描寫粽子作文

五月五是端午，門插艾草香滿堂，帶香包吃粽子，龍州下水洋洋。一年一度的端午節(jié)來臨了，家家戶戶都忙著包粽子，自然我和媽媽也不例外。

早晨，氣溫很舒適，我和媽媽早早地起了床，到超市去買粽葉和糯米，買來這兩樣物品之后，我和媽媽就開始包粽子了，我們先把粽子葉卷成牛角形狀，在把糯米放進去，困為是初次包粽子，所以我笨手笨腳的把糯米掉到了地上，沒辦法我只好向媽媽求助，可媽媽在那聚精會神地包粽子，根本聽不到我講話，唉，沒辦法，我只能看著媽媽做的步驟，一步一步地學(xué)著包。

好一會，我們就包好了。我只包了三個，而媽媽卻包了十個，我調(diào)皮的說：“恭喜，恭喜，你和爸爸可以一人吃五個了，下次就看誰包的多�！薄癘K。”媽媽爽快地答應(yīng)了。然后我們把做好的粽子放進鍋里煮，粽子一出來我就唱到：“粽子香，香粽子，吃一口，快樂多�！�

今天真開心，因為我親手包了粽子。（文/雨遙 三年級）

這是端午節(jié)雨遙描寫的一篇包粽子的文章，文章最開始的開頭不是采用這種順口溜的形式，為了讓孩子了解更多的關(guān)于粽子的故事，我和雨遙一起上網(wǎng)查找有關(guān)資料，看到這個端午節(jié)的歌謠，雨遙很喜歡，就拿過來用在了文章的開頭了。

中國有很多民間傳統(tǒng)節(jié)日，每一個節(jié)日都沉淀了深厚的文化底蘊，與孩子一起學(xué)習(xí)這些傳統(tǒng)的文化習(xí)俗中所蘊藏的故事，不僅僅是對知識掌握，也是對歷史的一個了解，同時，讓孩子在品嘗節(jié)日的文化大餐時，也提高自己的寫作能力。特別是觀察能力的培養(yǎng)。

你家的節(jié)日是不是要讓孩子親身體驗了其中的樂趣，并了解了其中的文化故事呢？來吧！和孩子一起品味節(jié)日的快樂和文化的美餐吧！

很多年沒有回老家過節(jié)了，真是想念那香香的三角粽。老家的習(xí)俗很多，而我記著的不多。

系百索子。奶奶每年都會把五色的絲線擰成細(xì)繩，很長很長。第二天早晨起來，我的胳膊上早已系上了。不用說，是奶奶第一個來到我的身邊。

貼符。每年，門框上都要貼符的。有的是用單色的黃紙折的，有的則是用五色紙編的。奶奶也曾經(jīng)教我折過，到現(xiàn)在已經(jīng)淡忘得一干二凈了。

不知道別的地方有沒有這樣的習(xí)俗：地里也埋百索子。那時，奶奶說，埋在地里的百索子會變成花蛇，保一年豐收。雖然我很頑皮，卻從來沒有挖過那些“蛇”，害怕它們出來咬人。后來才知道，那是老人們瞎編的故事，用來哄小孩，怕破了“迷信”。

再別的習(xí)俗我真是記不起來了，只是每年端午的百十來個粽子卻不能忘記。

粽子包起來不太容易，必須把粽葉折好，否則會“露餡”的。雖說難包，種類也不少：大米包的紅棗粽子，小米包的蜜棗粽子，還有江米包的什么粽子。

煮粽子要用大鍋，時間也得很長。往往我都等得要流口水了，奶奶還是不給我吃，太難熟了。剛剛出鍋的粽子不好吃。有一次，我迫不及待，吃飽了，才知道舌頭上起了泡。

馬上，這些噴香的粽子會被放進盛滿涼水的盆里降溫，那時我早已吃飽了。

后來的許多天，一日三餐總會有粽子的。

街上賣的粽子可不太好吃，不是米硬就是米不香，吃起來沒味。這叫什么粽子，簡直就是水米糕。

香香的粽子勾起我的思緒，甜甜的吆喝勾起我的思念。

端午節(jié)吃粽子:

端午節(jié)是全年四大節(jié)之一。五月是毒月，五日是毒日，五日的中午又是毒時，居三毒之端。端午節(jié)又叫“五月端”。五月是整個熱天的開端，五毒蛇開始活躍，鬼魅魍魎也會猖獗，這些都會給人特別是會給無所顧忌又無抵抗能力的孩子帶來災(zāi)難，必須在五月端這天集中地為孩子消災(zāi)防毒，因此，人們又把五月端說成是“小孩節(jié)”或“娃娃節(jié)”。

端午節(jié)的活動很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續(xù)到正午才結(jié)束。

五月端的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。

煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋主夏天不生瘡；把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。

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