實(shí)習(xí)的利弊

　　實(shí)習(xí)是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)的利弊，希望對(duì)大家有所幫助。

　　實(shí)習(xí)的利弊

　　觀點(diǎn)：大學(xué)生實(shí)習(xí)是弊大于利

　　依據(jù)：現(xiàn)在很多人都意識(shí)到就業(yè)形式的嚴(yán)峻，所以想趁大學(xué)假期或者平時(shí)做點(diǎn)實(shí)習(xí)，他們認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生不缺知識(shí)，不缺能力，只是缺少可以實(shí)現(xiàn)自己理想和把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的平臺(tái)，而且有很好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的話也會(huì)為以后找工作提供很大的幫助。在我身邊很多人在暑假都去實(shí)習(xí)，有些還在繼續(xù)暑假的實(shí)習(xí)

　　我的觀點(diǎn)是，大學(xué)生在校期間還是學(xué)點(diǎn)東西，提高自己，而不是刻意升級(jí)去實(shí)習(xí)，每個(gè)年齡段都應(yīng)該有屬于每個(gè)年齡段的生活，不要給自己太多的壓力，畢竟我們還年輕

　　意義：對(duì)于大學(xué)生不能很好的估計(jì)自己的能力以及對(duì)于實(shí)習(xí)的價(jià)值的盲目估計(jì)，我覺(jué)得有必要進(jìn)行反思，通過(guò)大家的討論，讓大學(xué)生回歸他本來(lái)應(yīng)該有的生活——圖書(shū)館，籃球場(chǎng)，教室，寢室，食堂 …… 過(guò)他該過(guò)的生活。雖然就業(yè)形式是不容樂(lè)觀，但是只要你肚子里有墨水，還怕找不到工作，所以，趁現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，我想應(yīng)該比實(shí)習(xí)要有意義，另外，據(jù)很多實(shí)習(xí)的同學(xué)反應(yīng)，實(shí)習(xí)很多都是浪費(fèi)時(shí)間，很多同學(xué)也因此冠以印后印帝的美名，真正能鍛煉到價(jià)值的并不多

　　框架：

　　1 ：找工作的最主要的因素是自身的能力，而不是實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)

　　2 ：現(xiàn)在越來(lái)越多的實(shí)習(xí)都是剝削廉價(jià)勞動(dòng)力，大多都成為打雜的，鍛煉意義并不大

　　3 ：每個(gè)人每個(gè)階段都有自己的生活，不應(yīng)該強(qiáng)迫自己升級(jí)

　　4 ：現(xiàn)在的大學(xué)生理論知識(shí)完全不夠，更不用說(shuō)是理論聯(lián)系實(shí)際了

　　步驟：

　　1 ：?jiǎn)柧碚{(diào)查(針對(duì)大學(xué)生)，包括大學(xué)生實(shí)習(xí)的比例以及對(duì)實(shí)習(xí)的感受，通過(guò)先行者的體會(huì)來(lái)具體評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)的意義

　　2 ：?jiǎn)柧碚{(diào)查(針對(duì)公司企業(yè))：包括招實(shí)習(xí)生的比例以及安排實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的內(nèi)容

　　3 ：人員采訪：通過(guò)具體人員采訪來(lái)進(jìn)一步的對(duì)實(shí)習(xí)者自身的素質(zhì)的了解以及對(duì)實(shí)習(xí)本質(zhì)的進(jìn)一步了解

　　結(jié)論：

　　作為大學(xué)生，首先應(yīng)該努力完善自己，充實(shí)自己，做好自己，只有自己足夠完善，有足夠的資本經(jīng)受得住外界的考驗(yàn)，才能找到理想的工作

　　有很多的大學(xué)生害怕實(shí)習(xí)有很多大學(xué)生安于現(xiàn)狀，他們認(rèn)為自己在學(xué)校里完成學(xué)習(xí)的任務(wù)就可以啦，為什么還要去社會(huì)上拼命的找實(shí)習(xí)的工作呢?

　　這樣的想法其實(shí)是非常消極的，因?yàn)楫厴I(yè)實(shí)習(xí)好處多的原因你不知道，我們大學(xué)生在學(xué)校里面過(guò)的是一種非常單調(diào)的生活，我們接觸不到太多的人我們對(duì)自己未來(lái)所城市從事的工作也沒(méi)有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，我們掌握的直徑僅僅是理論上的知識(shí)所以我們需要通過(guò)實(shí)習(xí)讓自己變得更有競(jìng)爭(zhēng)力，我們需要通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)認(rèn)識(shí)更多的人，讓自己對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系也具備一定的處理能力，我們需要通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)了解不同的公司了解他們的做事技巧，增強(qiáng)自己的工作能力來(lái)增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)工作能力通過(guò)這些，我們可以發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)帶給我們的好處，是非常多的，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們的實(shí)習(xí)工資。

　　我們大學(xué)生在找到實(shí)習(xí)工作的時(shí)候千萬(wàn)不要拘泥自己的實(shí)習(xí)工資，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，重要的是在工作當(dāng)中提高我們自己個(gè)方面，實(shí)習(xí)讓我們更加的有成功的可能性每一份實(shí)習(xí)工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的機(jī)會(huì)，沒(méi)份實(shí)習(xí)工作都是企業(yè)培養(yǎng)我們的一種方式我們應(yīng)該投入自己全部的熱情，我們應(yīng)該投入自己100%的努力在實(shí)習(xí)的工作崗位上拼命的吸取各種養(yǎng)分讓自己快速的成長(zhǎng)起來(lái)，讓自己與別的同事一樣的出色只有這樣，我們的實(shí)習(xí)工作才更有意義，就這樣問(wèn)的實(shí)習(xí)工作才是成功的，我沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我們具有很好的發(fā)展?jié)摿Γ�我們具有很高的理論知識(shí)，任何一個(gè)開(kāi)明的老板一定不會(huì)拒絕工作努力的員工一定不會(huì)拒絕勤奮做事的員工。

　　通過(guò)實(shí)習(xí)，工作能讓我們對(duì)于自己的理論知識(shí)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，工作能讓我們對(duì)自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)，來(lái)一個(gè)系統(tǒng)的梳理已經(jīng)總結(jié)提高通過(guò)實(shí)習(xí)工作，我們能夠充分的發(fā)現(xiàn)自己身上的弱點(diǎn)自己的不足，以及自己的缺陷我們可以更快的提高自己，我們可以把自己變得更好，我們也可以通過(guò)實(shí)習(xí)工作來(lái)找到自己，職業(yè)生涯，為止奮斗一生的目標(biāo)，以及方向通過(guò)實(shí)習(xí)工作，我們可以積累大量的人脈關(guān)系，我們可以認(rèn)識(shí)很多比自己優(yōu)秀的人，這些人是在將來(lái)我們找工作的時(shí)候肯定可以給我們提供很好的機(jī)會(huì)，也可以給我們很好的指導(dǎo)意見(jiàn)通過(guò)實(shí)習(xí)工作，我們還可以進(jìn)行一定的資金儲(chǔ)備去完成我們?cè)诖髮W(xué)期間，沒(méi)有完成的夢(mèng)想通過(guò)實(shí)習(xí)工作，我們可以更加的獨(dú)立，我們?cè)谏�活上不再需要家庭的幫助，我們完全靠自己勤勞的雙手來(lái)養(yǎng)活自己。

　　大學(xué)生做實(shí)習(xí)工作是一種很好的過(guò)渡，它讓你在進(jìn)入社會(huì)之前，對(duì)社會(huì)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)與了解，讓你的心里能夠在一種比較緩和的環(huán)境里進(jìn)行成長(zhǎng)，做過(guò)實(shí)習(xí)工作的大學(xué)生更加能夠適應(yīng)社會(huì)，做過(guò)實(shí)習(xí)工作的大學(xué)生更加能夠在未來(lái)的人才市場(chǎng)上求職競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利!

　　新加坡留學(xué)實(shí)習(xí)的好處所在

　　在新加坡留學(xué)期間，為了更好的生活，同學(xué)們都會(huì)選擇在校打工和假期實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)也要有意義，對(duì)于工作有著很大的作用。比如下面這個(gè)學(xué)生，他的實(shí)習(xí)就幫助他在未來(lái)的就業(yè)中增添了很大的優(yōu)勢(shì)。

　　林峻毅家住東部，卻主動(dòng)請(qǐng)纓每逢周六晚到裕廊東體育館，為參與計(jì)劃的青少年提供足球訓(xùn)練所需的用品。“這比起整天呆在辦公室更有意義，而且還能夠跟參與者接觸。”

　　對(duì)許多學(xué)生而言，實(shí)習(xí)工不外是累積工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)束后就回校上課。

　　林峻毅的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)證明了，實(shí)習(xí)不只是為了在履歷上添加幾行字。

　　就讀于共和理工學(xué)院的林峻毅（22歲），目前在新加坡體育理事會(huì)實(shí)習(xí)。他說(shuō)，當(dāng)初會(huì)選擇在那里實(shí)習(xí)是因?yàn)樗鼘儆谡�府機(jī)構(gòu)，工作較為穩(wěn)定，并且有機(jī)會(huì)與公共機(jī)構(gòu)及私人企業(yè)接觸。

　　他在實(shí)習(xí)期間參與了一項(xiàng)青年關(guān)懷計(jì)劃，對(duì)象主要是邊緣少年，希望通過(guò)足球等體育活動(dòng)灌輸正確價(jià)值觀，改變這些少年的人生。

　　林峻毅原本負(fù)責(zé)行政工作，但家住東部的他卻主動(dòng)請(qǐng)纓每逢周六晚前往裕廊東體育館，為參與計(jì)劃的青少年提供足球訓(xùn)練所需的用品，如食水和球等。他說(shuō)：“這比起整天呆在辦公室更有意義，而且還能夠跟參與者接觸�！�

　　與這些青少年交談，讓他了解到他們大都想通過(guò)活動(dòng)改變自己的人生，盡快挑起負(fù)擔(dān)家庭的重任。

　　有感于計(jì)劃深具意義，林峻毅希望在實(shí)習(xí)工結(jié)束后成為體理會(huì)的義工，繼續(xù)參與計(jì)劃。

　　這份實(shí)習(xí)工不僅改造了邊緣青少年，也似乎改變了林峻毅的人生。

　　實(shí)習(xí)體會(huì)實(shí)習(xí)總結(jié)

　　實(shí)習(xí)是大學(xué)一次重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習(xí)不僅僅能夠使我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中接觸相關(guān)實(shí)際工作，了解未來(lái)的就業(yè)工作環(huán)境，還能增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的本事，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)。在即將畢業(yè)之前，我有幸來(lái)到�？趚x照明工程有限公司擔(dān)任財(cái)務(wù)出納人員的實(shí)習(xí)生。在實(shí)習(xí)期間，我注意了解公司的財(cái)務(wù)情景和各個(gè)方面的工作情景，以便更好的完成自我的工作報(bào)答公司的知遇之恩。

　　我實(shí)習(xí)的單位是一家以經(jīng)營(yíng)照明燈具為主的公司，所以工作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)便。工作過(guò)程中，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題和差錯(cuò)，但正是這些問(wèn)題和差錯(cuò)的出現(xiàn)與解決，讓我認(rèn)識(shí)到了出納工作的性質(zhì)，和工作中應(yīng)堅(jiān)持的仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度。剛開(kāi)始的幾周，我感到壓力確實(shí)很大，感覺(jué)做出納怎樣這么難啊，現(xiàn)金的管理更是讓我頭疼，一不細(xì)心就虧錢(qián)倒貼，還有就是要隔兩三天的跑銀行，所以要有吃苦耐勞的精神。所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以更要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。正是在很大的壓力和不斷出現(xiàn)的差錯(cuò)中，我不斷提高，逐漸熟悉了出納的基本流程，工作起來(lái)也越來(lái)越順手，正是勤奮好學(xué)認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，使我的工作得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊許。

　　然而，在實(shí)習(xí)工作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)出納工作并不是很簡(jiǎn)單與無(wú)關(guān)緊要，它是財(cái)會(huì)工作的一個(gè)重要組成部分，從總的方面來(lái)講，其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面。

　　經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到無(wú)論你是做什么工作，應(yīng)對(duì)工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格，自我都應(yīng)當(dāng)富有認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，這樣才能在工作中不斷提高，鍛煉自我的本事。有時(shí)此刻的努力不是為了此刻的回報(bào)。也不見(jiàn)得有多大回報(bào)。而是為了我們的未來(lái)；艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的相處合作能培養(yǎng)我們的人格，而與領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的交流訓(xùn)練我們的人格品性。人生并不是僅有此刻而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。這就需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng)和提高。剛步入社會(huì)的我，什么方面都是比較欠缺的，一不具備人脈，二不具備工作經(jīng)驗(yàn)，更不具備很高的語(yǔ)言魅力和處事本事等等。所以要想有更好的發(fā)展，首先，要學(xué)會(huì)自我管理，做好自身的時(shí)間管理，要保留獨(dú)處，思考的時(shí)間，好讓自我有足夠的時(shí)間做思考反省或沉淀、消化的時(shí)機(jī)；其次做好情緒管理，因該控制好自我的工作情緒；再次做好學(xué)習(xí)管理，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與他人相處，學(xué)會(huì)發(fā)展等是邁向成功的必經(jīng)之路。

　　對(duì)于當(dāng)今即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，為了能更好地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能盡快的融入社會(huì)同時(shí)能夠?yàn)樽晕也饺肷鐣?huì)打下基礎(chǔ)，頂崗實(shí)習(xí)是十分重要的環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)際操作本事，專(zhuān)業(yè)應(yīng)用本事和崗位適應(yīng)本事，并取得用人單位的正式聘用，所以我們學(xué)校給我們安排了幾個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)從找工作到找工作再到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多課堂無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)具備適應(yīng)社會(huì)一些本事，此次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆不可多得的財(cái)富。

　　我相信經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我會(huì)有本事以更好的姿態(tài)融入社會(huì)。最終感激學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)努力工作，積極進(jìn)取，不辜負(fù)學(xué)校和父母對(duì)我的期望。

　　實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)心得

　　實(shí)習(xí)的半年多里，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)理工作計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

　　此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開(kāi)了學(xué)校，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。

　　在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

　　以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通在往后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做一名合格的護(hù)理人員。

　　實(shí)習(xí)律師實(shí)習(xí)日記

　　（一）

　　上午張律師跟會(huì)計(jì)組溝通資產(chǎn)調(diào)查情況，會(huì)計(jì)組工作人員也表示本次補(bǔ)充調(diào)查的難度比第一次調(diào)查還要大，很多實(shí)質(zhì)性的資料和高層機(jī)密對(duì)方都不愿提供，這也是盡職調(diào)查中最難的部分。如果搞不清楚目標(biāo)公司的真是財(cái)產(chǎn)狀況，將來(lái)的并購(gòu)可能會(huì)造成項(xiàng)目公司重大的財(cái)產(chǎn)損失。我認(rèn)為目標(biāo)公司不遠(yuǎn)提供最真實(shí)最核心的資料的原因有兩點(diǎn)：一是為了在并購(gòu)中獲得好的價(jià)格；而是考慮到自身是老國(guó)企，資產(chǎn)權(quán)屬不清、權(quán)責(zé)不明、資產(chǎn)流失等會(huì)涉及到違規(guī)甚至違法犯罪。下午我們一直在對(duì)調(diào)查情況做整理，拾遺補(bǔ)缺，看看還有那些地反沒(méi)有搞清楚，那些地方是不可能搞清楚。

　　（二）

　　本次盡職調(diào)查又要接近尾聲了，上午項(xiàng)目公司的負(fù)責(zé)人員和目標(biāo)公司的高管就補(bǔ)充調(diào)查情況展開(kāi)會(huì)晤，就目標(biāo)公司不遠(yuǎn)提供資料無(wú)法確定的部分要求目標(biāo)公司作出書(shū)面說(shuō)明和承諾，下午我和師姐就需要承諾的部分把承諾書(shū)書(shū)寫(xiě)打印好找相關(guān)部門(mén)簽字蓋章，直到最后還有一份書(shū)面說(shuō)明對(duì)方?jīng)]蓋章，原因是該工作人員請(qǐng)假，給我們的答復(fù)是可以在我們返程后郵寄給我們。晚上，目標(biāo)公司請(qǐng)我們吃飯，正宗的河南菜吃的我們非常滿足，我對(duì)于這種有工作機(jī)會(huì)又有吃喝的狀態(tài)很滿意，我非常感激所里給我提供這樣的機(jī)會(huì)。

　　（三）

　　早晨起來(lái)收拾東西，午飯后我們就做大巴到達(dá)鄭州乘飛機(jī)返回長(zhǎng)沙，結(jié)束本次愉快的行程。本次盡職調(diào)查我總結(jié)：目標(biāo)公司提供的書(shū)面文件不能反映資產(chǎn)真是狀況，與工作人員的溝通技巧非常重要。

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　　今天蔣老師讓我處理一份《房屋訂購(gòu)協(xié)議》，雙方當(dāng)事人簽訂了《房屋定購(gòu)協(xié)議》，后房屋一直沒(méi)有開(kāi)工。我方當(dāng)事人主張對(duì)方承擔(dān)違約責(zé)任。但是對(duì)方當(dāng)事人主張其并沒(méi)有房屋預(yù)售許可證，依據(jù)《最高人民法院審理商品房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛若干問(wèn)題解釋》規(guī)定，合同應(yīng)該無(wú)效。我方當(dāng)事人無(wú)權(quán)要求違約責(zé)任。我方主張：根據(jù)交易習(xí)慣，“訂購(gòu)”不同于“定購(gòu)”其只反應(yīng)了一種交易意向，而不是交易本身。合同的標(biāo)的不是房屋所有權(quán)的轉(zhuǎn)讓?zhuān)�而是以協(xié)議中約定的條款來(lái)訂立買(mǎi)賣(mài)合同。因此《房屋定購(gòu)協(xié)議》并不違反《最高人民法院審理商品房買(mǎi)賣(mài)合同糾紛若干問(wèn)題解釋》。合同有效，對(duì)方應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。由此可見(jiàn)交易習(xí)慣在訴訟中的重要意義。

　　（五）

　　事實(shí)勝于雄辯，律師實(shí)務(wù)不同于學(xué)術(shù)研究，律師在訴訟中的難點(diǎn)并不是解決法律如何使用，而是理清案件的客觀事實(shí)。以法律為標(biāo)準(zhǔn)將生活事實(shí)整理為法律事實(shí)。因此律師在開(kāi)庭前最主要的工作除了研究法律適用外，就是認(rèn)真的搜集證據(jù)，掌握與案件有關(guān)的客觀事實(shí)以及證據(jù)基礎(chǔ)。并且應(yīng)該注意證據(jù)的證明力問(wèn)題。盡最大努力使我方主張的事實(shí)得到證據(jù)的支持。在分析證據(jù)的時(shí)候應(yīng)該對(duì)全案證據(jù)作出綜合判斷，仔細(xì)分析每一個(gè)證據(jù)的證明事項(xiàng)，以及各證據(jù)之間的關(guān)系。主要工作在于檢查證據(jù)之間是否相矛盾；證據(jù)對(duì)待證事實(shí)的證明力的強(qiáng)弱；所提供的證據(jù)與訴訟請(qǐng)求之間有無(wú)矛盾；以及不同的待證事實(shí)之間的證據(jù)與訴訟請(qǐng)求的關(guān)系、從整體上把握證據(jù)與訴訟請(qǐng)求之間的關(guān)系，不可割裂開(kāi)各各證據(jù)之間的聯(lián)系，孤立的審查證據(jù)。

　�。�六）

　　所里的潘老師也是一位老律師，曾經(jīng)給我上過(guò)《合同法》的課程，他現(xiàn)在在處理一個(gè)交通侵權(quán)案件，原告方的訴訟請(qǐng)求之一就是要求被告承擔(dān)其交通費(fèi)，而在其主張的交通費(fèi)中主要的證據(jù)是兩張價(jià)值400元的從赤壁到長(zhǎng)沙的汽車(chē)票。而其起訴書(shū)中確表明在事故發(fā)生后原告的丈夫就趕到了醫(yī)院。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件若干問(wèn)題解釋》中規(guī)定，對(duì)于必要的交通費(fèi)用，原告的主張可以支持。由于原告的丈夫已經(jīng)在原告身旁，這400元的車(chē)票不屬于必要的費(fèi)用。顯然，原告的起訴書(shū)中所承認(rèn)的事實(shí)與其訴訟請(qǐng)求以及提供的證據(jù)之間存在矛盾，直接影響了訴訟請(qǐng)求的成立。

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　　今天在所里沒(méi)事干，自己就一個(gè)人亂想。法律是手段而不是目的。作為律師工作的根本目的是維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益。因此應(yīng)從多個(gè)角度去分析問(wèn)題。訴訟并不是解決問(wèn)題的唯一手段，在現(xiàn)代法治國(guó)家中，法院并不是展示律師法律技能的唯一舞臺(tái)。行政手段也是解決爭(zhēng)議的一種高效方式。在遇到糾紛時(shí)，可以在司法手段和行政手段之間靈活靈活的選擇。而不僅僅拘泥與訴訟或是仲裁這些成本高昂，耗費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)，且存在著訴訟風(fēng)險(xiǎn)的手段。比如在土地權(quán)屬糾紛中，即可以選擇民事訴訟中的確認(rèn)之訴，又可以提起行政裁決或者行政確認(rèn)。而且還可以在不同手段之間可以靈活切換，避免對(duì)自己不利的結(jié)果發(fā)生，減少解決問(wèn)題的成本。比如，當(dāng)遇到地方保護(hù)主義嚴(yán)重；如果政府的公證性受到外來(lái)因素不正當(dāng)干涉，可以從行政手段跳躍到訴訟手段，將爭(zhēng)議問(wèn)題的管轄權(quán)由政府轉(zhuǎn)移到法院。同時(shí)為了防止不利于己的終局性行政結(jié)果，也可以在行政確認(rèn)和行政裁決之間靈活切換適用，利用不具有行政強(qiáng)制力，確能夠?qū)Ξ?dāng)事人的實(shí)體權(quán)利義務(wù)產(chǎn)生影響的行政措施去解決問(wèn)題。

　�。ò耍�

　　今天跟隨著肖律師去天心區(qū)法院立案。首先在立案大廳里立案窗口交我們提交的材料（包括證據(jù)），里面的工作人員就審查，審查完后就給了我們一張繳款通知單，叫我們填完后去銀行交錢(qián)，完事后，就給了我們正式發(fā)票和案號(hào)，有了這些，肖律師就讓我們回去，說(shuō)過(guò)一個(gè)星期再去法院六樓問(wèn)下分案情況，看看具體落實(shí)到那個(gè)法官手上，接著就和法官的書(shū)記員聯(lián)系，送達(dá)訴狀和開(kāi)庭時(shí)間，這一系列的工作都是以備后續(xù)溝通。一通下來(lái)接近中午，回所里吃飯，整理相關(guān)案卷。

　　認(rèn)知實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)目的

　　將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要部分，它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃，也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際，認(rèn)真觀察，獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，開(kāi)拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。

　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課，通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí)，我們要對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建立感性認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達(dá)到對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí)，為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有，通過(guò)到工廠去參觀各種工藝流程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。

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