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面具
面具1
人們臉上都戴著可怕的面具， 半推半就地將誠信拋棄。 兒時的天真不再拾起， 誰也沒有后悔這場交易。 健康是沒個人的希望， 為了它需要繼續(xù)這騙局。 現(xiàn)在混口飯吃都不容易， 誰還去理會什么仁義？ 美貌是多么被人艷羨， 于是更不會拿下這面具。 如今不留行那丹鳳眼， 誰不去做個雙眼皮子？ 機敏是人人心里牢記， 小機靈誰不會呢？ 嘴里高唱道德仁義， 背地里偷雞又摸狗�！ � 才學是這一切的根基， 文武雙全才能使用這面具。 中個“進士”不是目的， 為的是有個更好的`面具�！ � 金錢誰不想塞進口袋里？ 燦爛黃金放在萬家夢里。 上班就像演戲， 都想在股票行里賺上一筆�！ � 榮譽其實沒什么意義， 可獎金那可是實打?qū)嵉摹? 又有錢拿又有名譽， 誰不想坐坐這把交椅？ 在社會里，可還有誠心誠意？ 多想回到兒時天地， 不會再見那可怕的面具�。。�面具2
你們看過京劇嗎？臺上的表演者的臉是用筆畫的，有紅、有白，像一副副面具一樣。還有你們戴過面具嗎？戴上面具后是不是和你自己一點也不像呢？但是，我今天討論的話題不是這種面具而是生活中的面具，或許有很多人都戴過。
生活中幾乎所有人都戴著面具，但是面具后面的自我是怎么樣的呢？就像我們班的.黃老師那樣，她外表看起來非常注重學生的學習，但是，當她放下教學的重擔子時，她則變成了一個十分好玩的小孩子……有很多的例子說明了人都是戴著面具的，包括任何人。
但是你可曾想過，為什么他們要戴面具呢？這是問題的關鍵。
可能是為了掩飾自己，也可能是某種原因使他不得已才改變自己……如果我以我們小孩子的角度來看，那是因為壓力太大了，父母的希望全部施壓在我們身上，所以我們必須要發(fā)奮讀書，才需要掩飾自我。但是我覺得讀書應該是快樂的，讀書就要在書中享受快樂、陽光。
而并不是死命地去記、去背。而我就是這種能在讀書中享受陽光的人，我自己認為父母不應該施壓過多的壓力給孩子，希望那樣做了后會使所有人都脫掉他們的面具！
面具3
今天美術課上，我們一起制作了面具。我把制作的材料拿了出來，迫不及待地做了起來。
我先把買來的亮粉拿了出來，再把紙放在桌上，然后把白膠打開一擠，那白膠竟然出乎意料的“聽話”，擠得我手上，紙上，瓶子上都是，不過還好沒擠到面具上。我拿餐巾紙擦干凈以后，咬牙切齒地說：“白膠啊白膠，我叫你聽話你不聽，我不叫你聽話你偏聽，你是不是誠心和我作對�。俊闭f著，我一邊把瓶蓋擰緊一邊又說：“我不用了，看你怎么整我，哼！”接著，我又拿起貼紙在上面花里胡哨的亂貼一通就OK了。
我把我的`杰作拿給老師看，老師居然還一邊點頭一邊說“不錯”，哈哈，看來我的創(chuàng)意還不錯哦！下次，我一定要戴上面具，參加一次假面舞會。
面具4
星期六去洛陽看牡丹，干媽送給了我一個面具，我特別喜歡它。面具能擋住我上半部臉，它的顏色大部分是黃色，眼周是一圈紅色加亮晶晶，像化妝師給她描的漂亮眼影，它的'鼻子挺而尖，媽媽說像希臘美女的鼻子，面具的右邊有一朵紅紅的牡丹花，牡丹花的后面鑲嵌著兩根羽毛。我?guī)厦婢吆嗡兼フf我像花中之王。
我好喜歡我的面具，恨不得每時每刻都帶著它。
面具5
今天我媽媽給我買了一本做面具的書，沒想到里面的面具是百變金剛。
我一回家就開始做面具，有一個面具我非常喜歡，它的耳朵上面有兩個金黃色的三角形，它的額頭上還有一只展翅飛翔的'金鷹，它的頭上是一 個 觀測器，它的鼻子有點像盾牌。
我找來剪刀，先把面具的眼睛挖空，又把聯(lián)接口也挖空，然后讓媽媽幫助我串上線，我把面具戴上，覺得很帥。
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