快樂的童年的散文
童年這段美好的時光深深地印在了我們的腦海里，對于我們每個人來說，都有著難以割舍的情結。
記得剛上一年級時，我和幾個小伙伴約好了星期天一起到離我們村莊不遠的一塊地里剜小根菜。因為爸爸和媽媽最喜歡吃這種菜了，我不喜歡吃，嫌它太辣了。別看我們年齡小，干起活來，都爭先恐后的�？吹搅艘淮橐淮榈男「藱炎�，就搶著去剜，誰要是剜出了大點的，就會大聲喊起來:“看呀，我剜出的‘大腦繃’真大呀！”誰的要是最大呀，那臉上可就露出了得意的笑容。由于我們還太小，剜上一大陣子就累了。準備回家時，看看框里只有薄薄的一層小根菜，有人提議說:“我們把剜菜刀放在菜的下面，小根菜看上去不就多了嗎？”我說：“對呀！”說干就干，我們把剜菜刀這么一放，小根菜看上去就是厚厚的一層了。我們唱著跳著往家走，到了家門口，還是要把小根菜再整理一下，讓別人看不到剜菜刀在菜的下面，打開房門我大聲說：“媽媽，我回來了。”媽媽放下手里的活，趕緊推開里屋的門走出來，看見筐里的菜，媽媽滿臉笑容地夸我說：“女兒真能干，剜了這么多菜！”我偷偷地得意地笑了，其實媽媽早就知道我的小伎倆，媽媽是在鼓勵我讓我高興，有意沒有戳穿我。
還有一件事，至今還記憶猶新呢。那時我上三年級了，哥哥上五年級，弟弟剛上學。面對高大魁梧不善言談的爸爸，我們高興得邊跳邊拍手說：“爸爸真好！”爸爸沒說什么，從我記事時起，就覺得爸爸很嚴肅，很少能聽見爸爸叫我們兒子、女兒。媽媽笑了說：“我們走吧�！卑职趾蛬寢寧еF鍬、塑料和小桶在前面走，我們連蹦帶跳地跟在后面。到了河邊，我看到大約10米寬的河水下游有個分叉，小的分叉有二三米寬，河水清澈，河面的微波在陽光的照射下反射著耀眼的.光亮，像撒了一層金子。河里游動的小魚和河底的沙石看得清清楚楚。爸爸搬來大塊的石頭擺了一趟石墻，我們也沒閑著，用力搬來小一些的石頭放上去，后來爸爸和媽媽又把塑料蓋在石墻上，塑料四邊壓上石頭和沙子。只見河水慢慢的少了，爸爸媽媽卷好褲腿，動作麻利地下河捉魚了。哥哥和弟弟也把褲腿和衣服袖子卷好走到河里捉魚。我站在岸邊沒敢下水，心想水里會不會有吸血的螞蟥。弟弟已經捉到了幾條魚，放到了小桶里。大聲對我說：“姐姐，快下河捉魚呀，可有趣了�！蔽要q豫了一下，還是卷好衣褲小心地下了河，腳上穿著涼鞋，所以沒覺得太硌腳。我一發(fā)現小魚，就用手掌去壓，小魚很機靈的從我的指縫中逃走了。我用手一捉，魚身滑滑的又從我的手里滑出去了，再一捉，魚又逃掉了。我有點泄氣地想：這魚怎么這么難捉。“女兒，你一條也沒捉到嗎？”媽媽見我一直蹲著沒站起來就問我�！笆茄�，小魚每次都從我的手里滑出去逃掉了�！薄肮�，過來看媽媽捉。應該先把手指并攏，然后輕輕放到水下，再快速的合攏雙手就可以捉到了。“我照著媽媽說的一下子捉到了一條魚。”“啊，我又捉到了一條大魚！”哥哥大聲喊道，我們一家人不斷地叫著，笑著，一條、二條、三條，我捉的魚不斷增多，我開心極了，望著半桶魚，爸爸說：“大點的有一分米左右的魚叫柳魚，大腦袋，胖一些叫胖頭魚，小點的只有五六厘米長的是泥鰍。我們這河水沒有污染，胖頭魚味可鮮了�！甭牭梦业目谒家鞒鰜砹�。
我們走上岸把塑料收好，又把石頭搬開，河水又慢慢恢復了原來的樣子，我們就帶著勝利品高高興興地往家走了。
剜小根菜、捉魚都很有趣，最開心的是我們很多小伙伴們在一起做游戲，丟沙包跳格這個游戲很有趣。我們把柴火棍子折斷，拿著它在庭院里畫上一個大長方形，再把大長方形平均分成十個小長方形，單數的小長方形不變，雙數的小長方形又要分成相等的兩個小正方形，這樣格子就畫好了。大家要在每個格子邊上寫出一只自己喜歡的小動物的名稱，一共十只動物。有貓、狗、豬、猴子、兔子……這時游戲才開始進行，小伙伴們先把手背到身后去，然后把手用力甩向前方，高聲喊著石頭、剪子、布，決出誰第一個、第二個、第三個……來玩丟沙包跳格子的人。第一的人高高興興地站在格子前，用盡全身的力氣向格子里丟沙包，如果沙包剛好壓在線條上或把沙包扔到格子外面，那她就輸了，會請下一個人來玩了。如果她把沙包丟到格子里，她就要單腿蹦到長方形的格子里，再分開雙腿，每只腳踩到一個正方形的格子里。就這樣重復做動作，到了那個有沙包的格子里，看一看格子邊寫的是什么小動物的名稱，然后撿起沙包要學著那只小動物的叫聲或動作連蹦帶跳地回到原處，這時會把其他人都逗得哈哈大笑的。如果能順利的回到原處，那會得到大家的贊揚。她還有權利再玩一次，第二次贏了，第三次也是要請下一位小伙伴來玩的。我們還自制泥球，玩過彈球，拍過皮球，比跳遠，玩丟手絹……
如此盡情的玩耍，確實使我的童年生活充滿了樂趣，可是卻也影響了學習，由于玩心太大，已到中年的我工作之余仍以玩電腦游戲為樂趣。自從幸運地加入了站，這讓我的思想發(fā)生了巨大的變化，覺得學習的時間不夠用了，有閑暇時間就瀏覽荷塘文學社團里的美文佳作，寫寫有意義的事，這樣感覺生活得更充實、更幸福、更快樂了。
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