熏了又熏的歲月的散文
日歷翻到11月前后，凜冽的寒風吹起，初霜凍造訪，雪花也在不經(jīng)意間翩然而至。這個時候，取暖問題也提上日程了。
小時候農(nóng)村很少有生爐子的，常見的取暖設(shè)備是火盆。玉米棒引著燃燒后，把滿是火炭的鐵盆端進屋里，放在炕上，人們便圍坐在火盆旁，邊烤火邊嘮嗑。
上小學時，教室有一種用磚頭壘起來的爐子，我們叫它“掃地風”。這種爐子可大可小，小的十幾塊磚就能搭起來，大的可以像一座小城堡。我在鄉(xiāng)里的供銷合作社見過大的，有一米高，半米寬，還接著爐子搭起一面長一米、高一米半的火墻，一進屋就是熱得“噴臉兒”的感覺。這種爐子經(jīng)濟實惠，主要材料是磚和泥。一般是方形，下面四邊有進風口，也是扒灰的地方。壘的時候，一層泥一層磚，爐膛套上一層泥，把里面清理干凈，安上爐圈爐蓋，裝上煙囪，就可以點火生爐子了。
煤都是學校統(tǒng)一發(fā)。同學們把煤運到教室，堆在墻角，用磚圍起來。老師讓學生從家里拿來一捆玉米秸或二三十根玉米棒，用來做引柴。
低年級老師負責生爐子，高年級一般按值日表，兩個學生一組，每組負責一天。生爐子的學生要提前到校，爐子下面放茬子或玉米秸，上邊是玉米棒，從進風口把茬子引著。玉米棒著了，再添煤。要是不注意節(jié)約，不精打細算，先把塊煤燒了，剩下一堆煤面子，就生不著了。不過煤面子還可以做成煤坯子：把煤面和黃土按一定比例混合在一起，加水攪拌均勻，鋤到空地上攤開，切成塊，曬干，就能當煤燒。煙囪一般過半個月就得卸下來打一次，把“煤煙子”倒出去，不然，拐脖處的煙囪口會被糊上。煙出不去，就會冒到屋里，弄得教室煙霧繚繞，同學們嗆得一個勁咳嗽，不得不打開門窗放煙。
溫度可以用進風口控制。感覺熱了，把進風口用爐灰堵上，爐子里壓上煤面；溫度低了，把爐灰清理出來，用釬子從上面往下捅，上下一通氣，煤很快就燃燒起來。要是釬子扎不下去，十有八九是煉焦子了，有時煤燃燒后，變成奇形怪狀的煤焦黏在一起，上面都是洞，且很堅硬，就像小假山，結(jié)結(jié)實實黏在爐子四壁，上面釬子捅不動，下面也扒不出來，只得用釬子把它從爐壁上扎下來，然后再往外掏。
第二節(jié)課后是課間操，同學們在教室前排好隊，跑步到操場，稍息立正，按體操隊形散開，做廣播體操。做完操集合時，往往不等領(lǐng)操臺上的老師宣布解散，同學們就急不可耐地跑開，我們常常因為這個挨留。
回到教室，學生們“呼啦”一下就把爐子圍得水泄不通，有時候光顧烤手，棉衣棉鞋上說不定哪里就會被濺出的火星燒個火柴頭大的洞。要是下了雪，淘氣的學生把雪團扔在爐蓋上，旋即，一股白色的煙霧升起，還有“刺啦”一陣響，搞不好，會把爐蓋燒炸，爐蓋上出現(xiàn)一道裂縫，甚至把二圈炸成幾段。
這種爐子的弊病是比較臟，特別是扒灰時，一股股灰塵飛揚，課桌上立刻落上一層。要是在陽光下，就能清清楚楚看見灰塵在空氣中升騰而起的壯觀。這些，爐子前后的學生體會更深。此外，他們的本子或者筆稍不注意，常常從桌子上滾落到爐蓋上，很快就冒出一股股煙氣，伴有刺鼻的氣味。
在農(nóng)戶家里，有人把爐子搭在外屋，煙囪口通到屋里，在屋里靠墻的地方搭一道火墻，這樣，屋里干凈了，取暖也解決了。
上中學時，宿舍里冬天也都是生爐子。熄燈鈴一響就不許再說話，關(guān)燈后，便能看見爐火透過爐蓋和煙囪口傳出一閃一閃的火光。紅紅的火苗在爐膛里歡呼跳躍，同時發(fā)出“呼呼”的聲音，有時還會“轟隆隆”響，就像在過小火車。屋外寒風把窗戶上的玻璃吹得抖動起來，撞擊窗欞撲棱棱響，屋里卻爐蓋子甚至煙囪都燒紅了，靜靜的時光中，全身洋溢著溫暖。周末時，經(jīng)常會有學生不家走，幾個人便圍坐在爐子旁，邊寫作業(yè)邊閑聊。聊班上的.新鮮事，聊對老師的印象，聊自己家的事，聊各自的煩惱……不時傳出歡笑聲，甚至還會唱起來。
初三時候，我當了一個月“爐長”，飽嘗了生爐子的苦辣酸甜。每天要提前起床多半個小時，來到爐子旁，手一摸那爐鉤子，刺骨地涼，透徹心肺。然后，掏灰，填引柴，收煤……爐子還沒著，人早忙乎一身汗了。其它如填煤堵上了煙囪口，爐膛里的灰太多，煙囪該打，爐子該套，煤石多了把火壓滅，引柴放多了堵死，放少了或者濕了引不著等等，哪樣也大意不得。有一次我起來晚了，響起床鈴才睜開眼，只好急匆匆往教室趕�？稍绞侵保珷t子越不著，玉米棒填多了，還有些濕，煙囪又該打。更荒唐的是，手忙腳亂中竟然沒蓋爐蓋就去收煤了。等我一起身，好家伙，整個教室煙氣騰騰，伸手不見五指，我被嗆得又是咳嗽又是流淚。爐子已經(jīng)變成煙霧彈，一股股濃煙直沖向房頂，再蔓延到每一個角落。我趕忙捂著鼻子過去，蓋上爐蓋，但煙還是繼續(xù)從爐圈與爐蓋的縫隙處冒出來。氣急敗壞的我恨不得吭哧咬它一口，或者把它敲得粉碎。
后來我吸取了教訓，及時清理煙囪里的煙灰，頭天晚上把爐灰掏出去，煤和引柴準備好。第二天生好后，適時填煤、落灰、通風。我把爐子生得歡歡的，老師同學們每天都能在溫暖的教室里上課。因為表現(xiàn)出色，期末時，老師獎勵我一個大紅筆記本，讓我享受到了成功的快樂和奉獻的幸福。
參加工作時，單位每個屋子發(fā)一個鐵爐子，這就省事多了，也顯得利落。鐵爐子下面有三個爪，爐身上細下粗，上邊是爐蓋和煙囪口，下方有能來回抽拉的爐箅子，爐箅子下面是進風口，進風口處有個開關(guān)，可以把爐子封上。掏爐灰的時候，關(guān)上開關(guān)，再拉動爐箅子，爐灰就不會四處飛揚了。
2000年左右，一種叫做“小炸彈”的爐子開始上市。這種爐子構(gòu)造更簡單，一個橢圓的肚子，上面一個爐蓋子，下方有個進風口爐蓋前面是煙囪口，進風口上面是爐箅子。開始我們都懷疑它取暖的可靠性�？缮饋砗�，散熱很快，屋子非常暖和。
爐子上還是做飯的好地方，我們在爐子蓋上烤花生，烤白薯，烤饅頭，還用飯盒蒸米飯，用鐵勺炒菜。最難忘是烤白薯，烤白薯的香味久久在空氣中彌漫，吊足了人的胃口。
此后很多人家都安了暖氣，干凈又暖和。也有越來越多的人搬進樓房，和爐子就算徹底告別了。
紅塵若夢，時光如舌尖上的雪花，轉(zhuǎn)瞬即逝。但不管走到哪里，哪怕是盡頭，那熏了又熏的歲月，還是讓人忍不住回頭看了又看。
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