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說明文的知識點(diǎn)

時(shí)間:2024-10-07 07:07:57 說明文 我要投稿
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說明文的知識點(diǎn)

  在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,說到知識點(diǎn),大家是不是都習(xí)慣性的重視?知識點(diǎn)就是掌握某個(gè)問題/知識的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。相信很多人都在為知識點(diǎn)發(fā)愁,以下是小編精心整理的說明文的知識點(diǎn),歡迎大家分享。

說明文的知識點(diǎn)

  特點(diǎn)以說明為主要表達(dá)方式,兼用敘述、描寫、議論。

  以解說或介紹事物的形狀、性質(zhì)、成因、構(gòu)造、功用、類別等或物理的含義、特點(diǎn)、演變等為主要內(nèi)容。以客觀、準(zhǔn)確為基本要求,一般不表示作者的感情傾向。

  分類按說明對象分事物說明文:解釋、介紹實(shí)體性事物,如《中國石拱橋》。

  事理說明文:解釋、說明抽象性事物,如《死海不死》。

  按寫作方法分介紹性說明文:一般是介紹實(shí)體(建筑、用品等)事物,《雄偉的人民大會堂》。

  描述性說明文:說明與描述結(jié)合,形象具體地說明事物,具有一定的文藝色彩,如《看云識天氣》。

  記述性說明文:說明結(jié)合記述,常用以說明事物的發(fā)展或生產(chǎn)操作過程《縮微圖書》

  闡釋性說明文:說明結(jié)合議論,闡釋抽象的事理,《沙漠進(jìn)軍》。

  按功用范圍分一般說明文:說明一般事物或事理的說明文,如《統(tǒng)籌方法》

  科技說明文:說明文科技產(chǎn)品或高新科技知識的說明文,如《子計(jì)算機(jī)的多種功能》

  應(yīng)用說明文:以說明書、簡介、規(guī)則、為主要樣式的說明文,如《從宜賓到重慶》。

  方法下定義:用判斷句對事物的本質(zhì)特征作簡明、概括的說明

  舉例子:列舉實(shí)例對事物作具體的說明

  分類別:按照一定標(biāo)準(zhǔn)、角度對較復(fù)雜的事物進(jìn)行分類,再逐一說明

  打比方:運(yùn)用比喻方法,對事物或勢力進(jìn)行形象化的說明

  作比較:將此事物與彼事物進(jìn)行比較,說明此事物的特征,作比較有橫向比較(類比對比)和縱向比較兩種

  作引用:引用經(jīng)典、文獻(xiàn)、名言、詩詞、歌謠、傳說等進(jìn)行說明

  列數(shù)字:確數(shù),用準(zhǔn)確的數(shù)字資料加以說明。概數(shù),用概數(shù)對事物作準(zhǔn)確說明

  列圖表;通過畫圖,照片或列表的形式對事物進(jìn)行說明

  順序

  空間空間方位、地點(diǎn)位置的轉(zhuǎn)換順序如東西南北中、前后左右等。如《故宮博物院》

  時(shí)間以事物發(fā)展的時(shí)間先后順序說明,如《從甲骨文到縮微圖書》。

  邏輯1、現(xiàn)象-本質(zhì)2、特點(diǎn)-用途3、原因-結(jié)果4、整體-部分5、主要-次要6、概括-具體如《大自然的語言》

  議論文知識點(diǎn)

  特點(diǎn)以議論為主要表達(dá)方式,可兼用其它表達(dá)方式;以鮮明的態(tài)度表明觀點(diǎn)或主張;以充分的材料證明其觀點(diǎn)或主張。

  要素論點(diǎn)-對所論述的問題所持的觀點(diǎn)、態(tài)度。論點(diǎn)有中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)兩種,有的議論文只有中心論點(diǎn),有的議論文中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)均有。

  論據(jù)-對論點(diǎn)進(jìn)行證明的材料、依據(jù)。論據(jù)有事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩類。

  論證-用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法。論證有歸納法(個(gè)別到一般)和演繹法(一般到個(gè)別)兩類。

  分類立論文-從正面論述其觀點(diǎn)、說明其觀點(diǎn)的正確,如《懷疑與學(xué)問》。

  駁論文-對反面論點(diǎn)進(jìn)行駁斥,確立起正確觀點(diǎn)。

  結(jié)構(gòu)

  基本結(jié)構(gòu)引論-開頭部分,提出問題。

  本論-主體部分,分析問題。

  結(jié)論-結(jié)尾部分,解決問題。如《談骨氣》開篇提出論點(diǎn),并作解釋和分析,后用三個(gè)實(shí)例三個(gè)方面證明論點(diǎn),最后提出號召。

  論證結(jié)構(gòu)并列式文章的層次、段落之間、論據(jù)之間是平行的、并重的、《紀(jì)念白求恩》

  對照式論述中把兩種事物作對照,如《想和做》。

  層進(jìn)式論述的層次一層比一層推進(jìn)、深入,如《談骨氣》。

  總分式先總后分

  先分后總?cè)纭渡谧印?/p>

  總-分-總?cè)纭墩劰菤狻?/p>

  方法

  例證法運(yùn)用典型事例說明觀點(diǎn),如《理想的階梯》中列舉了愛迪生、魯迅、巴爾扎克等例。

  引證法引用經(jīng)典或名言、諺語等證明論點(diǎn),如《畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步》中引用了達(dá)爾文、黑格爾、戴維、歌德等名人的話。

  喻證法借助形象的比喻來說明論點(diǎn),如《批評與自我批評》中用“打掃衛(wèi)生”、“洗臉”來比方。

  對比法用反向事例或?qū)Ρ日f明論點(diǎn),如《理想的階梯》中用“沒有理想的人”“不愛惜時(shí)間”與“有理想的人”“珍惜一分一秒”加以對比論證。

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