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《張曉風(fēng)散文集》讀后感

時(shí)間:2023-01-05 06:22:09 散文隨筆 我要投稿

《張曉風(fēng)散文集》讀后感

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家經(jīng)?吹缴⑽陌?散文不講究音韻,不講究排比,沒有任何的束縛及限制。如何寫一篇“形散而神不散”的散文呢?下面是小編精心整理的《張曉風(fēng)散文集》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《張曉風(fēng)散文集》讀后感

《張曉風(fēng)散文集》讀后感1

  “生活雜俎,萬物伙伴,曉風(fēng)過處,有些人,初綻!狈矇m中我們或多或少都感受過溫柔的風(fēng),而后又汲汲于時(shí)間的車輪前進(jìn)時(shí)揚(yáng)起的塵土,張曉風(fēng)老師化身為了那陣“曉風(fēng)”,使許多人“初綻”。

  接觸《曉風(fēng)過處》這本書,是源于課堂中學(xué)到的《衣履篇》,讀完之后覺得神氣清爽,便去買了一本。張曉風(fēng)這支“最溫柔的筆”,或?qū)懮磉叺娜、事、物,或(qū)懽匀换ú、景物觀賞、游覽記,或?qū)懽x書感想,表達(dá)的是對(duì)于母愛親情的贊頌,對(duì)于生命的禮贊和現(xiàn)實(shí)人生的關(guān)懷。這本書帶給我最深刻的印象,就是“以小見大”。

  張曉風(fēng)老師知道自己生活在凡塵世界,她也知道自己應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)世界,但她自己卻沒有被染上世俗的氣味。她認(rèn)為世俗與“土氣”是不一樣的。生活可以“土氣”,可以用筆寫下雞毛蒜皮的.小事,可以寫由電視劇引發(fā)的思考,但絕不能夠落入俗塵。

  有一個(gè)故事,徹底撥動(dòng)了我心底的一根弦。它,就是《我交給你們一個(gè)孩子》。

  這是詩詩上小學(xué)的第二天,張老師作為一個(gè)偉大的母親,內(nèi)心很想再陪他一次,但她卻狠下心來,看詩詩單獨(dú)去了,她說,“母子一場,只能看著一把借來的琴,能彈多久,便彈多久,但借來的歲月畢竟是有其歸還期限的”。

  這時(shí),我已經(jīng)從她落下的眼淚中,體會(huì)到了一個(gè)母親的擔(dān)憂、緊張和不舍。我知道,這時(shí),無論張老師是什么心情,出發(fā)點(diǎn)都是唯一的,那就是對(duì)兒子放手的愛。

  讀完這本書,我的腦海,停留在封底的那句“鳥翼點(diǎn)給兩岸同樣的白”。是的,鳥翼也給我們每個(gè)人點(diǎn)有同樣的白,這樣美妙而充滿哲理的話語,在《張曉風(fēng)散文集》中,俯身可拾。所以有人稱其文“筆如太陽之熱,霜雪之貞,篇篇有寒梅之香,字字若瓔珞敲冰。”讀她的文章一遍又一遍,心里想,這個(gè)人,這個(gè)人,怎么可以這樣寫,怎么可以寫得這樣好。我是多么喜歡曉風(fēng)老師的文字啊!

  思想至深。新穎獨(dú)到。

  我承認(rèn),俗世中的我一定達(dá)不到這種境界。但我愿把這本書一直擱在我的案頭,視為知己。

《張曉風(fēng)散文集》讀后感2

  打開這本書,翻動(dòng)著紙頁,字里行間透露著深沉的韻味,一幅幅美麗的景象展現(xiàn)在我的面前,這一本書中,仿佛每一個(gè)字都有它獨(dú)特的感情和意義。這本書便是《張曉風(fēng)散文》。她的文章總能讓我悲喜交加,讓平凡的事物都有了生命,各具自己的一番特色。

  “落了許久的雨,天忽然晴了。心理上就覺得似乎撿回了一批失落的財(cái)寶,天的藍(lán)寶石和山的綠翡翠在一夜之間又重現(xiàn)在晨窗中了。陽光傾注在山谷中,如同一盅稀薄的葡萄汁。”這選自書中的`其中一篇:《畫晴》。晴天可以畫出來嗎?當(dāng)然可以了。就如這段,這是環(huán)境描寫,運(yùn)用比喻的修辭手法生動(dòng)形象的寫出了天空藍(lán)得像寶石,山綠得像翡翠。灑在山谷上的陽光無比溫柔,就如一盅稀薄的葡萄汁。立即,一種歡快,輕松,愉悅的心情油然而生。此時(shí)的心情不也如那陽光一般明媚、晴朗起來了,那“畫晴”也畫到了心中,原來晴天不僅是晴朗的天氣,它還是一幅幅美麗的畫卷,也是一個(gè)個(gè)奇妙的文字。可以生動(dòng)地畫在心中,也可以溫柔地寫在心里。此時(shí),我就像與張曉風(fēng)心連心,因?yàn)槲易x懂了她的內(nèi)心。當(dāng)進(jìn)入她的寫作世界時(shí),便沒有了自己的情感,一會(huì)兒為那無私奉獻(xiàn)、生命力脆弱的曇花默然流淚,一會(huì)兒又為那浪漫、可愛、美麗的桃花飛舞的景象贊不絕口。就是這種悲喜結(jié)合,咖啡與方糖融合的感受,讓我讀懂了張曉風(fēng)的散文。這種感覺是美妙的,因?yàn)樗屛易哌M(jìn)了另一個(gè)書的世界。

  一會(huì)兒憂傷,一會(huì)兒歡喜,這就是這本書帶給我的感覺。當(dāng)我讀它的時(shí)候就像書中所說的那樣:“有一種陶然的幸福!焙仙蠒,望著遠(yuǎn)處,我忽然對(duì)這些平凡的事物有了全新的認(rèn)識(shí)……

《張曉風(fēng)散文集》讀后感3

  如果不是學(xué)校的推薦,還真難遇上張曉風(fēng)這樣的奇女子,讀到她這樣有才情的文章。這一回,我真算得上是孤陋寡聞了。作為臺(tái)灣女作家,張曉風(fēng)的名聲絕不局限于島內(nèi)。張曉風(fēng)的散文,實(shí)在值得我細(xì)細(xì)品味。

  這本集子令我心有觸動(dòng)的,如《平視,也有美景》、《生命,以什么單位計(jì)量》、《許士林的對(duì)白》等篇章,令我心生悵惘的,卻是那篇:《不識(shí)》。

  文中寫道:兩個(gè)人坐著談話,其中一個(gè)是高僧,另一個(gè)是皇帝,皇帝說,你認(rèn)得我是誰嗎?……

  不,不識(shí)。在高僧看來,人與人其實(shí)都是不識(shí)的。誰又曾真正認(rèn)識(shí)過一個(gè)人呢?

  張曉風(fēng)繼而想到,就連我們自己,也未必識(shí)得自己吧!

  幾年前,一位長著曾對(duì)我說:“夫與妻之間,朝夕相處,日夜相伴。在離婚那一天,才發(fā)現(xiàn),許久以來,他們并不認(rèn)識(shí)對(duì)方,所謂的結(jié)婚、生子,原來也是一場錯(cuò)誤!

  一個(gè)人,走在人生的路上,經(jīng)歷曲折、起伏、歡笑和淚水。多少年后驀然回首,那個(gè)不諳世事鑄下錯(cuò)事的少年是我嗎,那個(gè)在池塘邊凝視水面的'孩子是我嗎,那個(gè)追逐媽媽直到將鞋子跑掉的人是我嗎?

  是你,不是你;你知道,你不知道。

  人生的河流,就這樣流淌,順勢而下,激起水花時(shí),被石塊絆住腳步的我們會(huì)思考:我認(rèn)識(shí)我嗎?將這樣的困惑拿來糾纏自己,真是幸也不幸。

  張曉風(fēng)這樣思考:從宗教意義言,肉體只是暫時(shí)居住的房子,屋主終有搬遷之日。回族有這樣的生死觀:生是死的起點(diǎn),死是生的結(jié)果。

  而蘇軾說,人生如夢。

  討論“識(shí)”與“不識(shí)”,想想“死生一矣”,的確有些宗教哲學(xué)的意味。

  閱讀使人思考,思考促人參悟。如果悟不透,那也是參悟的前兆,抱著這樣的信念,自然更有興致將這本書讀下去。

《張曉風(fēng)散文集》讀后感4

  張曉風(fēng)筆下的那株雨荷,至今仍令我覺得驚艷無比。“看那株蓮花,在雨中怎樣地唯我而又忘我,當(dāng)沒有陽光的時(shí)候,它自己便是陽光,當(dāng)沒有歡呼的時(shí)候,它自己便是歡樂!”鄉(xiāng)間不惹眼的路邊,這漫天大雨中的紅蓮,令作者不欲撈月也幾欲失足!它在雨中傲立,如紅梅傲雪,有鷹擊長空的氣勢。這株雨荷,忘我而獨(dú)立,柔韌而清朗。

  這株紅蓮如此忘我的盛開,與漫天的雨構(gòu)成了一幅和諧的'令人如癡如醉的畫卷。與環(huán)境融為一體,才有了真正的風(fēng)景。人生亦如此,唯有與逆境融合,才可能真正升華自己。生活或許如一把沉鈍冷硬、銹跡斑斑的古劍,與其被動(dòng)被之塑造,不如主動(dòng)出手握住那堅(jiān)實(shí)古樸的劍柄,與之共舞。這不僅是種積極樂觀的心態(tài),更是種自信者的姿態(tài)。在要付出巨大努力和經(jīng)受眾多無奈的塵世中生活,守住這種心態(tài)、學(xué)習(xí)這種姿態(tài)委實(shí)不易,這是一顆堅(jiān)韌的心才能支撐起的恬淡風(fēng)景。

  更令我感動(dòng)的是這株雨荷的忘我。它自顧綻放,傾吐芬芳,亭亭玉立,竟有了鄭燮筆下竹的幾分氣節(jié)了!“任爾東西南北風(fēng)!”花如此,人亦然。忘我是種境界,它更是另一種與客觀事物融為一體的和諧。一切藝術(shù)、事業(yè)成功的奧秘,在于人可以同樣忘記時(shí)間空間與整個(gè)世界。茨威格眼中沉溺于雕塑的羅丹,朋友眼中癡迷于創(chuàng)作的福樓拜,眾人眼中專注于實(shí)驗(yàn)的巴斯德……他們的成功離不開努力,更離不開努力中的忘我。

  生活,以一株雨荷的姿態(tài)。這株荷花,經(jīng)歷幾載春秋幾番風(fēng)雨才拼勁全力開出這樣一朵亭亭玉立的花!縱使自然給了你諸多磨難,你也要笑著睥睨它!且看那張幼儀,她無疑是女子中一朵絢爛的荷花。作為徐志摩的第一任妻子,遭到丈夫的背棄,卻憑著一股執(zhí)拗的力量從人生沉重創(chuàng)痛中華麗轉(zhuǎn)身,最終成就了自己的商業(yè)輝煌。正是有這扎入生命的雨荷精神,她的生命才能重新綻放。學(xué)會(huì)以一株雨荷的姿態(tài)生活,迎接苦難與之融為一體,忘我地綻放自己的生命。

  倘有荷在心,則長長的雨季何患!

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