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冰心散文讀后感

時(shí)間:2022-11-07 17:24:40 散文隨筆 我要投稿

冰心散文讀后感

  在我們平凡的日常里,大家一定看過(guò)散文吧?散文不受時(shí)間、空間的限制。寫(xiě)散文,多數(shù)時(shí)候都離不開(kāi)事件。相信很多人都覺(jué)得散文很難寫(xiě)吧?下面是小編為大家收集的冰心散文讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

冰心散文讀后感

冰心散文讀后感1

  今天就來(lái)談?wù)劚闹倪@本《星空的回憶》!

  冰心的散文大多都已小孩子為主,但我這本書(shū)的層次分的很好,一開(kāi)始是冰心自撰,后來(lái)就是寫(xiě)小孩的。

  其中我比較喜歡的散文有:《別踩了這朵花》,《雨后》,《獻(xiàn)詞》等。

  《別踩了這朵花》是把花形象的擬人,還加了比喻手法,冬天的雪,給它蓋上厚厚的棉衣,它靜靜地躺臥著,等待著春天的消息。這一天,它覺(jué)得身上潤(rùn)濕了,它聞見(jiàn)泥土的芬芳;它快樂(lè)的站起身來(lái),伸出它金黃的翅膀。就這兩小段冰心奶奶充分的運(yùn)用了擬人和比喻。

  《雨后》是描寫(xiě)小孩的。嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂(lè)得好象神仙一樣。小哥哥使勁地的踩著水,把水花兒濺起多高。他喊:"妹,小心,滑!"說(shuō)著自己就滑了一跤!冰心奶奶只用兩小段就把兒童的活潑表現(xiàn)的淋漓盡致。

  《獻(xiàn)詞》是說(shuō)冰心奶奶自己的`,低頭愛(ài)撫著身邊的孩子,抬頭展望著祖國(guó)的未來(lái)。是哪位元帥下的命令,把十個(gè)兵種的三十萬(wàn)大軍,從四面八方齊刷刷地開(kāi)進(jìn)孩子中間?呵,社會(huì)主義祖國(guó)是我的元帥,我們?nèi)f(wàn)人的胸懷里都有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心!冰心奶奶熱愛(ài)祖國(guó)的心情在我讀完這散文時(shí)深有體會(huì)。多美的散文。

  冰心奶奶的散文真是熱情,豪邁!

冰心散文讀后感2

  寒假里,我很開(kāi)心地讀了冰心奶奶的《兒童文學(xué)全集》。這本書(shū)深深地吸引了我,厚厚的一本書(shū),讀起來(lái)卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒疲倦,讀著讀著,就感覺(jué)冰心奶奶像一位老朋友一樣,在我耳邊輕輕地講述著一段段感人的話語(yǔ),語(yǔ)調(diào)柔和,溫馨優(yōu)美,始終貫穿著對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)小朋友的'喜愛(ài)。

  我最喜歡的文章是《寄小讀者》、《再寄小讀者》和《小桔燈》!对偌男∽x者》中有這樣一段文字深深打動(dòng)了我的心:“生命像東流的一江春水,它從最高處發(fā)源,冰雪是它的前身。它聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,它曲折地過(guò)了懸?guī)r削壁,沖倒了層沙積土,快樂(lè)勇敢地流走。有時(shí)候它遇到巉巖前阻,它憤激地奔騰了起來(lái),怒吼著,回旋著,前波后浪地起伏催逼,直到它沖倒了這危崖,它才心平氣和地一瀉千里!睂(xiě)得多么壯觀,我相信每個(gè)人看到后都會(huì)感受到生命的強(qiáng)大,生命的百折不回!

  給我留下深刻印象的還有《小桔燈》里的小姑娘,雖然不知道爸爸的去向,雖然要照顧病重的媽媽,雖然生活異常艱辛,但是她對(duì)生活卻一直保持樂(lè)觀的情緒,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,相信美好生活一定會(huì)到來(lái)。

  春節(jié)拜年時(shí),舅爺爺送給我一個(gè)又大又紅的桔子,我試著把它做成了小桔燈。望著點(diǎn)燃的小桔燈,我仿佛看到了小姑娘那鎮(zhèn)定、樂(lè)觀、勇敢的臉龐,一股暖流涌上心頭。

冰心散文讀后感3

  初識(shí)冰心,對(duì)她了解不多?傮w說(shuō)來(lái),她是一個(gè)被母愛(ài)和童真包圍的女性。讀過(guò)此書(shū),才意識(shí)到我好像是管中窺豹。

  她的散文常給我一種近似抒情詩(shī)和風(fēng)景畫(huà)的美感,文筆清新俊麗,清倩靈活?粗霸鹿饨﹥舻聂谰I,逼著玲瓏的眉宇”,同她“倚枕百般凝香,忽然一念回轉(zhuǎn),默然神傷……”。

  以情感人,是冰心散文的獨(dú)特風(fēng)格。她善于擷取生活中的片段,編織在自己的情感中,抑或是對(duì)那些晶瑩美麗的回憶的抒寫(xiě)。因?yàn)樗f(shuō)她喜歡做“埋存與發(fā)掘”的事,所以,她的最精彩、最富有靈氣、最自然的散文幾乎都是她用飽蘸真摯的情感之筆對(duì)“埋存”的令人難以忘懷的生活進(jìn)行藝術(shù)的“發(fā)掘”所得。在她回憶與吳文藻的生活中,她會(huì)偷偷地將吳文藻書(shū)桌上她的照片換成影星阮玲玉的;又如她會(huì)故意把丁香說(shuō)成香丁,吳文藻還認(rèn)真地點(diǎn)頭。就是這樣,在她的感情天地里,沒(méi)有大海的壯闊,也沒(méi)有長(zhǎng)江的奔涌,那是山間流出的溪水,平平穩(wěn)穩(wěn);那是地心流出的清泉,汩汩淙淙。她的情感永遠(yuǎn)也激不起大波大瀾,卻能給讀者帶來(lái)一種細(xì)泉似的脈脈溫情。

  冰心散文營(yíng)造的是一個(gè)真善美的世界。她贊美自然,愛(ài)慕賢良,探索真理!都男∽x者》《山中雜記》等正是她真的人格、美的靈性、善的'箴言的結(jié)合體。同時(shí)也寄托了她最純真的理想,她的理想就是把兒童培養(yǎng)成更誠(chéng)實(shí)、更勇敢、更高尚的孩子。

  冰心,作為歷史百年的見(jiàn)證人,在將近一個(gè)世紀(jì)的人生風(fēng)雨表上留下的生活腳印并不在一條直線上,且有深有淺。她那支多彩的筆,記下了她的成長(zhǎng),她的觀察,她的感受,她的愛(ài)憎,她的憂患……

冰心散文讀后感4

  冰心奶奶的作品,讓我們得到了不少的溫暖和安慰。我們從那些親切而美麗的語(yǔ)句里咀嚼到溫柔、細(xì)膩、暖和、平淡和愛(ài)。同時(shí),也讓我被冰心奶奶的那顆充滿愛(ài)的心,深深感動(dòng)……

  在《冰心散文集》中,讓我感觸最深的是《法律以外的自由》。這篇散文主要寫(xiě)了冰心在教孩子們要明白“法律以外的自由”和“法律以內(nèi)的自由”,念書(shū),做事,買東西是法律以內(nèi)的`自由,而打架,罵人卻是法律以外的自由,在孩子們看來(lái),打仗也是法律以外的自由。的確,打仗是要?dú)⑷说,比打架罵人還不好。

  此刻,冰心沒(méi)有勇氣在黑板上寫(xiě)下這兩個(gè)字,雖然她承認(rèn)打仗的確是法律以外的自由,但是國(guó)家又為何要承認(rèn)戰(zhàn)爭(zhēng)?就是為了要保護(hù)自己?是的,為了保護(hù)自己,但是必須有侵占才能有保衛(wèi),可這仍是法律以外的自由呀。

  冰心猜想,這些孩子是否已經(jīng)開(kāi)始疑惑戰(zhàn)爭(zhēng),更要一步一步的疑惑他們所以為的世界上一切神圣莊嚴(yán)的東西

  戰(zhàn)爭(zhēng),是多么可怕的事,難道就不能用更和平的方法嗎?就不能心平氣和的解決每一件事嗎?社會(huì)就當(dāng)真那么臭氣熏天、骯臟嗎?大人們就只會(huì)明爭(zhēng)暗斗嗎?你們拿什么來(lái)面對(duì)天真純潔的小孩子,難道你們也想要用戰(zhàn)爭(zhēng)、打架、罵人這些粗俗不堪的事來(lái)玷污小孩子那天真純潔的心靈嗎?還是要我們?cè)谛@里與同學(xué)勾心斗角,互相猜疑,使用卑鄙的手段?我不懂,也不知道該怎樣去理解……

  從《冰心散文集》中,讓我感受到了很多,很多。但同時(shí),我也想要知道,難道只有小孩子才能夠評(píng)判什么是“法律以外的自由”,還是……

冰心散文讀后感5

  那安琪兒,那抱著花的孩,那倚著門的老婦人,那滿布神奇的表情,那充溢周身的溫暖!——題記

  冰心喜歡微笑,自己的,別人的,現(xiàn)實(shí)的,虛幻的,只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤(rùn),她都收集起來(lái),融到作品中去,感染了無(wú)數(shù)的人。微笑,這個(gè)神奇的表情啊!

  微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。安琪兒,孩子,老婦人,微笑,把處于孤獨(dú)中的冰心打動(dòng)了他們向著冰心笑,親切地笑,一句話也沒(méi)說(shuō),可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們:聽(tīng)!那不是嗎?他們向你問(wèn)好呢!他們希望和你聊天呢!他們想跟你交朋友呢!如此簡(jiǎn)單,卻又如此復(fù)雜,簡(jiǎn)單的是那瞬間的表情,復(fù)雜的是那心靈的開(kāi)啟。

  微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)。冰心用她的特有的純潔的筆,奏出了一曲響徹心扉、感人至及。深的歌。雖沒(méi)有指揮,沒(méi)有和聲,甚至連明顯的調(diào)都沒(méi)有,但是我們能從中悟出來(lái),想想,那不就是音樂(lè)嗎?它埋藏在涓涓的文字下,只要多看幾眼,似曾相識(shí)的旋律就會(huì)奏起,心靈深處的圣潔就會(huì)升騰起來(lái)。

  微笑是人類一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈,孩是凡間的.仙,老婦人是德高望重的圣母。動(dòng)物是無(wú)法微笑的,微笑只屬于人類。因?yàn)槿祟惪梢杂眯母形,可以盡情表達(dá),可以無(wú)限創(chuàng)造。蒙娜麗莎的神秘一笑打動(dòng)了全世界,人類創(chuàng)造了全宇宙最偉大勝利的情感。

  微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光。它的光芒照亮周圍的一切,給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒,全球?yàn)橹袆?dòng)。它照亮著每一個(gè)人,溫暖著每一顆心。

  呵,圣潔的微笑、神奇的微笑、偉大的微笑……

冰心散文讀后感6

  “她回想起童年的生涯,真是如同一夢(mèng)罷了!边@是冰心奶奶的散文《夢(mèng)》里的一句話。

  冰心奶奶的童年沒(méi)有女孩的快樂(lè),“她會(huì)打走隊(duì)的鼓,會(huì)吹召集的喇叭,知道毛瑟槍里的機(jī)關(guān)……她身邊竟沒(méi)有一個(gè)女伴!好多女孩子做的事情他都不會(huì)!北哪棠绦r(shí)候生活在一個(gè)動(dòng)蕩的'年代,她和爸爸生活在軍營(yíng)里,沒(méi)有一點(diǎn)童年的樂(lè)趣,她的童年沒(méi)有我們的童年幸福!八┲谏珟Ы鹁的軍服,佩著短短的軍刀,不知道五色的絲線是能做好看的活計(jì)的,不知道香的美麗的花是要插在頭上的……”

  相比之下,我們生活在新時(shí)代,國(guó)家和平昌盛,女子和男子擁有同樣平等的受教育的機(jī)會(huì),在學(xué)校里,我們坐在寬敞明亮的教室里,手捧著印刷精美的教課書(shū),墻壁上懸掛著大大的液晶顯示屏,朗朗的讀書(shū)聲中,我們?cè)谶@里吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。生活上,我們吃講營(yíng)養(yǎng),穿講漂亮,要穿什么就穿什么,家里的衣柜里堆滿了漂亮的衣服:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……還有五彩斑斕的裙子。再看看冰心奶奶的童年,只能女扮男裝,連一件女人衣服都沒(méi)有,“真是如同一夢(mèng)罷了!

  同學(xué)們,我之所以要把這篇文章推薦給大家,就是因?yàn)橐尨蠹艺湎КF(xiàn)在美好的生活,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

冰心散文讀后感7

  要記住,你首先是一個(gè)人,然后才是一個(gè)女人。

  這句話讓我重新思考了我走過(guò)的路,我覺(jué)得這么多年我一直是先做了一個(gè)女人,然后才做一個(gè)人。

  從小上學(xué),也許受周圍環(huán)境影響,聽(tīng)的最多的話就是女人是柔弱的,女人是不能太要強(qiáng)的。所以上學(xué)一直不是很刻苦,而唯一的理由就是身為女人。覺(jué)得女人學(xué)習(xí)不好是可以被原諒的,就是懷著這種心態(tài)完成了自己的學(xué)業(yè)。

  結(jié)婚以后可能是由于老公對(duì)我太好,許多事都替我考慮了,自己在很多事上都懶惰了;可能是由于結(jié)婚后很快有了孩子;也可能覺(jué)得事業(yè)是男人的專利,自己缺乏自信,由于這種種原因吧,我一直很平凡的生活著,工作也就滿足于讓領(lǐng)導(dǎo)挑不出毛病,從沒(méi)想過(guò)要做一個(gè)成功的女性。雖然有的'時(shí)候也羨慕那些成功的女性,但由于自己一直沒(méi)有努力過(guò),所以心安理得得生活著。

  有時(shí)也想:假如當(dāng)年早對(duì)冰心的這句話有這么深刻的認(rèn)識(shí),早明白女人也要自強(qiáng)的道理,首先做一個(gè)人,再做一個(gè)女人的話,也許我會(huì)做得比現(xiàn)在好。

  冰心的散文還不僅僅只是這些內(nèi)涵。在《默序試筆》中,文筆纖巧的冰心,居然如此昂然的說(shuō):“我走,我回顧這尊嚴(yán)美麗瞠目瞪視的皮囊,沒(méi)有一星留戀……我要掮著這方旗幟……殺那美麗尊嚴(yán)的軀殼!”這絕非清麗淡雅的片言只語(yǔ),如劃破長(zhǎng)空的霹靂閃電,莊嚴(yán)地宣告著作家對(duì)生命意義的執(zhí)著探索,是對(duì)生命中一切至真至純至美的渴望與追求……

  其實(shí)何止這些,冰心的散文,輕柔似林間潺潺小溪,瀟灑如亂石中一株獨(dú)立的碧桃,激烈時(shí)如城墻上幾聲尖厲的號(hào)角……正如靜謐博大的天空我無(wú)法透視,波濤洶涌的大海我無(wú)法窺測(cè)。

  對(duì)著冰心的散文,我唯有讀了再讀,讓它化作清泉流淌在我心底,洗凈我心中不真不純不美之處。

冰心散文讀后感8

  暑期中我有一讀書(shū)計(jì)劃,那就是看《冰心散文》。在電腦上我初步了解了一下散文的結(jié)構(gòu)是"形散神聚"。所以,我就不由自主地翻開(kāi)了《冰心散文》,大概就想體會(huì)一下那種"形散神聚"的散文滋味吧!

  冰心奶奶在《寄小讀者》中是一本書(shū)信體散文集,共寫(xiě)了二十九篇給小讀者的信,全文圍繞"愛(ài)的哲學(xué)"訴說(shuō)了冰心奶奶的所見(jiàn)所聞。在這二十九封信中,最令我印象深刻的是通訊二。這封信主要講述了冰心奶奶看見(jiàn)一只小鼠在吃地上的餅屑,便用手中的書(shū)將它蓋上,結(jié)果被小狗虎兒吃了。對(duì)此,冰心奶奶后悔不已,每當(dāng)她看到有鼠子出來(lái),她總覺(jué)得憂愧,最終流下了悔恨的眼淚。因?yàn)樗X(jué)得一個(gè)微弱的小生命一瞬間在她不經(jīng)意的'舉足下失去了寶貴的生命。

  從信中可以看出冰心奶奶她那時(shí)的心是多么溫軟細(xì)膩,多么善良。在別人眼中那是一件針眼大的事,不值得一提,但冰心奶奶卻不這么認(rèn)為,她覺(jué)得她要懺悔,以一個(gè)大姐姐純潔無(wú)暇的童真來(lái)告誡小讀者們要珍惜生命,保護(hù)大自然。從信的字里行間中,我體會(huì)出那只正在吃餅屑的小鼠是多么的可愛(ài)、坦然,我仿佛要忍不住靜靜地將它捧在手心,細(xì)細(xì)地去觀賞,去疼愛(ài)……

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):"心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,溫暖了世界。"在生活中,我們每個(gè)人都需要愛(ài),需要被愛(ài)。沒(méi)有愛(ài),人與人之間將會(huì)冷漠,生活將變得無(wú)滋無(wú)味。我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝父母,感謝朋友,感謝給與我們愛(ài)的所有人。

冰心散文讀后感9

  畢淑敏以她敏銳的目光,寬厚的心懷和理性的文字,像是在月光下,小溪邊,給我們講述一個(gè)神秘迷人的故事。這些故事,帶我們找到心靈的出口。

  畢淑敏的散文不同于張曉風(fēng)。她只是給我們講述一個(gè)小巧的故事,平凡普通,像一湖波瀾不驚的水。

  她的特點(diǎn)是能夠巧妙地在文章中融入一些東西,所以她的文章帶著情感。這種情感,是在你無(wú)聊時(shí)可以端起它一邊喝一杯熱騰騰的咖啡一邊翻頁(yè),是在你心煩意亂時(shí)讓你靜下心來(lái)仔細(xì)品味。是在你悲傷難過(guò)時(shí)看看,找到自己的安慰。

  你若能細(xì)細(xì)體會(huì),必能發(fā)現(xiàn)那隱藏于故事中的一份細(xì)膩、一份溫柔、一份執(zhí)著,對(duì)人生的追求及一份不變的心。

  在《孩子,我為什么打你》中,孩子忽然反駁作者說(shuō)出的“從未打過(guò)人”:“媽媽,你經(jīng)常打一個(gè)人,那就是我。”

  也許我們?cè)艿竭^(guò)家長(zhǎng)的批評(píng)責(zé)怪甚至打罵。但是我們知道嗎,每一次孩子的挨打,只會(huì)在母親心中留下痛而深刻的烙印。

  她把對(duì)孩子的溫柔、嚴(yán)厲、疼愛(ài)、生氣表現(xiàn)得淋漓盡致。

  在母親為我們整理房間時(shí),打掃衛(wèi)生時(shí),我們心中只記得母親的'嘮叨埋怨,卻忽略了她心中,對(duì)我們的在乎。

  我們也可以學(xué)著像她一樣,以一個(gè)醫(yī)生的角度、一個(gè)母親的角度、甚至一個(gè)路人的角度,去體會(huì),觀察這個(gè)精彩的世界。

冰心散文讀后感10

  爸爸經(jīng)常要我讀課外書(shū),而且要求每個(gè)月得交一篇讀書(shū)筆記。

  《冰心散文》是我在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月中讀到的第一本書(shū),卻給我留下了一段深刻語(yǔ)文“旅行”。

  本書(shū)分為四個(gè)部分,寫(xiě)人,狀物,記敘,寫(xiě)景,這其中各有各自的韻味。

  本書(shū)有大家耳聞詳熟的《寄小讀者》,《小橘燈》,再現(xiàn)了冰心奶奶非凡的文學(xué)魅力,使不由的深陷其中。

  文中記敘景物部分可謂是讓人身臨其境,用優(yōu)美的文筆描繪出大自然獨(dú)特的神奇的秀美。

  人物的描寫(xiě)更是入木三分,用精確的詞語(yǔ),一語(yǔ)道破各式人物的性格,不管是喜怒,還是哀懼,冰心都用她特有的'文采和文筆給人物添上與眾不同的面紗。

  行行之間,字字之間,都流露出大作家的質(zhì)樸和淳厚之情。

  不管你是步入古稀之人,還是稚氣未脫的孩子,就算在閱讀冰心的易懂文章時(shí),你也會(huì)感到莫名的清爽的深沉。

  而我,一個(gè)中學(xué)生想要理解冰心奶奶的文筆,太難,太難,在一遍一遍的閱讀中,我似乎感到若有似無(wú)的道理,卻在一眨眼之間,感覺(jué)便又模糊起來(lái)孜孜不倦也,腦中逐漸清晰,又瞬間模糊。

  在語(yǔ)文閱讀中,我還沒(méi)如此細(xì)致的品一本書(shū),卻在《冰心散文》中,我似乎產(chǎn)生了一種前所未有的求欲心理,這使我反復(fù)的體會(huì)冰心奶奶的文章。

  在模糊中見(jiàn)到光點(diǎn),在光點(diǎn)中又再次迷茫,僅反復(fù)復(fù)卻使冰心的文章更為吸引人。

  可惜的是,老人已去世,留下的卻是無(wú)盡的文學(xué)財(cái)富無(wú)論過(guò)去,現(xiàn)在還是未來(lái),冰心文集將永垂于文藝界。

冰心散文讀后感11

  《笑》是一篇溫馨而清新的散文詩(shī),讀冰心的文字總讓我感到溫暖與動(dòng)人,《笑》所闡述的是一種以人道主義為基礎(chǔ)的“泛愛(ài)”哲學(xué),唯有愛(ài)才能融化人們內(nèi)心的堅(jiān)冰,唯有愛(ài)才能撫平人們?cè)庥龅牟恍遥拍芙o人以慰藉。“愛(ài)”是冰心文章里的一種態(tài)度,也是她美麗的幻想。

  冰心用她細(xì)膩真誠(chéng)的筆調(diào)給我們描繪了一幅雨后清美的圖畫(huà),冰心在文章中描寫(xiě)了三種場(chǎng)景下不同的笑,冰心把這些場(chǎng)景寫(xiě)的極具畫(huà)面感和動(dòng)感,仿佛讀者身臨其境能看到大自然的光與影,潺潺的流水,弓兒似的的新月,屋檐下的雨水……冰心把這種愛(ài)融入到了大自然中,把笑容融入到了愛(ài)中。

  冰心在散文中分別描寫(xiě)了抱著花兒微笑的安琪兒、小孩和老婦人,這些都是在詮釋冰心“愛(ài)的哲學(xué)”的內(nèi)涵。冰心的“愛(ài)的哲學(xué)”包括母愛(ài)、童真、自然之美和來(lái)自基督教的啟示。安琪兒純真的笑、孩子純真的笑和老婦人慈祥的笑這三種笑,都融化在愛(ài)的調(diào)和里。冰心認(rèn)為這三種笑容,是“愛(ài)”不可缺少的'組成部分。

  安琪兒在文章中象征著基督教,冰心的“泛愛(ài)”哲學(xué)受到了《圣經(jīng)》的影響,認(rèn)為愛(ài)可以化解一切矛盾悲傷和痛苦。冰心認(rèn)為兒童的心靈是最純潔無(wú)暇的,他們不像成人那樣存在著“私心”,兒童之間總有友愛(ài)與互助,所以,成年人也應(yīng)該有童真,那么這個(gè)世界將會(huì)充滿著“愛(ài)”。這個(gè)世界的殺戮與壓迫,也會(huì)隨之的減少。母愛(ài)被冰心看做是一種偉大的力量,冰心認(rèn)為母愛(ài)是人世間最偉大最無(wú)私的愛(ài),它蘊(yùn)含著巨大的能量,可以幫助人們抵御一切的艱難困苦。

  冰心用美麗真摯的語(yǔ)言,給我們創(chuàng)造了一個(gè)理想的世界,一個(gè)充滿“愛(ài)”的世界,一個(gè)讓人平靜安詳能讓人在夜晚安然入睡的世界。

冰心散文讀后感12

  冰心大家都很熟悉,《小橘燈》就是她寫(xiě)的。我最喜歡的莫過(guò)于冰心的散文。清新柔美,就像冰心這兩個(gè)字。

  冰心的散文,剛開(kāi)始我喜歡的就是“父親的‘野孩子’”,其中寫(xiě)的,有幾分性格就像我一樣,寫(xiě)的很親切。但我最喜歡的就是“一日的春光”。‘這四棵海棠在懷馨堂前,北邊的那兩棵較大,高出堂檐約五六尺;ê笫琼懬缥邓{(lán)的天,淡淡的半圓的月,遙俯樹(shù)梢。這四棵樹(shù)上,有千千萬(wàn)萬(wàn)玲瓏嬌艷的花朵,亂烘烘的在繁枝上擠著開(kāi)…… ’這段話很美,我仿佛身在其境,就在晚上,月亮淡淡的亮著,雖然沒(méi)有聞到海棠花的香,卻在朦朧的月色中,看到了海棠的香味。

  櫻花贊也很美,其中一段話:‘這時(shí)我忽然看到,山路的兩旁,簇?fù)碇旰笫㈤_(kāi)的幾百樹(shù)幾千樹(shù)的櫻花!這櫻花,一堆堆,一層層,好像云海似地,在朝陽(yáng)下緋紅萬(wàn)頃,溢彩流光。當(dāng)曲折的山路被這無(wú)邊的花云遮蓋了的時(shí)候,我們就像坐在十一只首尾相接的輕舟之中,凌駕著駘蕩的東風(fēng),兩舷濺起嘩嘩的花浪,迅捷地向著初升的.太陽(yáng)前進(jìn)!’粉紅色、淡白色的花海,以文字的形態(tài)呈現(xiàn)在我的眼前,風(fēng)吹來(lái),掀起陣陣花浪,香氣淡然飄入鼻中。文字間,是淡淡的味道,從書(shū)中一直蔓延到心底。

  冰心的散文,就像是生病的一副良藥,讓人得到心靈的安慰。建議大家也讀一讀。

冰心散文讀后感13

  繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢钥闯霰牡耐晔且粋(gè)擁有夢(mèng)的美好時(shí)期。。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩此文來(lái)源于文墨星河呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的`渴望與幸福。 她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬叮覠o(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)一直都是支持冰心寫(xiě)作的動(dòng)力,是冰心的原動(dòng)力。

  記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī): 母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但我卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊! 冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,看完這本書(shū)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

冰心散文讀后感14

  這是一本多么富有詩(shī)意,蘊(yùn)含哲理的文章。∶恳粋(gè)字多是那么具有韻味,細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)品味,各種各樣不可思議的故事應(yīng)有盡有,它深深吸引著你。它如同一個(gè)幻想王國(guó),有著無(wú)窮的魅力,使你留戀往返,通過(guò)事情告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的道理,她把每個(gè)讀者當(dāng)作筆友,互相訴說(shuō)心中的波動(dòng),思考到什么,聯(lián)系到什么,就傾瀉在字里行間,用心靈的飛鴿傳書(shū)來(lái)讓大家分享心中的另一篇天地。

  每個(gè)人都有色彩斑斕的童年,那是人生中最深刻最美妙的時(shí)段。冰心的童年沒(méi)有任何的玩具陪伴玩耍,總是勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成了她敏而好學(xué)的習(xí)慣,這種執(zhí)著的求學(xué)精神讓我們肅然起敬,更是我們終身值得學(xué)習(xí)的地方,書(shū)中一些細(xì)節(jié)的描述,給我們描述了一位善良慈愛(ài),和藹可親的奶奶形象。

  在一個(gè)春夜,冰心奶奶正專心致志地看書(shū),一只小老鼠從一個(gè)小洞鉆進(jìn)她的房間,在邊上偷偷吃地上的`餅屑,由于安靜老鼠變得大模大樣用力啃著發(fā)出很大聲音驚醒到她,隨著聲音她發(fā)現(xiàn)了老鼠,便用書(shū)蓋住了小老鼠,奇怪的它沒(méi)有溜走,漸漸地,汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠,把它咬死了。

  冰心奶奶因此十分懺悔,她想:小老鼠初次覓食,卻遭遇生命的代價(jià),萬(wàn)物都是有生命的,一條小生命卻因自己的一個(gè)玩笑就結(jié)束了,她十分后悔,如果再有一次,她一定會(huì)保護(hù)它的。冰心為了這微不足道的小事也感概萬(wàn)千,足以顯示她高尚的人格和大度的博愛(ài)。

  冰心奶奶——-您的文學(xué)作品令人稱贊,我不禁對(duì)您仰慕,但我覺(jué)得您的品德更值得我們尊敬,您的作品和品德將事我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。

冰心散文讀后感15

  雨漸漸地停了,從窗戶外透進(jìn)一絲絲清光,走到窗戶旁,涼云散了,樹(shù)上的殘滴映著月兒,好似瑩光千點(diǎn)。沒(méi)想到大雨過(guò)后會(huì)有這么一幅清美的圖畫(huà)。

  轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看著屋內(nèi)令人眼花繚亂的書(shū),我走到書(shū)桌旁,隨手拿起一本有些陳舊的書(shū)隨手翻了一頁(yè),《小橘燈》是冰心奶奶的,我楞了一下,就細(xì)細(xì)地讀起這本書(shū)來(lái)。

  今天爸媽不在家,所以家里特別安靜,在書(shū)桌旁只有我一人,不只為什么總覺(jué)得這本書(shū)特別有吸引力,冰心奶奶的散文寫(xiě)人幽婉狀物輕靈,構(gòu)成優(yōu)美清麗的境界,她的散文還真情感人,還能以哲理醒人、警人,具有“滿蘊(yùn)著溫柔,微帶著憂愁”的特點(diǎn)。既親切自然,又溫文典雅。

  轉(zhuǎn)眼間,夜以深了,也不知幾點(diǎn)了,我有了一絲絲的困意。但這本書(shū)我百看不厭,她那優(yōu)美的'筆墨有很多是我們值得學(xué)習(xí)的地方。我從看書(shū)到現(xiàn)在屁股一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)椅子,我站了起來(lái),向窗外望了望,街上空無(wú)一人,偶爾會(huì)有幾輛汽車經(jīng)過(guò)。而我又回想起那本書(shū),似乎發(fā)現(xiàn)了什么,飛快地向書(shū)桌前跑去,粗略地翻了幾頁(yè),隨后大聲叫到我發(fā)現(xiàn)了“母親,是母親”她寫(xiě)給去世的母親。她寫(xiě)給去世的母親的文章有很多,小說(shuō)、散文。后來(lái)在她的簡(jiǎn)介里有這樣一句話“母親楊福慈,樸實(shí)仁慈,思想開(kāi)通。在充滿愛(ài)的家庭里接受了良好的教育。正是母親替她鋪墊了文學(xué)殿堂的大道!迸,我這才恍然大悟。

  在現(xiàn)在的生活中也有許多母愛(ài),在生活中一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,看起來(lái)微不足道,而里面卻充滿了母親對(duì)你的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。

  我想,冰心奶奶也是這樣想的,在她心中母愛(ài)是萬(wàn)物不可取代的,正是母親對(duì)她的童年時(shí)的熏染,才使她有今天的偉大成就。同學(xué)們,讓我們珍惜母愛(ài)吧!

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