，如雪花般飄舞，大大的蝴蝶風(fēng)箏在嬉鬧著春風(fēng)，穿著紅綠衣襖的姑娘們紛紛爭搶著打坐轉(zhuǎn)秋千。好一幅美麗的民眾自娛自樂圖�，F(xiàn)在白浪河已經(jīng)修建起了公園，河水蕩漾，草木著春。兩邊的風(fēng)箏廣場(chǎng)上，早已是人頭攢動(dòng)，漫天的風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞著，人們放風(fēng)箏的熱情比過去有過之而無不及。

　　每當(dāng)哼起《三月三》的時(shí)候，總會(huì)想起小時(shí)候的我。小時(shí)候，我極向往放風(fēng)箏，想擁有自己的風(fēng)箏。我家后鄰的大爺爺就會(huì)扎制，那時(shí)我們老家叫鷂子。每到這個(gè)季節(jié)，我便跑到他家去纏著他為我扎制鷂子。而他嫌扎制麻煩，總給我扎個(gè)“八卦”糊弄我，那對(duì)我來說，也是求之不得的，晚上往往興奮得睡不好覺。傍晚放學(xué)后，邀上幾個(gè)小伙伴，跑到村外的麥地里，五音不全地哼著歌，笑著鬧著放那剛剛扎好的“八卦”。往往不到天黑，“八卦”上的紙便被我們玩破了……

　　三月份還有更多的風(fēng)景，我也沒有時(shí)間去一一感覺。但看完了嫩柳，放完了風(fēng)箏，下一步是待有空去看一看桃花，去聞一聞花香。

　　又是一年三月三優(yōu)美散文 篇2

　　北方的春才真正敞開她寬廣的胸懷，露出她美麗的肌膚，一路含笑蕩漾，春風(fēng)激情。陽光明媚了樹梢；綠色點(diǎn)燃了希望，桃花消逝了雪蹤；蝶兒招惹了花蕊。一縷煙雨朦朧了詩意。

　　彈指一揮間，又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。徜徉空曠的草原，放飛心中的夢(mèng)想。那飄忽不定的風(fēng)箏，一如你美麗舞動(dòng)的裙裾，我在這里深情地遙望。我多想，你就是我放飛的風(fēng)箏，我就是那根纖細(xì)繾綣的風(fēng)箏線，緊緊地把你牽住。一頭是我的牽掛；一頭是你的思念。我小心的，我是那么怕你游走，又怕你從我的視線消逝，我手中的線不停地顫抖，亦如我忐忑不安的心。我是渴望的，你定格在我蔚藍(lán)的天空。

　　又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。有誰會(huì)在我身邊？

　　太多的傷感匯入歲月的迷茫，太多的無奈化作夜晚的期盼；難道一切都已走遠(yuǎn)？難到一切都已褪色？也許你擁有的是整個(gè)的春天，不曾記得擦肩而過的我；也許你是一個(gè)過路者，匆匆的`過路者，信手把記憶遺忘，拋棄于荒野的凄涼，留我獨(dú)自感傷。

　　我何曾不仰望明月呢？遠(yuǎn)方的你，請(qǐng)接受我深深地祈禱。手捧著你愛的信件，不停呼喚你的名字，是什么剝奪了我睡意的權(quán)利？思念豎起的筆端，搜遍所有唐詩宋詞，為什么，找不到恰當(dāng)?shù)脑娋�？跨過夜色，淌過季節(jié)之河，心之煙雨，為何總是最濃的響起？走過的路很短，回歸的路漫長，記憶的枝葉，刮碰久擾的徘徊。

　　又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，可否把你記心間？

　　我沒有承諾，美麗的承諾，誰能保證不會(huì)有錯(cuò)？風(fēng)對(duì)花也有過承諾，可最終風(fēng)還是把花無情地吹落。你的心屬于我，你的肝屬于我，你是我無法舍棄的心肝寶貝。也許，并不是所有的愛一路走來，都會(huì)有鳥語花香；但我一定是你疲憊時(shí)，唯一可以依靠的臂膀。雨水是云彩的凝聚，淚水是思念的結(jié)晶，孤獨(dú)眺望，思緒了多少花的心事？

　　又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。有誰與我共嬋娟？

　　也許因愛了，便有了很多的想法；也許因念了，仍不感到疲倦。窗前下，是誰在寂寞的等待？等待花兒吐露了芬芳，葉兒擴(kuò)張了思念；雨水敲打了無眠，歲月蒼老了容顏。為你，我愿等待千年。人生怎可無夢(mèng)?生活怎可無鹽？服裝怎可無色？活著，怎可無等待？沒有，的確是一件憾事。

　　細(xì)想，人生能活多少年？情感的里程能維系多久？相遇是一種緣分，相識(shí)是一種感知，相處是一種溝通，相愛是一種默契。攜一縷江南的雨滴，捻一絲北國歲月的風(fēng)情，傘下的記憶，誰淹沒了風(fēng)聲？誰依偎了誰的淚水？夜里，你的秀發(fā)可否纏綿我不死的靈魂？

　　又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。你是我今生讀不完的詩篇。

　　又是一年三月三優(yōu)美散文 篇3

　　北方的春就像是含苞待放的少女，在早春的悠揚(yáng)中，悄然露出一簇粉色的笑靨，仿佛是一夜間，這個(gè)季節(jié)就變了顏色，興高采烈地站在了你的眼前。

　　很喜歡這陽光明媚的日子，特別是在乍暖還寒的三月。脫去了厚重的冬裝，人一下感覺輕松了許多，四周的榆樹枝丫上已泛起了點(diǎn)點(diǎn)暗紅的胚蕾，看不見的綠色在春風(fēng)的吹拂下，隱隱地升騰著，所有的事物都沉靜在一種安逸的氛圍中，就如同這個(gè)季節(jié)在耐心的等待一場(chǎng)春雨的降臨一般，是那樣的平靜，又那樣的悠閑自得。

　　陽光下的三月，當(dāng)微涼的風(fēng)將你的發(fā)梢吹起的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些輕微瑣碎的聲音隨著風(fēng)一起在你耳邊呢喃，地面上冰涼的水氣仿佛能將那些沉睡在泥土里的葉子揪出來似的，綠色在不經(jīng)意間已探出頭來，羞澀中帶著一份自豪，在你的視線里蔓延了。此時(shí)此刻的春，不溫不火，是冰雪融化的顫音、是風(fēng)輕柳俏的浪漫、是鶯歌燕舞的曖昧，更是我心中漸漸生長出的一份難解的情愫。希望多了一份接近，一切渺茫的事物高過樹梢和眉梢變得真實(shí)起來。那些潤如錦緞的詞匯慢慢溢出，在滿城的花事里漣漪。

　　歲月走過的聲音就像鳥兒舒展翅膀的`聲音一樣美麗，春天，就成了人們不斷回味的季節(jié)。

　　也許是自己的孩子長大了的緣故吧，現(xiàn)在每每看到那些天真可愛的孩子在玩耍的時(shí)候，總是會(huì)想到自己的童年。尤其喜歡看天空中飄飛的風(fēng)箏，每當(dāng)風(fēng)箏在空中飛起時(shí)，我的心總是被牽的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，隨著那彩色的身影就飛向了童年的時(shí)代。

　　記得一天早晨候車的時(shí)候，看到剛剛從家屬院出來的一家三口，父親走在前面，手里拿著一只貓頭鷹圖形的風(fēng)箏，漂亮的媽媽手牽著一個(gè)大約五歲大的小子跟在后面，邊走邊絮叨著數(shù)落孩子的不是，那小子根本就沒在意媽媽說了些什么，目光只盯著爸爸手中的風(fēng)箏，邊走邊嚷著：“快把風(fēng)箏放起來！快把風(fēng)箏放起來！”

　　“人行道上怎么能放風(fēng)箏？等到幼兒園再給你放好嗎？”媽媽追在孩子后面急急地說著。孩子當(dāng)時(shí)就哭鬧了起來，說什么也要讓那爸爸給他把風(fēng)箏放飛起來。年輕的爸爸沒轍了，回頭望了媳婦一眼，將風(fēng)箏的線繩松開一大節(jié)，媽媽將風(fēng)箏的尾巴抬了起來舉過頭頂，爸爸順勢(shì)跑了一截后，風(fēng)箏就緩緩飛上了天空，那孩子這才破涕而笑，跟在后面開心地拍起了小手。

　　此時(shí)，我的視線全然被眼前的風(fēng)箏所吸引，忽然感覺這樣的天氣，這樣的場(chǎng)景，象是等待了許久的一個(gè)童話故事一般那樣令人愜意。

　　漂亮的風(fēng)箏使得自己鼻子酸酸的，忽然間就很是想念孩童時(shí)的游戲來。我悄悄對(duì)站在身邊一位80后的小伙子說道：“現(xiàn)在的孩子們玩的風(fēng)箏多漂亮，以前我們都只有用報(bào)紙糊的風(fēng)箏，你可能跟本就沒見過咯！”

　　“誰說的啊，我小的時(shí)候家里也是窮，買不起這樣漂亮的風(fēng)箏，我爸爸也是用報(bào)紙給我糊一個(gè)讓我玩！”

　　天空中那一根連著心的絲線，不經(jīng)意間就扯痛了飛翔的眼睛。小同事的一句讓我的思緒一下也飛出好遠(yuǎn)，那糊風(fēng)箏的場(chǎng)面仿佛就在昨天一樣清新的在我腦海中回旋起來。

　　對(duì)于60后的我，童年總是清苦的。記憶里唯一有趣的玩具和好玩的游戲，就是放風(fēng)箏、跳皮筋、打陀螺、抓羊拐、推鐵圈了。隨著年齡的增長，許多游戲在歲月的流逝中都在記憶里逐漸模糊了，尤其難忘的就是放風(fēng)箏，因?yàn)槟鞘亲约号c哥哥們親手做的，雖說只是最簡單不過的“鐵銑頭”，但放風(fēng)箏時(shí)大院里的兄妹們團(tuán)結(jié)友愛、精誠合作，歡天喜地的場(chǎng)景，卻讓人回味無窮，永遠(yuǎn)難忘。雖然那沒有色彩的風(fēng)箏早已化為歲月的塵埃，但卻在我記憶的年輪里始終搖曳著，溫暖著我所有的夢(mèng)境。

　　看看現(xiàn)在的孩子，早些年有游戲機(jī)玩，現(xiàn)在有手機(jī)、電腦可玩。買來的玩具都是高科技的東西，直接搖控就能滿地跑或者是天上飛，就連這小小的風(fēng)箏都是由爸爸拿著，媽媽協(xié)助著放到天上去，這樣的快樂是無法與我們童年時(shí)那份清貧中的快樂相比的，想來也只是短暫的吧。

　　這個(gè)春日，我懷一顆美好的心情在藍(lán)天下尋覓著春天的色彩。一縷春光掠過心湖之時(shí)，這些深深淺淺的往事，那濃濃淡淡的情愫，任由這搖曳的風(fēng)箏牽動(dòng)著我的心，更牽動(dòng)了自己對(duì)童年的一份美好回憶。自然的寧靜與安然在我的心中漾起了一絲安慰，很是感慨這萬物造化的奇妙。

　　我想，有一天，我或許又走向那個(gè)放飛風(fēng)箏的廣場(chǎng)或是某個(gè)公園，依舊會(huì)在春日的陽光下放飛一份摯熱的情懷，在人們充滿喜悅的臉上去追尋大自然賜于自己的那份簡單而幸福的快樂。

　　又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……

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