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懷念那日子情感散文
時(shí)光一揮別,七年已逝。七年啊,相當(dāng)于一個(gè)高中和一個(gè)大學(xué)本科了。想想,高中,是那么漫長的征程,考上大學(xué)那一刻,心里涌動(dòng)地那份激動(dòng)至今銘刻于心,那一刻似是過了烈烈火焰山,無數(shù)夢魘惡魔終于拋諸腦后,眼前是一片天高地迥。而大學(xué)本科,四年,一個(gè)單純少年被漸漸夾進(jìn)了許多不安分的躁動(dòng)的因子,明凈地心曾幾度浮沉起落,感覺,那些年,是個(gè)煎熬,強(qiáng)烈的時(shí)候,甚至覺得日子好漫長,連用功讀書的心思都沒了。工作以來的后悔簡直跟這四年太有關(guān)系了。這當(dāng)然是后話。
只是想說,一個(gè)三年的高中和一個(gè)四年的本科,在我的記憶里實(shí)在太深刻太漫長了?墒,工作后的又一個(gè)七年卻是如此般輕描淡寫,這么短這么快,簡直一點(diǎn)記憶都沒有,還沒回過神呢,實(shí)在令人啞然。
真的很痛的,似乎一點(diǎn)記憶都沒有。更不要說精彩了,精彩,那對于我,似乎是我們剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn),百年才一遇。記得年少的時(shí)候,很欣羨魯迅那般地深沉與尖銳,很陶醉那張嚴(yán)肅滄桑的臉,于是,便很自然地在他們身上剽竊了幾分凝重與泰然的習(xí)氣?晌抑滥鞘禽p飄的,只是少年強(qiáng)說愁罷了,而當(dāng)時(shí)卻不免幾分得意,F(xiàn)在,是真正面對生活的年紀(jì),踉踉蹌蹌地,到處失意,很多時(shí)候,告慰自己要輕松一些,精彩一些,可現(xiàn)實(shí)一步一步的讓你心寒,此刻,是真正的深沉了,但已是苦澀,哪還有心思為那種摹仿欣然自得呢。
作為教師,心靈最后的依托是在教室、講臺和學(xué)生身上。在孤寂無聲的.日子里,很多時(shí)候,我又想,每天能到教室里走走,能和學(xué)生聊上一會(huì)兒,讓自己的班級充滿活力,實(shí)現(xiàn)書里所展現(xiàn)的那樣和諧的班集體,那不是一種幸福嗎?這樣想著,身上的孤獨(dú)感也頓時(shí)會(huì)抖落幾分,心里會(huì)暖和許多。是的,這是我最后一塊精神依戀之地了。然而,也并未如我想象的那般成功。很羨慕那些優(yōu)秀教師們,課前課后,常常有學(xué)生圍繞,問這問那,甚而有時(shí)會(huì)得到一朵小花,有時(shí)得到一個(gè)小禮物什么的。初為人師,剛看到這些情形,還是不以為然,覺得這有一種收買人心的嫌疑,是“奸計(jì)”所為,實(shí)為我等光明磊落之人所不屑?蓵r(shí)間漸漸久了,門前冷落鞍馬稀,孤獨(dú)氛圍悄悄浸染我心,那真是比還可怕,因?yàn)闆]有什么東西比自信心受打擊而失落更為悲傷的事了。逐漸地,我不得不信服了眼前的現(xiàn)實(shí),這不是花言巧語所為,實(shí)在是那些老師實(shí)力與魅力的體現(xiàn)啊。而我,與他們差得遠(yuǎn)呢。
自然,承認(rèn)現(xiàn)實(shí)便意味著自信再次受到打擊。這精神依戀之地恐也要?jiǎng)訐u起來了。
那是2005年的第一學(xué)期,我第一次掛上了班主任的“頭銜”,走馬上任。人生當(dāng)中的每個(gè)“第一次”,總會(huì)讓人特別珍惜,特別激動(dòng),特別興奮,特別努力去做?墒牵恢币詠淼某删透胁蛔,使我更加低調(diào),處事更為謹(jǐn)慎不想張揚(yáng)。第一次的班主任工作也是一樣,我為自己定的目標(biāo)也就是做好自己,實(shí)實(shí)在在地把班級帶好,不爭功貪利。所以,在開始的那些日子里,我都是隱著心中那股激動(dòng)在做著平凡的班主任工作,并未曾想得到學(xué)生多少的愛戴,多少的歡迎,如我曾羨慕的那些老師們一樣。
每個(gè)學(xué)年的開學(xué)初也即意味著教師節(jié)的來臨了。所以,初為班主任的我,特別記住了這個(gè)能證明班主任工作責(zé)任心與個(gè)性的日子,前幾天就交代好幾個(gè)主要班委組織好這項(xiàng)工作。安排好了這項(xiàng)工作后,心中充滿著一種愉悅感和滿足感,這畢竟是我走馬上任以來的第一個(gè)“批示”嘛,真是這樣的,幾分自豪。就這樣,時(shí)間過去了幾天。那是星期一下午,班會(huì)課后。我照樣回到了自己的辦公室,準(zhǔn)備安心下來整理一些資料,然后再一個(gè)人靜靜看會(huì)兒書,然后獨(dú)自回家。突然,幾個(gè)女生走近了我的身旁,我都未知曉,“老師,這是送給您的,祝您教師節(jié)快樂!”啊——我還未曾緩過神來,可隨之馬上醒悟,我收到了學(xué)生送的禮物了,我生平第一次真正這么近距離這么真切地收到學(xué)生的禮物了!我好一陣激動(dòng)!我當(dāng)時(shí)便沒有跟他們說連我也送啊,我只是說應(yīng)該給我們班的任課老師送一點(diǎn)禮物表示尊重與感謝。∥业谝淮胃械搅藢W(xué)生原來不是想象中那般不經(jīng)事的,學(xué)生精明著呢!原來,我也曾被學(xué)生惦記著的!原來,那種被學(xué)生環(huán)繞的情形我也曾擁有過呢!不管怎么說,那一次,我真的好感動(dòng),生平第一次感到我也可以做到被學(xué)生觸擁的感覺。
幾年過去了,作為老師,當(dāng)然,我在一點(diǎn)一滴地成熟。關(guān)于有沒有被學(xué)生環(huán)繞觸擁的問題也早已不在我心頭纏繞不已揮之不去,因?yàn)槊總(gè)教師在教學(xué)生涯中,總會(huì)碰上這樣的情形的,又何必羨慕在乎別人呢,而且不用諱言,有時(shí)學(xué)生圍繞你多了,都還有些煩呢。只是,這人生中的“第一次”,實(shí)在印象深刻,它必將永留我心中,時(shí)時(shí)提醒我——
用心當(dāng)好一個(gè)教師!
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