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作文素材32

時間:2023-04-25 05:22:49 作文素材 我要投稿

作文素材32

作文素材32作者:岳老師

1、尋找快樂一群年輕人到處尋找快樂,卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教,快樂到底在哪里?蘇格拉底說:"你們還是先幫我造一條船吧。"這群年輕人暫把尋找快樂的事放到一邊,找來造船的工具,用了七七四十九天,鋸倒了一棵大樹,挖空樹心,造出了一條獨木船。獨木船下水了,他們把蘇格拉底請上船,一邊合力蕩槳,一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問:"孩子們,你們快樂嗎?"他們齊聲回答:"快樂極了!"2、機會一位教營銷學(xué)的老師問他的學(xué)生:"什么叫機會?"學(xué)生的回答五花八門,有的說:"機會就是你碰到了,別人碰不到的那種特別的運氣";有的說:"機會就是別人對自己的關(guān)照";還有的說:"機會就是你平時經(jīng)營的種種關(guān)系"。這位老師未置可否,只是給學(xué)生講了他出國考察時了解到的一件事情。泰國許多地方盛產(chǎn)椰子,而椰樹高達十幾米,且樹干光滑沒有枝丫,采摘椰子難度非常大,每年上樹摘椰子都要出一些安全事故。一位高中畢業(yè)的挪農(nóng)設(shè)立了一個馴猴學(xué)校,主要是訓(xùn)練猴子摘椰子的技術(shù)。然后把這些訓(xùn)練有素的猴子賣給那些園主或者是想以出租猴子為業(yè)的農(nóng)民。因為猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。結(jié)果,他訓(xùn)練的猴子供不應(yīng)求。短短幾年這位農(nóng)民就成了當(dāng)?shù)厥浊恢傅母晃。老師接著闡述了自己的見解,他說:"那個泰國農(nóng)民如果不了解椰農(nóng)摘椰子的艱辛,沒有一雙善于尋找的眼睛,機會永遠也不會來到他的面前。"3、孟嘗君的用人之道孟嘗君胸襟寬廣,有超人的氣度,是他用人成功的原因之一。馮諼寄食于孟嘗君,起初并無半點功勞可居,卻接二連三地彈劍,歌"長鋏歸來乎",嫌孟嘗君對他的待遇不周,這是一般人所不能容忍的,無怪乎"左右皆惡之","以為貪而不知足"。但孟嘗君卻對他有求必應(yīng),關(guān)懷備至,直到"馮諼不復(fù)歌"。馮諼第一次為孟嘗君辦事就自作主張,膽大包天地把孟嘗君的債券付之一炬,為其"市義"而歸。孟嘗君雖然一時不能理解,感到"不悅",但他還是禮數(shù)周到地對馮諼說:"喏,先生休矣。"他在緊要關(guān)頭表現(xiàn)出過人的涵養(yǎng)和氣度。4、蕭何月下追韓信楚漢戰(zhàn)爭時,劉邦為了麻痹項羽,燒毀棧道,來到南鄭。由于部下多數(shù)東邊人,途中跑了幾十個軍官。韓信因劉邦不重用自己,也跟著一起跑了。丞相蕭何聽說了之后,沒有來得及告訴劉邦,親自連夜追趕韓信。劉邦對此不很理解。蕭何解釋道:"韓信是全國杰出的人才。大王如果想當(dāng)漢中王,不用他也沒什么緊要,但如果要爭天下,除了韓信,就沒有可商量大計的人了。"劉邦采納了蕭何的建議,以韓信為大將,韓信果然幫助劉邦奪得了天下。5、鮑叔牙薦管仲春秋時期,齊國發(fā)生了內(nèi)亂,國君被殺。公子小白在鮑叔牙的護送下,返回齊國,當(dāng)了國君,即齊桓公。齊桓公在回國途中,曾遭到護送公子糾回國搶奪王位的管仲的暗殺。這次暗殺沒有得逞。公子糾和管仲只好躲到魯國去了。后來齊桓公發(fā)兵攻打魯國,要求魯國殺死糾,交出管仲,否則不退兵。魯國只好答應(yīng)條件。管仲被押送回國,鮑叔牙親自到城門外迎接他,還把他推薦給齊桓公;腹f:"管仲用剪射我,想要我的命,我恨不能剝了他的皮,吃了他的肉,你還想叫我征用他?"鮑叔牙說:"那會兒他是公子糾的人,自然要幫公子糾。論本領(lǐng),他比我強得多。主公要是能夠重用他,他將為你取得天下。"齊桓公接受了鮑叔牙的推薦,管仲果然不負重托。鮑叔牙反倒做了他的助手。6、巴羅辭職讓牛頓1611年,18歲的牛頓進了著名的劍橋大學(xué)。他非凡的智慧與才華很快引起數(shù)學(xué)老師巴羅的注意。怎樣才能使這匹出類拔萃的千里馬更快地登上科學(xué)的高峰呢?牛頓獲得碩士學(xué)位后,巴羅多次這樣地思忖:如果為牛頓謀到一個講座的位置,就可以使他的才能得到更進一步發(fā)展。可是,眼下并沒有"講座"的空缺。于是,他毅然辭去了自己的教授講座,讓比他小33歲的牛頓接任。這一年,牛頓才26歲。寧肯放棄待遇優(yōu)厚的講座位置,積極扶持新秀巴羅教授是不是一個教不下去了的草包教授呢?恰恰相反,巴羅是位博學(xué)多才的名教授,就連英國國王查理二世都稱贊他是"歐洲最優(yōu)秀的學(xué)者"。7、信陵君從諫戰(zhàn)國時,魏國信陵君竊得虎符,殺了大將晉鄙,解了趙國首都邯鄲之圍。趙王為了感謝他,準備把五座城送給他作為封地。信陵君聽到這個消息很得意,顯露出驕傲自得的神色。這時候有個門客對他說:"世上的事情是不可以忘記的,有的事情又是不可以不忘記的。人家有德于你,你不可以忘記;你有德于人家,希望你把它忘了。況且你假托魏王的命令,奪了晉鄙的兵權(quán)救了趙國,對于趙國雖然有大功,但是對于魏國卻算不上是忠臣。你卻居功自傲,我認為你不該這樣。"信陵君立即自責(zé),顯出無地自容的神色,虛心接受了門客的意見。8、根深才能葉茂19世紀后期法國批判現(xiàn)實主義作家莫泊桑,幼時受母親的熏陶而愛好文學(xué),在盧昂上中學(xué)時,受到他的老師路易·布耶的指導(dǎo),開始多種體裁的文學(xué)習(xí)作。普法戰(zhàn)爭結(jié)束后,他先后在海軍部和教育部任職。工作之余孜孜不倦地寫作,得到法國大作家福樓拜的指導(dǎo)。福樓拜教莫泊桑寫小說要在練基本功上下功夫,因此十幾年不讓他發(fā)表小說,只是寫作。1879年夏,以左拉為首的6位標榜自然主義的文人,在左拉的梅塘別墅聚會,商定各寫一篇以普法戰(zhàn)爭為背景的短篇小說,莫泊桑寫了《羊旨球》,得到福樓拜允許發(fā)表,從此一舉成名。9、昆山無書顧炎武是明末清初首屈一指的大學(xué)問家。他生長在江蘇昆山,據(jù)傳說,他從小就如饑似渴地勤奮讀書,沒有多少年,昆山所能找到的書都被他讀完了,至今還流傳著"昆山無書"的美談。顧炎武的著作《日知錄》"自序"說:"自少讀書,有所得,輒記之","積三十余年,乃成一編"。他不僅每天讀書,而且遇到難題,一定弄懂弄通;發(fā)現(xiàn)疑點,更是反復(fù)琢磨,直到完全清楚、恰當(dāng)為止。由于不知疲倦地勤奮學(xué)習(xí),顧炎武十多歲時就把一部令人望而生畏的《資治通鑒》讀完,并且全部抄了一遍。他一生所讀過的書,有好幾萬卷,可以裝滿一間屋子。10、青霉素的發(fā)現(xiàn)弗萊明教授在觀察培養(yǎng)葡萄球細菌的繁殖盤時,發(fā)現(xiàn)盤里長了綠色的霉。經(jīng)過細心的觀察,他發(fā)現(xiàn)綠色霉的周圍沒有葡萄球菌。經(jīng)過反復(fù)的思索和研究,他證實了這種綠色霉是殺菌的有效物質(zhì)。他給這種物質(zhì)起了個名字:青霉素。有了這個發(fā)現(xiàn),人類開始掌握了抗生素藥物,從死神的手里奪回許多生命。11、一滴智慧有一位青年,在美國某石油公司工作,學(xué)歷不高,也沒有什么特別的技術(shù),他的工作,連小孩都能勝任,那就是巡視確認石油罐蓋有沒有焊接好。不幾天,他便對這項工作厭煩了,很想改行,但又找不到其它有工作。他想,要使這項工作有所突破,就必須自己找些事做,因此,他留神觀察,發(fā)現(xiàn)罐子旋轉(zhuǎn)一次,焊接劑滴落39滴。他努力思考:在這一連串的工作中,有沒有什么可以改善的地方。一次,他突然想到,如果能將焊接劑減少一兩滴,是否可以節(jié)省成本?他經(jīng)過一番研究,研制出"37滴型"焊接機,經(jīng)試驗后并不實用。他不灰心,又研制出"38滴型"焊接機。這次的發(fā)明非常完美,雖然節(jié)省的只是一滴焊接劑,但那"一滴"卻替公司增加了每年5億美元的新利潤。這個青年,就是后來掌握全美制油業(yè)95℅實權(quán)的石油大王--約翰·洛克菲勒。12、吊燈在風(fēng)中擺動的啟示300多年前的一天,伽利略到比薩大教堂做禮拜。懸掛在教堂半空的一盞吊燈被門洞里刮來的風(fēng)吹得來回擺動。這引起了伽利略的注意,"奇怪!怎么每次擺動的時間都相同呢?"伽利略發(fā)出這樣的疑問。為了確切地肯定每次擺動的時間相同,當(dāng)時在學(xué)醫(yī)的伽利略忽然想到用自己的脈搏測試。"千真萬確!"伽利略為自己的發(fā)現(xiàn)感到驚喜。接著他又想,"吊燈要是大小不一樣,擺的時間會有什么不同?掛吊燈的繩子要是有長有短又會怎么樣呢?"回到家,伽利略做起了實驗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)擺動的快慢與物體的重量無關(guān),當(dāng)線長時擺動慢,當(dāng)線短時擺動快。后來人們根據(jù)伽利略的發(fā)現(xiàn),設(shè)計制成了鐘擺。13、杰克·倫敦的"笨功夫"杰克·倫敦是美國著名的小說家,他的學(xué)識全是靠自修得來的。他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上,然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上,甚至塞在鏡子縫里,以便在刮臉、穿衣、睡覺前后都能隨時看一看,記一記。他把一些紙片放在衣兜里,外出參加音樂會、拜訪親友或散步時,抽出空閑的時間念一念。他由于不斷地記誦,終于掌握了大量的詞語,寫起文章來就得心應(yīng)手了。14、堅持的勝利英國醫(yī)學(xué)家羅斯為了證實蚊子是瘧疾病菌的媒介,日復(fù)一日地和蚊子打交道。1893年的一天,他在顯微鏡下看了8個小時,眼睛酸痛,視力模糊,外加天氣炎熱,蚊叮蟲咬,觀察難以繼續(xù)?墒,還有兩只蚊子未觀察。放棄它們呢,還是再堅持一下?他定了定神,咬了咬牙,繼續(xù)在顯微鏡下觀察。最后的勝利,往往就在堅持一下的努力之中。突然,他發(fā)現(xiàn)這兩只蚊子向上有一種前所未有的細而圓的細胞,其中含有黑色物質(zhì)組成的小顆粒,和瘧疾寄生蟲的色素完全一樣。就這樣,他終于找到了傳播瘧疾病的根源。15、牛角掛書隋李密勤學(xué),常手不釋卷。一次,他騎牛出門,把《漢書》掛在牛角上邊走邊看。牛慢慢地走著,他看書看得入了迷。恰巧宰相楊素由此經(jīng)過,便跟在李密后面問:"是哪個書生如此勤奮?"李密急忙下拜。楊素問李密讀的是什么書,李密答:"《項羽傳》。"于是兩人交談起來。以后,人們就以"牛角掛書"、"掛犢之才"借指勤奮而有才的書生。16、一天與一年阿道夫·門采爾(1815-1905)是德國油畫家和版畫家,創(chuàng)作有大量的生動素描和速寫,還有風(fēng)俗畫、歷史畫和風(fēng)景畫等。有一天,一位不知名的畫家找到門采爾,向他嘮嘮叨叨地訴苦說:"我真不明白,為什么我畫一幅畫只需要一天時間,可賣掉它,卻要等上整整一年。"門采夫回答說:"親愛的,請你顛倒過來試試吧

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