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書(shū)非借不能讀也優(yōu)美散文
學(xué)生時(shí)代曾讀過(guò)袁枚先生的一篇《黃生借書(shū)說(shuō)》，當(dāng)時(shí)讀到“書(shū)非借不能讀也”時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)。
很多年沒(méi)到圖書(shū)館借過(guò)書(shū)了。前不久，我到圖書(shū)館給女兒借書(shū)，順便給自己也借了一本《感恩是一種收獲》，書(shū)借回來(lái)后就覺(jué)得看書(shū)是我每天必須做的一件事，因此，每天都要擠一點(diǎn)時(shí)間看上幾頁(yè)或幾十頁(yè)。兩百多頁(yè)、一百多個(gè)故事，我?guī)滋炀桶阉x完了。多少年了，我還是第一次認(rèn)認(rèn)真真、完完整整地把這么厚的一本書(shū)讀完。抬頭看看自家書(shū)架上買(mǎi)的那些書(shū)，雖然不多，卻一本也沒(méi)好好讀完過(guò)。在我反思的過(guò)程中，讓我突然想起了“書(shū)非借不能讀也”這句話(huà)，細(xì)細(xì)品味，才體會(huì)其深刻的含義。
仔細(xì)回憶自己完完整整讀過(guò)的大部頭的書(shū)，如《紅樓夢(mèng)》、《天龍八部》等等，哪一本不是借讀的呢？
我讀的第一本大部頭的書(shū)就是金庸先生的《天龍八部》，那還是初中的時(shí)候，那時(shí)第一次接觸武俠小說(shuō)，一下子就被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引，愛(ài)不釋手，因此印象特別深。書(shū)是同學(xué)從書(shū)攤上借來(lái)的，大家都很喜歡，搶著傳閱，因?yàn)榻璧臅?shū)是要在規(guī)定的時(shí)間還的，有好多同學(xué)排隊(duì)等著看呢，不是每個(gè)人都能看到的。因此，只有與書(shū)的主人關(guān)系好，還要說(shuō)上很多好話(huà)，并且承諾在他規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還書(shū)，才能有機(jī)會(huì)看到。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于有機(jī)會(huì)看了，拿到書(shū)后一分鐘都不敢耽擱，上課、吃飯、睡覺(jué)、上廁所，所有的時(shí)間都利用上了，還是覺(jué)得時(shí)間不夠，越覺(jué)得時(shí)間不夠，越看得過(guò)癮，也越覺(jué)得好看。這也許就是借讀的妙趣吧！
學(xué)生時(shí)代的我酷愛(ài)書(shū)，一直夢(mèng)想擁有并讀完四大名著，后來(lái)終于買(mǎi)齊了，下了多少次決心，鼓起多少次勇氣，但除了原先借讀的《紅樓夢(mèng)》，其余三本就沒(méi)有好好讀完過(guò)。擁有了，為什么就不能好好讀一讀呢？我百思不得其解。
我是一個(gè)心浮氣燥之人，讀書(shū)的愿望雖然有，卻總不能靜下心來(lái)好好地讀，每次拿起書(shū)翻上幾頁(yè)就沒(méi)了看下去的耐心，尤其是讀自己買(mǎi)的書(shū)，總是這樣想：反正是自己的書(shū)，什么時(shí)候都可以看，也不在乎這一時(shí)半會(huì)。就是這種想法讓時(shí)間從眼前一而再、再而三地飄過(guò)，而書(shū)依舊躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，慢慢就積上了厚厚的灰塵。
“書(shū)非借不能讀也”，借來(lái)的書(shū)是要還的，是有一定時(shí)間限制的，而只讀一半的書(shū)總讓人惴惴的，有一種意猶未盡之感，是很難受的。因此，為了趕在還之前把書(shū)讀完，才會(huì)想辦法騰出空閑，擠出時(shí)間，用心用力去讀。因此，為了快樂(lè)地讀書(shū)，享受讀書(shū)的快樂(lè)，最好的辦法就是借讀。
由此讓我想到，容易失去的才覺(jué)得可貴，才會(huì)去珍惜。這也許就是人的天性吧？
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