青梅竹馬的同桌散文

　　認(rèn)識(shí)力的時(shí)候，他七歲，我四歲，我已記不清楚我們第一次見面的情景。

　　只是記得我們是在村小學(xué)里認(rèn)識(shí)的。那時(shí)，我二哥是那所小學(xué)的民辦教師，因?yàn)榧依锏暮⒆佣�，母親每天都要到生產(chǎn)隊(duì)里上工來掙我們一家的口糧，我只有跟著二哥到學(xué)校里玩，就這樣我被二哥上課時(shí)安排在力的身邊，因?yàn)槲业恼{(diào)皮與無知，常常讓二哥在他的學(xué)生面前下不了臺(tái)，為此二哥沒有少揍我。

　　力虎頭虎腦地也跟我一起調(diào)皮搗蛋，二哥被氣急了就讓我倆站在教室外面，這下可合了我們的心意，力就帶我到小河旁捉魚，捉蝦，整整一節(jié)課的時(shí)間，就被我們這樣浪費(fèi)了。

　　我的搗亂以至于后來，我那本家子的校長叔叔不讓我二哥帶我到學(xué)校去了，我只好回到母親的身邊，跟她一起下地干活，我常坐在地頭玩那些黃土，玩過家家。

　　在這期間，我把力忘得一干二凈，畢竟我還是一個(gè)不懂事的孩子，有一次我和力在小河邊遇見了，他在左岸，我在右岸，我們之間隔了一條丹江河，河上的獨(dú)木橋，是通往左岸與右岸的唯一途徑，我原本是要過橋的。力在左岸叫我：“芳兒，芳兒，我們一起去抓魚吧！”我聽他叫我，我一個(gè)撒歡就跑了，留下他愣愣地站在那里。

　　有一次我去找學(xué)校找二哥，被力抓了個(gè)正著，他說:“你怎么不理我了?”我詫異地看著他，他明白了我這小糊涂蛋，把他忘了。他就告訴我，我們怎么到河邊捉魚，發(fā)生了什么事情，他記得清清楚楚的。

　　直到我八歲那年，我也像村里的小姐姐們一樣，背著母親用各種花布做的書包，名正言順地上學(xué)了。我的同桌依舊是那虎頭虎腦的力，他告訴我，他在等我上學(xué)，等我一起到河邊捉魚蝦，我們都會(huì)意的.笑了。我們也有意見不同的時(shí)候，我們也會(huì)大大出手，打得對方鼻青臉腫，吃虧的多半都是力，他常告訴別人我是他的野蠻同桌，每次事件過后，他都會(huì)帶些吃的來向我道歉，要不然我是不會(huì)跟他玩的。

　　因?yàn)榧抑械呢?fù)擔(dān)太重，我在上四年級(jí)的時(shí)候，就失學(xué)了。父親為我養(yǎng)了三十多只小羊，我整天站在山頭，看著藍(lán)天白云，還有那群可愛的小山羊。力跑到我家叫我上學(xué)，他的理由當(dāng)然是老師讓他到我家叫我上學(xué)。母親告訴他，女孩子能認(rèn)幾個(gè)字就行了。村里有好幾個(gè)姐姐和我一樣失學(xué)了，力無奈地回到學(xué)校。

　　我被掃文盲組又掃進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，力還在原來的那個(gè)桌位上等我，事隔整整一年，我驚訝地問力時(shí)，他紅著臉告訴如果我不上學(xué)了，他也不想上學(xué)了，我在家放羊，他想陪我在家放羊。可是他家的人不同意，他只好在考試的時(shí)候故意將題答錯(cuò)，他就留級(jí)了，一直留到他家人覺得他很蠢笨，不讓他上學(xué)了。那么他始終和我站在同一個(gè)水平線上，我當(dāng)時(shí)并沒有聽明白他說這句話的意思，但我很感動(dòng)，我們更加珍惜我們的友誼，也很少打架了。

　　時(shí)間就像我們時(shí)常去玩耍的小河里的流水一樣流走了，我和力也慢慢地長大了�？墒�，我勤勞的父親卻在一場車禍中離開了我們，我的哭聲震驚了山河，也震驚了三月的春花春草，同時(shí)也撕碎了力的心。

　　我的悲傷使我失去了昔日的笑容，力陪我一起傷心。母親在失去父親以后一下子衰老了許多，幾乎半年的時(shí)間母親都沒有下床，那段日子力幫我承擔(dān)了許多農(nóng)活。

　　眼看著夏季就要到了，麥子在火熱的太陽下一天一天地變黃。人們開始爭分奪秒地在地里收麥子。母親和我也在烈日下收著我們的麥子，母親幾乎是躺在地里，用鐮刀一把一把地割著麥子。我背著沉重的麥穗朝家里走，不知摔了多少跤，我的雙膝被摔得流出血來，力就在這個(gè)時(shí)候，帶著我們班的全班同學(xué)，幫我家收麥子。在烈日下他們汗流浹背，我為他們送水，當(dāng)我將一條毛巾送到力的手中，我輕輕地對他說了一聲：“謝謝！”力笑得很開心，他說不用謝，只要我能笑得像以前那樣開心就好，我對他笑了一下，那是父親去世后我第一次笑，力笑得比我還開心。

　　等我們小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，力給我寫過這樣的一首詩：如果你是云，

　　我就是藍(lán)天。

　　如果你是小河，

　　我就是大山。

　　如果你是月亮，

　　我就是星星。

　　如果你走到那里，

　　我就伴隨你的身邊。

　　我當(dāng)時(shí)并沒有看懂他寫的是什么意思，只好拿去給四哥看，四哥問我是誰寫的，我說是力。于是四哥便在一個(gè)夏日的黃昏時(shí)分，將力堵在小河邊的那排楊柳樹下，狠狠地揍了一頓。

　　當(dāng)我知道的時(shí)候，已是次日的早上，力那天鼻青臉腫地走進(jìn)教室，沒有和任何人打招呼，就坐在我身邊的座位上。我問他怎么弄成這樣��？他沒有理我，我追問得緊了，力將書包收拾好回家了。我雖然坐在課堂上，心里始終不能安定下來。后來我去找他，他也不理我，他也沒有參加這次的考試。

　　而我一直在走完家里人為我安排的道路，直到我現(xiàn)在已久居在繁華的都市，我和力都沒有說過一句話。他的情況都是我聽別人說的，聽說他那次是被四哥打得鼻青臉腫，四哥給他講了，我以后不會(huì)生活在那個(gè)貧苦的山村，還給他講了如果真愛一個(gè)人，就要給他一生的幸福，問力有能力給我一生的幸福嗎？愛之所以偉大，是因?yàn)閻凼遣粩嗟母冻�，而不是占有。力后來告訴我的好朋友，說他不理我是因?yàn)樗麤]有能力給我幸福，是四哥讓他明白了愛的內(nèi)涵。

　　沒有過幾年，我又聽說力和他大嫂的妹妹結(jié)婚了，婚后兩人的感情不好，導(dǎo)致他們兩家的關(guān)系也不好。力后來離婚了，又和一個(gè)外地女人結(jié)婚了，他現(xiàn)在已是妻離子散了，只好跟那個(gè)外地女人走了，再也沒有回來過。

　　也許生活本身就是一種無奈，我對力的生活、婚姻只是聽說而已，力之所以這么做，也許他有他的無奈吧！我只希望能見到力，對他說聲謝謝，謝他對我的幫助，謝他給予我一個(gè)美好的童年，謝他給我的人生所留下的那段美好的回憶。

　　謝謝你，我青梅竹馬的同桌，愿你一路走好。

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