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說明文作文

時間:2023-03-14 15:24:27 說明文 我要投稿

有關說明文作文集錦十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的說明文作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關說明文作文集錦十篇

說明文作文 篇1

  人們通常認為狗是可愛、討人喜歡而乖巧的小動物,但是我認為,貓比狗可愛多了!而且還有許多本領呢!

  從外形上看,貓有著玲瓏的面孔,自由收縮的小爪子,毛茸茸的'短毛,長長的尾巴,可愛極了!

  貓的壽命在0--20歲左右,它的青春期在2--3歲,10歲的貓基本步入老年社會了。

  貓很愛干凈,“方便”完后會用沙土掩蓋,但這只是在自己的領地內(nèi),如果不在自己的領地內(nèi),它會故意留下糞便,讓別的貓知道它來過這里。

  有人問貓的爪子為什么那么鋒利,貓可是會經(jīng)常磨爪子的,它一般會在樹上磨爪子,既能讓爪子鋒利又能標明領地,可謂兩全其美。

  貓的眼睛可是有:“夜視功能”的,在晚上時它的眼睛閃閃發(fā)光,能看見東西,用這夜視功能抓老鼠就方便多了。

  貓最愛攀爬,從那邊爬到這邊,即使從高的地方跳下來,它依然安然無恙,真是個攀爬高手。

  貓是胎生,一般生3--6個,幼貓小時候靠吃母乳長大,大一點就能吃老鼠,米飯了。

  怎么樣,你們愛上小貓了么?貓是不是比狗可愛呢?

說明文作文 篇2

  只要一把剪刀、一些彩紙和一雙靈巧的手,就可以剪出一副精美的圖案了,這就是剪紙藝術。在我上幼兒園的時候,老師曾教過我剪紙。

  記得我在幼兒園上大班的一天上午,老師對我們說:“大家下午把剪刀和彩紙帶來,我們一起剪紙!薄稗Z”的一聲,老師的話像一個原子彈一樣,落在了教室里,教室里頓時炸開了鍋。大家你一言我一語,都在議論要剪什么。

  下午,我們每個人都拿了一把小剪刀和一些彩紙。老師說:“先把彩紙對折,再在紙上畫出你想剪的圖形,只畫圖形的一半,然后把它剪下來,最后再把剪好的作品打開,并在圖形上畫上自己喜歡的圖案。”說完,老師給我們做示范剪好了一個剪紙。然后我們大家照著老師的'樣子開始剪了。

  我想剪兩只小鳥,嘴里叼著一顆愛心,我按著老師的方法,先把紙對折,再從中畫了一只小鳥叼著半顆愛心,我開始小心翼翼地剪。在剪到腳的時候,我不知該怎么剪哪?我靈機一動,沿著小鳥的腳畫了輪廓,然后沿著輪廓費了九牛二虎之力把小鳥的腳剪好了。

  我把剪紙剪好以后,一打開雖然剪得好看,可是卻變成兩半了。我問老師這是為什么呢?老師看了我的剪紙后對我說:“不要把有對稱軸的一邊剪開,否則就不完整了!蔽尹c點頭。于是,我認真的剪,終于把剪紙剪好了。

  中國的剪紙藝術博大精深,我這次只是小試牛刀了一下,以后我會剪出更精美的圖案來。

說明文作文 篇3

  葡萄是一種營養(yǎng)價值很高的水果,它的用途也十分廣泛。眾所周知,聞名世界的法國葡萄酒就是用它制成的。而且葡萄的糖分也很大,經(jīng)過加工后可提取出一種適用于人們用做血糖低人群的藥物。而且葡萄本身也是美味無比。

  葡萄還沒有成熟時,酸酸澀澀的,比成熟的山楂還要酸一點。這時候的葡萄是翠綠色的,在陽光的照耀下,就像是一顆顆晶瑩透亮的綠寶石,發(fā)出燦燦的`光芒。沒成熟的葡萄也很小,稍大一些的跟櫻桃差不多大小,小的葡萄比珍珠還小點。

  成熟的葡萄則不同了,吃一口,甜甜的,又十分清爽,簡直就是天堂美味!它渾身散發(fā)出誘人的香味,味道可口。成熟的葡萄紫紫的,卻又帶著一點紅,這時候的葡萄已經(jīng)比原來大了許多倍,有的可以跟桂圓相比。

  每年的八、九月份是摘葡萄的季節(jié)。栽葡萄的人們都會興高采烈得來到葡萄園,動作嫻熟地拿起剪刀,剪下葡萄來,好拿去賣。有的葡萄沒熟透,就被拿去賣,這樣的葡萄雖然有些甜,但是酸味勝于甜味,不好吃。熟過了的葡萄則會被鳥啄食,有的還會爛掉,水分也會越來越少。

  葡萄的顏色和種類非常多。顏色有紫的、綠的、白的等等。種類有巨峰、玫瑰香等。葡萄形態(tài)也是各式各樣、紅光十色的,很漂亮。

  葡萄籽的用途也很大。它有抗氧化的作用?梢云鸬浇舛、增強免疫力、抗過敏、保護血管的作用。

  葡萄全身都是寶,它對人類做出了很大的貢獻。

說明文作文 篇4

  水果攤上沒有你顯赫的位置,只能被人擱置在攤邊的地上。雖然你是水果族的“巨人”,但卻不能作為供品或禮品。你是水果族中的“差生”,可是每個人見到你都叫得出你的名字——西瓜。

  西瓜的形狀像雞蛋,它的外形并不美。但由于西瓜品種的不一樣,西瓜有的重達一二十公斤,有的卻只有拳頭大,這可是別的水果無法比擬的。西瓜的'表皮有綠色、有墨綠色,有的上面還有和斑馬一樣的斑紋,西瓜的家一般都住在沙土地里。

  人們經(jīng)常用指節(jié)敲擊西瓜,利用敲擊聲的清脆度去辨別西瓜的好壞。切開西瓜,瓜皮發(fā)出清脆的響聲。水靈靈、紅紅的瓜瓤就會破裂開來,只要把鼻子湊近它,就會聞到一陣陣淡淡的瓜香。

  如果你在炎夏盛暑、烈日當頭的時候吃上一口西瓜,甜絲絲的瓜汁,滋潤了喉嚨,仿佛一股清泉流進肚子里,清爽爽、美滋滋的。西瓜除了可以直接吃,還可以榨成西瓜汁,它往往在高級飯店的餐桌上“出現(xiàn)”,透過玻璃杯,粉紅色的西瓜汁顯得又高雅又秀氣,漂亮極了。

  據(jù)說,西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫的功效呢!

  !西瓜,雖然你不屬于高貴的水果,但在我們兒童心中,你是最受歡迎的水果之一!

說明文作文 篇5

  瑟瑟的秋風,無情地掃蕩著地上的殘枝敗葉,把河邊的葦草深深地壓低了,但樂山公園的一切,還是那樣生機,那樣蔥郁。

  走進門口,在枯黃的草皮上,聳立著高高的電信塔。仰著頭,它依舊是那么高,那么大。底下的草皮雖已枯黃,但卻泛出一絲青綠,它們早早地萌發(fā),仿佛要時刻喚醒沉睡的大地。

  轉過頭,又一幅美景映入眼簾。那株快要枯竭的菊花,儲蓄著最后一絲力量,綻放出那朵在瑟瑟風中獨立的花兒。頓時,我感慨萬千,菊花雖不似曇花一現(xiàn)那么美麗,也不勝桂花香飄千里,但那種堅持不懈的精神,令人敬佩。我呆呆著站著,似乎看到那花苞在漸漸地舒展開來,菊花的`能量仿佛用竭,但那朵花,那朵菊黃色的花,卻傲霜挺立著。我的心在顫抖,此時那朵菊花在我眼中,更艷了。微風吹來,菊花散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾,花在風中搖曳著,宛如仙女,它的臉上洋溢著微笑,那么灑脫,那么自由,那么與眾不同。

  又走了幾步,烈士紀念碑在我眼前一亮,上面用紅漆寫著“沈樂山烈士永垂不朽”這幾個令人敬畏的字。今日看來,這幾個字在我眼里顯得那么鮮紅,紅漆也不再是單純的紅漆,而是血,是先烈的血。清楚地記得,每次來掃墓,總是嘻笑著,打鬧著,沒有一點嚴肅感,內(nèi)疚、慚愧,在我胸中產(chǎn)生,臉紅紅的,我莊重地向紀念碑敬了一個禮。

  紀念碑四周種著幾棵青松。還記得剛來這個公園時,我還只有八歲,旁邊的那幾棵青松,還只是小樹苗,它們那時那么纖弱,那么不堪一擊,仿佛一碰就能把它折斷,風一吹就要把它吹倒,而現(xiàn)在像個魁梧的男人,一陣陣瑯瑯的讀書聲伴著秋風,已成為回憶,但在這棵樹上卻可以看見流逝的歲月,美好的回憶。

  我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的樂山公園。

說明文作文 篇6

  在我家的花壇里,種著三葉草、雞冠花、月季花、菊花、蘆薈。遠遠看去,蘆薈特別引人注目,它的葉子有長有短,就像一只只深綠色的小手,又像一把把戰(zhàn)士的利劍,好不威武!

  我走近一看,葉子上有許多小白點,像誰不小心打翻了顏料盤,白色的'顏料濺在它的葉子上。這么可愛的蘆薈,我忍不住用手摸了摸,“哎呦!”被葉子上小刺刺得叫了起來。“好啊,這葉子居然敢刺我,看我不把你給拔了!”我伸手拔了下來,看著那長滿刺的葉子,這刺是干嘛用的呢?難道跟仙人掌一樣是葉子變的,可蘆薈不是有葉子呀!

  我上網(wǎng)查詢,蘆薈原產(chǎn)于非州北部,在適者生存下,表皮堅硬角質(zhì)化,增強本身保水功能,抵御北非炎熱干旱,維持生長發(fā)育的需要。刺是在它發(fā)育中長出來的,其作用是使葉片兩邊閉合緊固,不致開裂流失水份。我總算弄明白,原來蘆薈長刺是它本身需要。

  蘆薈具有藥用價值,外敷可以治燒燙傷、刀傷、擦傷、蜂蜇傷等,食用能提高機體免疫力,增強人體免疫功能。蘆薈是多么有趣的植物啊!

說明文作文 篇7

  隨音樂的響起,長陽實驗小學第四屆校園吉尼斯獲獎者排著整齊的隊走上了主席臺。我們從高到矮依次排列,由校長為我們頒發(fā)獎牌。

  當輪到我時,我顫抖地伸出雙手接過獎牌,帶在脖子上,我拿到了踢毽子校園吉尼斯冠軍。“同學們,請面帶微笑,戴上獎牌,我們來照相。”一位老師說道,我們迅速按老師說的去做。看著這塊獎牌,我怎能不高興呢!拍完了照,我們也就各自散去。

  看著這塊意義非凡的獎牌,一股暖流從我心中流過。它包含了我的堅持,努力,歡笑和傷痛;也包含了父母,同學對我的期待和鼓勵。在訓練時我受過傷,想到過不參加了。但是每每想放棄時,爸爸媽媽都會給我鼓勵,老師和同學們也期待我能給班級爭光。我就是這樣一路堅持了下來。

  一次,我在家門口練習踢毽子,每次都踢不多,還摔了一跤。我大聲對屋里的媽媽抱怨:“什么爛毽子,這么難踢,我不練了!”媽媽并沒有批評我,只是說:“不要灰心,再試試,你選擇了它,就不能輕易放棄。”聽了媽媽的話,我又靜下心來踢了幾次,果然好多了。

  這塊獎牌,包含了許多珍貴的回憶,有父母的'鼓勵;同學的期待;我的堅持不懈……我應該好好保存這個獎牌,并讓它激勵我,在以后的學習生活之中我一定要懂得堅持,勇于挑戰(zhàn)自己,獲得更多成功!

說明文作文 篇8

  大西瓜說到了水果,有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在所有水果中,我最愛吃西瓜了。西瓜,又名夏瓜。夏天吃西瓜,對人體甚有補益。小兒吃西瓜,不僅可得到豐富的營養(yǎng),而且有利于開胃口,助消化,利泌尿,促代謝,去暑疾,滋身體。西瓜汁多味甜,能解熱消暑,除煩止渴,是人們喜愛的消暑佳品。

  由于西瓜含有多種營養(yǎng)成份和化學物質(zhì),隨著人們生活水平的不斷提高,西瓜已不再是季節(jié)性消費品,而逐漸成為營養(yǎng)食品。據(jù)分析500克西瓜果肉所含的蛋白質(zhì)和糖,相當于56克小麥產(chǎn)生的熱量(約83。7千焦),能夠為人體正常的生理活動提供能量。

  研究表明,西瓜還具有調(diào)整體力,提高耐力的.作用。西瓜果肉中所含的維生素、各種糖,礦物質(zhì)和有機酸,是人體構成骨骼、血液不可缺少的成分一般人認為,聽聲音,就可以挑出好西瓜。各種類型地西瓜都可以通過聽來選擇。其實,不同的西瓜因為皮地厚薄,韌脆而會有不同地聲音。也有人認為,瓜底黃了,就一定是熟瓜。其實有時種地時候因為瓜底不見光,所以,可能在三、四分熟地時候,已經(jīng)黃了 。西瓜清涼可口,怎么樣,你是不是也想嘗嘗?

說明文作文 篇9

  我家有一輛國產(chǎn)車,它每天都在忙碌,這輛車就叫吉利金鷹。

  銀灰色的表面,在太陽的普照下閃閃發(fā)光。我家的車比我還要高幾十厘米,但是跟我爸比卻矮幾厘米。車的前面有一個標志,標志好像一座山,像五嶺山,因為中間還有空隙,就像五座山連起來。

  吉利金鷹這輛車的不但外觀很漂亮,而且功能也很多。這輛車的車頂有兩個黑色的扶手在上面。當車停的時候,我想出去透透氣,但卻不想下車,怎么辦?有辦法。我就把車窗打開,從窗戶中鉆出來,坐在窗戶上,扒著上面黑色的扶手,不僅可以透透氣,有時,還可以觀看外面的`風景。

  在車里,有一個小屏幕可以供我們娛樂,還可以打電話。在大堵車時,會感覺很心煩,只要打開它,它可以播放自己從電腦上下載的音樂,放松我們的心情;在旅游時,你玩兒累了,可以坐上這輛車在座位上看光碟;在無聊時,你可以在這上面玩兒游戲,有連連看、拼圖等等的小游戲;只要手機的藍牙開著,你要往哪里打電話就可以通過小屏幕說話。當你想記東西時,打開記事本,你便可以在上面寫字了,上面寫的字都是你親自寫的并不是輸入到里面的。這個小屏幕的功能還有很多,我就不再一一介紹了。

  到了晚上,爸爸就把它開到樓底下。隨著車大燈的熄滅,它好像在說“主人晚安,我也要休息了,明天我們繼續(xù)上路!

  你看,我們家的車功能既多,又好看!這輛車不僅跟我的爸爸是好伙伴,好朋友,它也跟我是一對好朋友。我真喜歡這輛車!

說明文作文 篇10

  這個世界上有許多事情、物體都是一體兩面的,或者說也許非常抽象,但只要我舉蛋糕為例,想信大家就可以明白了,因為:當我們平行的看著蛋糕時,它是三角形;但如果我們由高而下看時,它便是扇形了!

  經(jīng)由蛋糕的例子,我們可以了解看事情時并不能以偏概全的下定論,而是要綜觀大局才能做出適當?shù)脑u論。還記的我剛上國中時,我的數(shù)學老師就跟我們說:“考一百分可以有兩種想法,一:理所當然的是欣喜、雀躍;二:則是這份考卷并沒有將我不會的問題找出來!倍@也讓我再考到一百分時,不再是雀躍不已,而是多了一份省思:我是不是還有不夠熟練的地方呢?

  竟然說到換個角度,那大家是否有在與他人爭吵時,試著站在他人的角度、立場想想看呢?就讓我用自己的親身經(jīng)歷來與大家分享吧!還記的小學時,我因為自己的'成績優(yōu)秀,便恃才傲物,要求大家在分組活動時聽從我的意見,卻沒有顧及他人的想法,直到有一次,我最要好的朋友跟我說:“你無論課業(yè)、體育都相當不錯,但你卻有個致命的缺點,那就是:『師心自用,自以為是』朋友的這段話點醒了我,也讓我明白:“退一步,海闊天空”和“換個角度想”的重要性。

  我們常在無意間剛愎自用,或被他人無意義的言論所激怒,所以我們應該學會設身處地為人著想;也要懂得換個角度的真諦,那就是:用幽默化解尷尬;以他人的立場設想增進佊此的關西。

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