文具說明文

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是說明文，說明文的內(nèi)容具有高度科學性，語言具有嚴密準確性的特點。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的文具說明文，希望能夠幫助到大家。

文具說明文1

　　談起我的文具盒，我可謂是滔滔不絕。它是我過生日的時候媽媽給我買的，是布袋的，非常漂亮。

　　我的文具盒是粉色的，正面有很多閃閃發(fā)光的裝飾物。在偏左一點兒的地方，有一條斜著的線，亮晶晶鼓囊囊的。上面還有三顆會說話的鉆石。每當我遇到困難想放棄的時候，它們就會變得黯淡無光，好像在說：“如果你放棄，你將永遠是大街上的一顆沙子，如果你堅持下去，你會被堅強包裹成一顆光彩奪目的珍珠!”因為這樣，我格外喜歡它們。斜線的兩側(cè)，是兩條白色的小布條，用明亮的星星點綴著，雖然很簡單，卻也有幾分姿色。偏右一點兒的地方，是一個傾國傾城的外貌的小公主。小公主穿著粉色的裙子，戴著珍珠耳環(huán)，烏黑烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，很惹人喜愛。在公主的周圍，百花簇擁著，還有一只藍色的蝴蝶在幫花兒們傳花粉，看起來很開心。

　　文具盒的.背面也是粉色。也許你會覺得粉色太單調(diào)，可我覺得這樣給人一種明亮，樸素的感覺。也許你會覺得有點兒太空曠，可我覺得這樣會讓人覺得很清新，舒暢。也許你會覺得粉色太幼稚，可我覺得粉色給人以溫馨的感覺。

　　忘了介紹一下，我的文具盒總共分兩個袋子。一個是大袋子，里面可以放好多的“人”：“尺子將軍”、“橡皮守衛(wèi)”、“鉛筆伯爵”……側(cè)面有一個小袋子，可以放一些小卡片，小照片，小貼紙等。

　　我的文具盒很特殊吧，我想你一定很羨慕，很喜歡我的文具盒。不過，你想要買，我還不賣呢!

文具說明文2

　　媽媽送我一個生日禮物——漂亮的文具盒。

　　這個文具盒長約20厘米，寬約8厘米，高約5厘米，它是一個塑料做成的，盒蓋上印有一個白色的小熊。旁邊有四個小熊，好似一家人團團圍坐。

　　這個文具盒里面分三層。最下面的一層是擺放尺子，橡皮，還有三角板，圓規(guī)的位置。中間一層擺放著各種適合寫字的筆，我的筆好多，有鋼筆，可擦筆，還是中性筆。它們大小不一，但是，放在文具盒里，倒也是整齊了不少。最上面一層放著鋼筆囊，因為我們經(jīng)常用鋼筆寫字，所以，筆囊也需要很多。

　　以前，我經(jīng)常用完鋼筆，就隨手一丟，盡管老師和媽媽多次因為這樣不好的習慣批評了我，鋼筆尖也多次因為沒有蓋上，筆尖損壞嚴重，可我經(jīng)常以沒有好的文具盒為借口，現(xiàn)在不一樣了，文具們都有了一個“新家”我要好好的.愛護它們。

　　每次寫完作業(yè)，我都要重新整理好文具盒，以前上學，不是忘記裝了橡皮，就是忘記裝了尺子，為這事經(jīng)常被老師批評，自從有了贊新的文具盒，我的文具再也忘記過。

　　期末考試，我的成績有了很大的進步，這也有文具盒的一份功勞。

　　我愛我的文具盒。

文具說明文3

　　我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。然后它的外面是天藍色的。盒子的上方有一幅畫。畫上有一只提包。提包上方有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自我的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。

　　打開文具盒，就能夠看到它是一只能夠折疊的三層文具盒。合上的時候，然后它會自動折疊，打開的.時候，它便自動展現(xiàn)出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我能夠更加方便地看書學習。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便能夠方便地拿出自我所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，然后幫忙我做起了工作，完成了作業(yè)。

　　我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫忙我完成一個個學習上的任務。天天跟著我上學。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。

　　我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！

文具說明文4

　　我有一個精美的文具盒。

　　文具盒是媽媽送給我8歲時的生日禮物，它對我來說比什么金銀珠寶還要珍貴，因為它包含著媽媽一份濃濃的愛啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形，天藍色的，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺，色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個可愛的小精靈栩栩如生。然后它們一個嘴里咬著一顆珍珠，一個正在滑雪，另外兩個正挨在一齊做美夢。文具盒背面有一個圓圈，圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個青蛙王子。每當我學習疲勞時，看到這個威風的.青蛙王子，我就精神抖擻了。

　　文具盒的背面，印著的乘法口訣表。表的左側(cè)有一只可愛的凱蒂貓，它手里拿著一根教棒指著乘法口訣，像是在向我提問：“喂，小朋友！你會背了嗎？”受它的提醒，我在學習上一點也不敢馬虎。

　　文具盒里面分上下兩層，第一層放著我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶，第二層放著尺子、橡皮。

　　筆是我學習的必需工具，沒有了它，我便無法正常學習、考試。每當我取得優(yōu)異的成績時，我便心存感激它，因為“軍功章”里也有它的一半功勞�。�

　　文具盒忠實地為我服務，不時提醒我好好學習。我愛我的文具盒。

文具說明文5

　　我有一套文具，我可喜歡它們了，每天都把它們“背上戰(zhàn)場”。

　　首先，我們先來介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯(lián)合起來，就是“刀槍不入”啊！它位還自編了一個口號“我們倆個是衛(wèi)兵，每天探察敵情況。地上來了地上打，天上來了天上防�！背咦邮俏木咧泻軈柡Φ拇蟮�，他瘋狂地在戰(zhàn)場上殺敵，幾乎沒有失誤的時候。他的口號是：“誰敢往前沖，先吃我一大刀�！变摴P是這些文具中最勇猛的了，它有刀有槍，十分厲害，但也因為這，它很驕傲，所以它的口號是：“我有刀有搶，我怕誰！”但可惜，它的`天敵是橡皮。

　　它們經(jīng)常會因為爭高低而吵鬧。它們時常來找我評理，讓我來給它們當裁判。我說：“你們各有各的長處和缺點，不一定非要爭個高低。還不如大家團結(jié)友愛，把自己的優(yōu)點發(fā)揮出來呢！而且這樣還可以讓你們的優(yōu)點更明顯�！甭犃宋业脑�，它們都臉紅了。

　　我永遠喜歡我的文具們！

文具說明文6

　　我有一個長方形的鐵皮噴塑文具盒，它長20厘米，寬5厘米，高2厘米。除了圖案，漢字，英文以外，其余都是淺藍色的，美觀大方。盒面上那精致的圖案，更是引人注目：那活潑的小紅兔，正對著我微微笑。還有一些調(diào)皮的小桔子，它們表情不一：有的開懷大笑，有的目瞪口呆，還有的愁眉苦臉，有趣極了。

　　文具盒不光圖案逼真，漂亮，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開文具城堡的大門，你就會發(fā)現(xiàn)：居住在內(nèi)的文具還真不少呢。盒內(nèi)分上，下兩層，上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆，都被削得尖尖的放在那里，無聲無息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。由于用鋼筆寫的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正紙也加入了文具隊的行列。因為這個文具盒不是很大，我只好把改正紙嵌在盒蓋上。掀開上層，下層又分成幾個格：又細又長的格內(nèi)，分別住著自動鉛筆和鉛芯；自動鉛筆旁又有兩個差不多大小的房子，房主分別是刨筆刀和橡皮檫。它們都默默無聞地躺在直尺上，一動不動，一言不發(fā)，在直尺上甜睡。在它們的房子以西，還有一個格，它是我的文件夾，專門用來放通知單，小數(shù)據(jù)等一些物品。

　　��！文具盒，你日復一日，年復一年地保管著我的學習用品，為我服務。謝謝你，愿你伴我公度小學的美好時光，你永遠都是我的好朋友。

　　文具盒說明文9

　　如果你問我最喜歡的`文具是什么，那我會自豪的回答你，是精美別致的文具盒。

　　我的文具盒是藍色，它像是穿了一件藍色的衣服，它是媽媽給我買的，所以我十分的喜愛這個禮物，文具盒是個長二十厘米，寬八厘米，高三厘米的長方體，小巧玲瓏，文具盒全身都是閃亮的深藍色，再配上米老鼠的圖案，顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標志。

　　把文具盒打開一看， 里面居住的“人”還真不少呢！躺著穿五彩裙的鉛筆姐姐細滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長尺。別看它們平時沉默寡言，可是當我需要幫助的時候，它們都會很熱情地來幫助我。

　　文具盒可有用啦！它像個小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現(xiàn)在都悶聲不響，可到了用它們的時候，個個都很熱心。要做作業(yè)了，鋼筆哥哥馬上就站到我的手里，幫我做完作業(yè);當我由于粗心寫錯字時，橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出，使我獲得一個個優(yōu)良的成績;上美術(shù)課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫，畫直線的時候鉛筆姐姐總是畫歪，橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經(jīng)過尺子大哥的幫助，鉛筆姐姐幫助我畫好了畫。

　　好了，朋友，我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺得，我的文具盒漂亮嗎？你喜歡嗎？

文具說明文7

　　我十歲生日時，爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸媽媽送我的，是一個精巧，美觀的文具盒。

　　這個文具盒是個長方形的。不過它的四個角不是尖尖的，而是圓形的，我想：這一定是工人叔叔在制作這個文具盒時，特地把它作成圓的，不讓我們被這小小的尖頭刺傷，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鮮艷，有紅的，綠的，白的，藍的，黃的……文具盒的圖案也很美：左邊畫著一個小博士，他頭上戴著博士帽，兩只小眼睛一瞅一瞅的，小小的.鼻子翹著，彎彎的小嘴像一個可愛的月亮。他穿著博士服，一手拿著畢業(yè)證書，另一只手向前，做了一個“V”字的動作，兩條腿一跳，瞧他那得意洋洋的樣子，可真令人羨慕！

　　你別看它小，他的作用可多呢！打開文具盒，現(xiàn)在出現(xiàn)在你眼前的是乘法口訣表，我在口訣表前面做了一個課程表，這樣，你每天打開文具盒，就知道一天的課程，這不是兩全其美了嗎？文具盒一共有兩層，第一層可以放鉛筆，第二層可以放自動鉛筆、毛筆、圓珠筆、鉛芯、改正貼等之類的文具，這樣我就不會愁寫作業(yè)沒筆了。

　　這就是我的文具盒，它可是我學習上的好伙伴呢！

文具說明文8

　　我的文具盒是鐵做成的，有一點兒鐵石心腸。它有著長方形的身體和四個圓圓的角。

　　文具的外邊刷了一層粉紅色的油漆，上面畫了一只可愛的小貓。這只小貓的雙眸好似柔和的`海洋，濃濃的睫毛像月牙一樣微微上翹，黑黑的眉毛像立在水鄉(xiāng)小河之上的拱橋。小貓的尾巴翹得老高，顯得高貴無比。

　　我的文具盒是雙層公寓。一樓住著鉛筆、橡皮、鋼筆兄弟和小刀，二樓住著課程表和直尺。我想用鉛筆寫字，鉛筆便用它的一只腳蹦蹦跳跳地走出房間。鉛筆文化不高，寫了錯了怎么辦？不用著急，橡皮將軍武功高強，它在錯別字上輕輕一摸，錯別字就驚慌失措，來著尾巴逃跑了。我要畫直線時，直尺挺得直直的，它和鉛筆一起完成這項神圣的使命，畫出的線又直又漂亮。

　　我記性不好，一直不知道下節(jié)是什么課，這時只要打開文具盒看一看就知道了。我的鉛筆太調(diào)皮，老弄壞自己的發(fā)型，理發(fā)師小刀拔刀相助，不一會兒，新發(fā)型就出現(xiàn)在鉛筆頭上了。到了三年級，我要寫鋼筆字了，鋼筆哥哥沖出房間就寫了起來，鋼筆哥哥渴了，喝得飽飽的鋼筆弟弟就來接班了，直到寫完為止。

　　我的文具盒真好！

文具說明文9

　　我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。然后它伴隨我學習已經(jīng)一年多了，我十分喜愛它。

　　文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學習成績可不要落后哦。”圖案上方有一些英文字母：TOYSTORY。

　　打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，然后有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的`長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

　　我喜愛我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學生涯。

文具說明文10

　　大家好，我是你們的好伙伴——文具盒。今天我的小主人給我換了一身打扮，你看，我套著一身墨綠色的衣服，戴著一頂金黃色的帽子，穿著一條黑色長褲來歡迎您的光臨，我很榮幸能和大家成為朋友，那接下來請認真聽我的自述了。

　　我是一個文具盒，我有三層，我是用金屬做的，非常堅固，即使被重重地摔倒在地，里面的文具也不會受到一絲傷害。我有24厘米長，8厘米高，是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一層樓可以放橡皮、筆芯這些可愛的“小朋友”；而我的第二層樓可就寬敞多了，可以容納黑筆、鉛筆、紅筆，這些朝氣蓬勃的“青年”；而第三層樓就更豪華了，可以接納直尺、三角板、圓規(guī)等這些“老油條”。我和其他筆盒最大的不同就是：我的衣服上面熱鬧極了，上面已經(jīng)被卡通人物給擠滿了，聰明的黑貓警長，可愛的皮卡丘，懶惰的'加菲貓……都在我的衣服上，人們一看見我都爭著搶著買我呢！

　　在遇見我之前，我的主人可以說是一個馬虎蟲。經(jīng)常把明天要用的文具都放在家里，這個問題在遇見我之后就解決了，主人只要一忘記帶上我，我就會發(fā)出聲音提醒主人，讓他幫我?guī)�上。幾個星期后，主人這個壞習慣就被我糾正了，主人也經(jīng)常在同學們面前夸我，說我這個文具盒非常有意思，比其他的文具盒要好一百倍，有時夸得我都不好意思了。

　　怎么樣，聽了我的自述后，你是不是更喜歡我了呢？

文具說明文11

　　我有一個漂亮的文具盒，它是我過十歲生日時，媽媽送我的生日禮物。

　　這個文具盒是用布做的，這樣，如果上課時不小心掉在地上，也不會發(fā)出很大的響聲，不會影響其他同學聽課，更不會摔壞。臟了還可以清洗。它的顏色是藍色的，上面有一個大包，連著一個小包，它們好像兩個好兄弟。小包上面有一個可愛的卡通小男孩，頭戴橘紅色棒球帽，身穿淺藍色T恤衫，正坐在那里專心地看書，他一定是被書中的故事情節(jié)吸引住了，你看，他笑得嘴巴都咧到耳朵上去了。

　　這個文具盒做工很精細，里層是皮革的，密封性很好，即使里面放一小塊紙屑，也不會從里面掉出來，難怪商店里銷售得那么快，一天就能賣到幾十個呢！

　　從外表看，這個文具盒顏色雖然有點兒單調(diào)，但它卻很實用。里面可以裝很多東西，有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆，還有一個小型轉(zhuǎn)筆刀。它們都是我日常必需的學習用品。它們就像我的好朋友一樣，在我需要的時候，它們都會挺身而出。比如：數(shù)學課上，要畫圖，鉛筆和直尺就會來幫忙，有了它們的幫助，我的畫圖作業(yè)就做得十分美觀了。如果寫錯了字，一直默默無聞的橡皮就派上大用場了，它不顧自己的'疼痛，用潔白的身體，換來了我干凈、整潔、漂亮的作業(yè)。

　　文具盒就像一個大家庭，鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦相處，從不爭吵，幫我完成每一項作業(yè)。文具盒是文具們的家，沒有了文具盒就沒有了家，那有多孤單��！

　　我愛我的文具盒，它是我學習的好幫手，生活中的好朋友。

文具說明文12

　　我有一個漂亮實用的文具盒，是我過9歲生日的時候一個小朋友送我的生日禮物，我非常喜愛這個文具盒。

　　我的文具盒是用鐵皮做成的，是個小汽車形的，它的顏色非常鮮艷，是金黃色和天藍色相間的，像披上了一層堅硬的鎧甲，非常吸引我們小朋友。它的車美國上有一個小狗和一只帥氣的米老鼠，它還有一個好聽的童話呢！小狗的名字叫布魯托，它正用舌頭添著米老鼠的.臉，文具盒的下面是布魯托撲進米老鼠的懷抱，好像在說：“我們終于見面了�！�

　　我的文具盒像一個溫暖的家，打開我的文具盒，你就能看到三層房間，第一層是橡皮的房間，第二層是尺子的屋子，第三層就是鉛筆和鋼筆的臥室。它們平時都躺在各自的房間里睡大覺，只要我需要它們，它們就會義無反顧、挺身而出，尺子幫我把線拉直，橡皮幫我把錯字消滅光，鉛筆和鋼筆幫我寫出一排排美麗的字，讓老師一看見我的作業(yè)，就臉上就會露出滿意的笑容，我的文具盒就像一個大管家，它盡職盡責把這個家管理得井井有條。

　　文具盒真是我的好幫手，我永遠離不開它，我愛我的文具盒。

文具說明文13

　　大家好，今日就讓我給大家介紹一種物品吧!

　　我有一個美麗的文具盒。那是我七歲生日時姐姐送我的。

　　這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，似乎在對我說：“你也是漂亮的小公主，你可肯定要好好學習喲!”

　　打開文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好伴侶——尺子和橡皮，仿佛在隨時預備關(guān)心鉛筆更好的完成工作。文具盒的.下層，彩筆十六兄弟整裝待發(fā)，仿佛在說：“小仆人，我們隨時聽候您的命令!”這個大家庭的每個成員都可喜愛工作了：當我要寫作業(yè)的時候，鉛筆就會立即跳到我手中關(guān)心我寫字;當我寫錯了字的時候，橡皮就很開心的過來幫我改正錯誤;當我要畫直線的時候，尺子就會挺身而出，大顯身手;要是我想畫畫了，那一排彩筆就會爭先恐后地來到我面前，爭相展現(xiàn)自己的漂亮……它們相處的可好了。當然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們怎么能成為好伴侶呢?

　　我喜愛這個文具盒，由于它不但美麗，而且有用，給我的學習帶來很大的關(guān)心。

　　聽了我的介紹你們感覺我的文具盒怎么樣?

文具說明文14

　　我四年級的時候，媽媽給了我一個漂亮的鉛筆盒。

　　它的橢圓形鐵片外殼噴著淡黃色的油漆，看起來像一個被燈光照亮的微型舞臺。盒蓋上的'圖片是一個穿著華麗衣服的漂亮女孩，一雙明亮的眼睛慈祥地看著我，仿佛在說：我們以后會是形影不離的朋友。鉛筆盒的背面是一個可愛的紅色小精靈，非常漂亮。

　　打開文具盒的小磁鐵開關(guān)，首先映入你眼簾的是我的課程。課程表下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手睡得正香！他們躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長長的“小床上”，誰也不碰誰；橡皮住在一個正方形的“房子”里；我的“龍將軍”尺子舒服地躺在專門為它做的“大床”上。他們已經(jīng)累了一整天了，讓他們好好休息吧！

　　別看我的文具盒，平時什么都不說，但到了關(guān)鍵時刻，還是挺熱情的。我一打開鉛筆盒，我的鋼筆就彈出來，幫我把作業(yè)寫得整整齊齊。我開始畫的時候，尺子會給我鋪一條直線，讓我把直線畫的又直又長；寫錯別字時，橡皮擦會主動幫我擦掉錯誤.

　　鉛筆盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的鉛筆盒。

文具說明文15

　　我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個綠色的'大字，似乎在提醒我要好好學習、天天向上。

　　打開文具盒，總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。

　　當我寫數(shù)學的時候，小鉛筆會跑來，好像在說：“寫好了字，以后才能大本領(lǐng)。”“哎呀！這道題寫錯啦�！毙∠鹌ご掖颐γΦ嘏軄恚骸安慌洛e，錯不怕�！闭f完，把我寫的錯題擦得無影無蹤�！斑@條線怎么也畫不直呀！”突然，小尺子慢吞吞地走過來，說：“線要畫直，找我�。　闭f完，躺在紙上一畫�！昂伲≈绷��！薄芭�！”筆尖斷了，急得我像熱鍋上的螞蟻似的，這時小刀說：“好鉛筆，寫字好。”說著把我的鉛筆削得尖尖的。

　　看！我的工具不錯吧！

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