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擬問(wèn)伊人在何方的短文散文

時(shí)間:2021-06-28 18:13:44 散文隨筆 我要投稿

擬問(wèn)伊人在何方的短文散文

  近讀《蒹葭》,猶飲仙露瓊漿。此文我在讀初中時(shí)成誦,那時(shí)囫圇吞棗,不得其意,尤其詩(shī)的意境,僅得皮毛。如今人到中年,執(zhí)教《蒹葭》,如故友重逢,得它情趣,甚覺(jué)有味。

擬問(wèn)伊人在何方的短文散文

  首先,詩(shī)以“蒹葭蒼蒼,白露為霜”落筆,點(diǎn)明是秋季內(nèi)容,而且是深秋。秋季在文人墨客的筆下,大多是感傷的。柳永詩(shī)句“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”;“人生若只如初見(jiàn),何故秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,納蘭性德也這么說(shuō)。那么《蒹葭》中的秋又是如何呢?在詩(shī)人的筆下,秋天的蒹葭、白露富有變化。首章的“蒼蒼”,次章的“萋萋”,末章的“采采”,把深秋凄涼的氣氛渲染得越來(lái)越濃,烘托出詩(shī)人當(dāng)時(shí)所在的環(huán)境十分清冷,心境十分寂寞,不僅僅是氣溫的冷,更重要的是心冷!盀樗、“未晞”、“未已”的變換,描繪出朝露成霜而又融為秋水的漸變情狀與過(guò)程,形象地畫(huà)出了時(shí)間發(fā)展的軌跡,說(shuō)明詩(shī)人天剛放亮就來(lái)到河濱,直待到太陽(yáng)東升。試想,他獨(dú)自一 人久久徘徊在清冷索寞的曠野,面對(duì)茫茫秋水,等人不見(jiàn),尋人不著,其心情該是何等焦急和惆悵!

  詩(shī)歌通過(guò)這些意象,給我們創(chuàng)設(shè)了一種清冷 、孤寂 、凄美 、迷離的氛圍。

  深秋時(shí)節(jié),霜濃霧重,在青蒼的天際下,河畔那一大片叢生的'蒼蒼蒹葭,在蕭瑟的秋風(fēng)中起伏搖曳,茫茫秋水之上,曉霧朦朧,煙水迷離…… 這時(shí),主人公出現(xiàn)了,他時(shí)而癡癡凝望,時(shí)而上下追尋,飄飄的蘆葦叢中伊人身影若隱若現(xiàn)。 “所謂伊人,在水一方”,“所謂伊人,在水一湄”,“所謂伊人,在水之涘”,伊人的位置可謂變幻無(wú)窮;“道阻且長(zhǎng)”、“道阻且躋”、“道阻且右”,詩(shī)人追尋的道路可謂崎嶇坎坷,險(xiǎn)阻重重!

  任山重重,任水重重,難阻意重重,一片癡心,一份執(zhí)著,主人公追尋的腳步從未停歇過(guò)。也許他會(huì)繼續(xù)“從之”,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,也許他會(huì)愁腸百結(jié),“剪不斷,理還亂”“才下眉頭,卻上心頭”,也許他終于得見(jiàn)伊人面,抱得美人歸,然而無(wú)論結(jié)果怎樣,我們更看重的是主人公追尋的過(guò)程以及在那個(gè)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著無(wú)悔,那是一種至真至純至美的人性。

  詩(shī)人執(zhí)著追求的伊人有什么樣的魅力呢?一定是內(nèi)外兼美吧?面若桃花,身姿綽約,氣質(zhì)高雅,溫婉動(dòng)人 。然而詩(shī)歌沒(méi)有直接描寫(xiě),這是詩(shī)的含蓄。我們感覺(jué)出來(lái)的是主人公的熾熱執(zhí)著的追求,那“伊人”必然是內(nèi)外皆美;詩(shī)中的秋水白露曉霧朦朧,這些美麗的意象,側(cè)面烘托了詩(shī)的意境美,給讀者無(wú)盡的想象空間!耙寥恕笔敲利惖,然而這種美又是朦朧的,在主人公的視線中若隱若現(xiàn),時(shí)有時(shí)無(wú),似水中月,霧中花,這種美是怎樣產(chǎn)生的呢?是距離,距離產(chǎn)生了美。所以 印度詩(shī)人泰戈?duì)栠@樣說(shuō):

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離

  不是生和死

  而是我站在你面前

  你不知道我愛(ài)你

  我就仿照泰戈?duì)栠@首詩(shī),可以這樣說(shuō):

  世界上最美的距離

  不是緊緊相依

  而是那盈盈一水間的

  脈脈不語(yǔ)。

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離

  不是生和死

  而是你就站在那里

  我卻永遠(yuǎn)追不到你。

  文學(xué)作品的審美效果都是相同的,“世界上最遙遠(yuǎn)的距離 ,”“盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”,“伊人”的這個(gè)形象深深的根植于國(guó)人的潛意識(shí)中,她遙遠(yuǎn)而又美麗,可望而不可即,構(gòu)成人們心靈中一個(gè)永遠(yuǎn)悵惘的情結(jié),而距離和朦朧正是意境美的動(dòng)人之處。

  凝結(jié)為霜的朝露,蔥茂蓊郁的蘆葦,漫長(zhǎng)彎曲的水路,若隱若現(xiàn)的伊人,執(zhí)著追求的少年。有景物,有人物,有畫(huà)面。情景交融,意境朦朧凄美。

  《詩(shī)經(jīng)》是人類(lèi)文明的春天,它開(kāi)闊、豐盈、簡(jiǎn)單、潔凈!遁筝纭愤@首愛(ài)情絕唱,宛如一朵奇葩,燦爛著我們的生活,芳香著我們的魂靈。讓我們?cè)谝院蟮纳钪幸髡b這優(yōu)美文字,傳唱這古老歌謠。我相信我們都可以詩(shī)意地棲居在大地上!

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