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《一路走來》自序散文
無事便要生非。
說來氣人，我這么一個(gè)大老爺們，居然不會(huì)打麻將，甚至連撲克也打不了。
一一真是愧為炎黃子孫!
于是，我便搞起了寫作。
曹丕說，“蓋文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事”。
一一我自然問心無愧了。
可是，曹丕的弟弟曹植偏要來搞亂，他和他的哥哥唱反調(diào)，硬把寫作的事說成是“雕蟲小技”。這不等于給我當(dāng)頭潑了一盆涼水?遺憾的是，曹植的話竟然是對(duì)的。
魯迅先生也說，“一首小詩嚇不走孫傳芳，一炮就把孫傳芳轟跑了”。
毫無疑問，純粹的文學(xué)創(chuàng)作就更是雕蟲小技中的“小技”了
一一非但如此，這“小小技”往往還要誤己誤家誤國的！
大凡文人，十之八九讀書(中國書)過多，受傳統(tǒng)思想毒害至深,既不知官場(chǎng)險(xiǎn)惡,又不知人心難測(cè)，總以為忠心耿耿便可獲得上司的信賴一一結(jié)果是，好心當(dāng)了驢肝肺，費(fèi)力難討好,忠心可鑒卻日見疏遠(yuǎn)，甚至還要落個(gè)荒涼不堪的下場(chǎng)。就說屈原吧，他以“獨(dú)醒者”的智慧，“哀民生之多艱”的赤膽忠心，從楚國大業(yè)的長遠(yuǎn)利益出發(fā),力諫楚王殺外賊懲內(nèi)奸，卻被昏庸的楚王一次次地流放。杜甫以“忠君”為己任，“窮年憂黎元”，曾冒著生命危險(xiǎn)去追隨安史變亂中的唐肅宗，可皇帝老兒不喜歡他，還是把他貶出了朝廷。韓愈推崇儒學(xué),忠君愛民，只因諫皇上迎佛骨一事，就差點(diǎn)掉了腦袋……
大凡文人，十之六七是清高的主，而且傲氣十足——結(jié)果是，觸怒龍顏者損身殞命，得罪小人者不得安生。“建安七子”中，孔融很有才氣，卻也最傲，傲到可以罵曹操，終遭殺身之禍。人稱靖節(jié)先生的陶淵明，“不為五斗米而折腰”，這樣的孤傲性格，也就只能順?biāo)浦?辭官歸隱了。李白“斗酒詩百篇”,便自以為才高八斗,是“社稷之臣”,公然挑釁權(quán)貴，說出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的大冒傻氣的話。這不是捅馬蜂窩?供奉翰林,李白情不能自已,竟寫下了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的詩句。一石激起千層浪,這不等于自討人嫌?終于有一天，玄宗皇帝指著李白對(duì)高力士說:“此人固窮相�！睍r(shí)隔不久，天才詩人就被“賜金還鄉(xiāng)”了。
大凡文人，十之二三吃得苦中苦，又敢玩命，而且不達(dá)目的不罷休一一結(jié)果是，不亡自身便要?dú)Ъ�。巴爾扎克傾其畢生精力創(chuàng)作了由九十六部小說構(gòu)成的鴻篇巨制《人間喜劇》,卻終生債臺(tái)高筑，一輩子窮困潦倒,臨終前三個(gè)月才找到愛情。曹雪芹為寫《紅樓夢(mèng)》，“批閱十載,增刪五次”，生活困頓不堪:住的是“蓬牖茅椽”，用的是“繩床瓦灶”，并且“舉家食粥”。路遙為寫《平凡的世界》,“早晨從中午開始”，過著非正常人的生活，且不顧肝病，終至于搭上了性命。
我不是文人，卻也感染了文人的習(xí)氣。我不懂得虛情假意，也不懂得陽奉陰違，更不懂得挑撥離間，憑著愚忠憨實(shí)，我沒少穿“小鞋”。我不會(huì)低三下四，也不會(huì)香三臭二，更不會(huì)拉幫結(jié)派，憑著清高，我沒少得罪人。我無法依靠祖宗，也無法仰仗權(quán)勢(shì),更無法聽從命運(yùn),憑著能吃苦受累,我沒少吃藥……
我的意思很明白:只要有幾分聰明,有幾分能耐，千萬別走文學(xué)這條鬼道。
一介武夫薩達(dá)姆，不顧英美戰(zhàn)機(jī)的狂轟濫炸，居然躲在防空洞里寫小說!鳳凰衛(wèi)視臺(tái)評(píng)論說，薩達(dá)姆顯然受了文學(xué)青年的影響，滿腦子幻影一一能不亡國嗎?
文學(xué)的禍患可見一斑。
我已決計(jì)擱筆。
不過，擱筆前,我還是要出版一本小書的一一這正如一個(gè)孕婦，即便中途做了人流，別人也不會(huì)認(rèn)為她是處女，既如此，那就索性生下來吧。
今年“五一”長假,我到綏德參加了同學(xué)聚會(huì)。座談會(huì)上，我也像所有的同學(xué)一樣,講述了自己的“奮斗”歷程。我告訴大家，我先干了七年半山溝小學(xué)教師，之后又干了五年半小鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教師,現(xiàn)在又干滿了三年縣城高級(jí)中學(xué)教師。我還告訴大家，我總共上了十一天大學(xué)一一十天到陜西教育學(xué)院接受繼續(xù)教育，一天到西北大學(xué)參加高教自考本科論文答辯……回到家里，我向妻匯報(bào)了我的“發(fā)言”，妻就譏諷說:“像個(gè)樣林嫂，老是講她的“阿毛’的故事�！蔽颐腿恍盐�:所謂的“人生的意義在于奮斗過程,而不在于奮斗結(jié)果”的話只是高人們的感悟，對(duì)于我們俗人是不相宜的。因?yàn)橐苍腥藨蛘f,如果我把當(dāng)教師的“上進(jìn)心”用在仕途上，只要勤“澆水”，多“施肥”，我的“瓜”現(xiàn)在恐怕就“結(jié)”大了。
其實(shí),我的人生是黯淡的。
不過，黯淡的人生給了我一雙黑色的眼睛——黑色的眼睛一直在尋找光明。
作為農(nóng)民的兒子，我處處感受著農(nóng)民的喜怒哀樂，也時(shí)時(shí)關(guān)注著他們的命運(yùn)……作為有著特殊經(jīng)歷的教師，我飽嘗了小知識(shí)分子的酸甜苦辣,也觸摸到了教育的幾處脈搏。"
可以說，我從山溝溝里的小學(xué)教師做到縣城里的高中教師，一路走來,磕磕絆絆，見聞?lì)H不少，感受也不淺。
還是那句話:無事便要生非。
于是,我便把我一路走來的見聞感受作了星星點(diǎn)點(diǎn)的記錄，凡小說二十篇，散文一十四篇，教學(xué)雜談五篇。
俗話說，“會(huì)看的看個(gè)門路腳道,不會(huì)看的圖個(gè)紅火熱鬧”。讀者朋友如能看出門路腳道，那你一定是我的知音了——即便看不出門路腳道也不打緊，只要能圖到紅火熱鬧,那也是我的造化。
說東道西，胡言亂語。聊作自序，還望讀者朋友見諒。
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