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難易散文
昨天去了公園，與孩子一起。不論在公園，還是在家門口，人家都好心地勸我說，這風(fēng)太大，天太冷，會(huì)凍了孩子。那給我感覺，他們的內(nèi)心深處，很害怕孩子凍傷了一樣�？桑壹业暮⒆�，都玩都很開心。他也穿著厚衣服。一到秋天，及至春天，走在大街上，我很少見到小孩兒，我家孩子，都找不到伙伴玩兒。
回了家，給他讀書，還是那篇《關(guān)雎》，古人對(duì)于現(xiàn)代的成年人來說，是有一定難度的，孩子就更不用說的了。但，我還是堅(jiān)持給孩子閱讀少量的古書。很多人都以為，閱讀與學(xué)習(xí)，要從簡單的開始，但，我卻覺得，對(duì)于孩子而言，可以是從艱難的部分開始，因?yàn)�，孩子的�?nèi)心深處，并沒有什么難易之分，他只知道，一次記不住，就兩次閱讀，一天讀不完，就分成好幾天來閱讀。艱難的，都有過了，那遇見簡單的，就得心應(yīng)手、信手拈來的了。
閱讀，重要的是，讓孩子有興趣，能夠去愛上它，并在這其中，慢慢地學(xué)會(huì)，如何自主閱讀。讀書是永無休止的，所以說，引導(dǎo)孩子，讀好書，讀經(jīng)典，是很重要的。不要讓孩子，什么書都拿來閱讀，而應(yīng)該是引導(dǎo)孩子，一點(diǎn)點(diǎn)地去走向心靈探索，這是惠益于孩子一生的航程。偶爾的，休憩的時(shí)候，可以適當(dāng)性地讀一讀，不那么美好而經(jīng)典的著作。
正因如此，有的時(shí)候，我也會(huì)給孩子念《心經(jīng)》，盡管，現(xiàn)在的他，也許讀不懂，也不明白，只會(huì)跟著，一句一句地念，有的時(shí)候，那些字句，他還跟不上，念不出來。但也無妨。給孩子啟蒙，就夠的了，讓他的內(nèi)心深處，有讀經(jīng)典，接觸佛學(xué)經(jīng)書的思想啟蒙。及至他日，有所年長，春來雨至，那內(nèi)心的種子，自然會(huì)是抽芽而長，是時(shí)，他自然會(huì)去接觸這類的書籍，明師，進(jìn)行實(shí)踐方面的學(xué)習(xí)，與成長。
全天下，能夠流通于市的書籍、著作，我都不排斥，包括情話小說、武俠小說在內(nèi)。很多的情話小說、武俠小說，那內(nèi)容與作者，都是有著極深的功底，與自我修養(yǎng)。年少的我，所閱讀的第一本小說，就是俄羅斯人寫的，里頭的很多，我都讀不懂，也沒法理解，更是沒有人給我解釋。我就只管讀，不認(rèn)識(shí)的文字，就此跳過，囫圇吞棗，不求甚解。
而后，我開始閱讀武俠，情話，散文，雜志等，并慢慢地去對(duì)書籍，進(jìn)行挑選，就閱讀經(jīng)典，好的，不錯(cuò)的，是探索人內(nèi)心世界的書籍。我自以為，自己的心靈，是與自己的生活，最為親密，最為接近的，我們要去了解自己的內(nèi)心，要去探索它。因?yàn)橥庠诘囊磺�，都�?huì)變動(dòng)，都會(huì)消失，也會(huì)給予我們障礙，乃至傷害。而自己內(nèi)心的強(qiáng)壯，則可以讓我們自身，安全度過，人世之間的所有，苦與難，艱辛與吃力。
在我看來，閱讀是極其美好的事兒，是隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行的。所以，孩子在把玩的時(shí)候，我可以給他閱讀，我也可以是給他播放音頻。今早，我就給予孩子播放《魔法親親》的音頻。孩子很喜歡，他在我身邊，把玩的時(shí)候，也能跟上那么一兩句�！赌ХㄓH親》是外語翻譯，為現(xiàn)代文，與孩子的日常話語，特別接近，孩子很容易就聽懂的了，跟讀也就簡單的了。
閱讀雖然很好，但我不想著讓孩子成為閱讀的優(yōu)秀者，當(dāng)然，我也不排斥孩子經(jīng)由閱讀，真的是成為了佼佼者。只管閱讀，結(jié)果就順其自然的了，交由上天，讓上天來安排，我無力掌控。閱讀在于興趣。經(jīng)由閱讀，孩子能夠在這荒蕪的人世里頭，獨(dú)自一人地，安定度過，無數(shù)的獨(dú)處時(shí)光。再是要好的關(guān)系，也不可能是永遠(yuǎn)地陪著孩子自己。閱讀是獨(dú)自一人待著，最好最美，也最為實(shí)惠的方式。
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