老鷹捉小雞
老鷹捉小雞1
朔州市實(shí)驗(yàn)一小一年級(jí)五班 陳昱豪
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。
我和小伙伴們來(lái)到操場(chǎng)上，我們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
畢圓圓是母雞，陳永佳是老鷹，我們是小雞。大家排成一行。陳永佳捉，大家你追我趕，玩的特別開(kāi)心。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
指導(dǎo)老師：白鮮桃
老鷹捉小雞2
設(shè)計(jì)意圖：
我班幼兒剛進(jìn)幼兒園不久，游戲的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，要讓他們按規(guī)則一個(gè)跟一個(gè)進(jìn)行接力賽比較難，學(xué)習(xí)主動(dòng)性就不高，我覺(jué)得四散跑較適合孩子，他們玩起來(lái)就會(huì)更加投入，游戲氣氛更好，效果更佳。因此，我就設(shè)計(jì)了《老鷹捉小雞》這個(gè)孩子易懂、易學(xué)、感興趣的體育游戲。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 訓(xùn)練幼兒走障礙物、平衡、立定跳遠(yuǎn)和快速跑的技能。
2、 發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和反應(yīng)能力，學(xué)會(huì)躲閃。
3、 培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的.興趣。
老鷹捉小ji活動(dòng)圖片
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小雞頭飾若干，老鷹、母ji頭飾各一個(gè)，音樂(lè)帶物，ji蛋包裝盒，皺紙，“房子”四間,自制障礙. 活動(dòng)過(guò)程：
(一)開(kāi)始部分
1、(教師扮ji媽媽，幼兒扮小雞)“小小蛋兒把門開(kāi)”邊唱邊做動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)。
2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：小雞操
(二) 基本部分：
1、“小雞們，今天的天氣真好，媽媽帶你們?nèi)ュ憻捝眢w，好不好？”不好”
幼兒分組活動(dòng)：通過(guò)各種自制器械訓(xùn)練幼兒走障礙物、平衡，立定跳遠(yuǎn)的技能。
2。小ji捉蟲(chóng)：訓(xùn)練幼兒手指的靈活性。
3。游戲：老鷹捉小雞
通過(guò)游戲發(fā)幼兒發(fā)展快速跑的能力，學(xué)會(huì)躲閃。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分：
1、舞蹈：小雞小雞在哪里2�！靶‰u們，今天你們表現(xiàn)得真勇敢，也很能干，捉到了放多小蟲(chóng)，我們一起小蟲(chóng)帶回家去，好不好？”（幼兒聽(tīng)音樂(lè)退場(chǎng)）
老鷹捉小雞3
我的課余生活豐富多彩，像一幅五彩的圖畫(huà)，有跑步、畫(huà)畫(huà)、下棋、學(xué)琴、寫(xiě)字……
可我最喜歡玩老鷹捉小雞了。
記得有一次，班主任唐老師帶我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)玩耍，大家你一言我一語(yǔ)的議論到底玩什么游戲，最后唐老師決定玩老鷹捉小雞，三局定勝負(fù)。同學(xué)們互相分配角色，張家瑞當(dāng)老鷹，唐老師當(dāng)母雞，其余同學(xué)都當(dāng)小雞。
第一回合剛一開(kāi)始，張家瑞扮演的老鷹像離弦之箭似的一個(gè)勁地向小雞群沖去，唐老師扮演的.母雞健步如飛，張開(kāi)翅膀，騰挪閃移，像保護(hù)傘一樣筑起一道屏障，我們扮演的小雞們緊緊跟在母雞后面，表現(xiàn)的敏捷、靈活、配合又默契。老鷹一會(huì)兒跑跑東；一會(huì)兒跑跑西，捉了半天，一只小雞也沒(méi)捉住。第一回合雞群完勝。
第一回合休息期間，張家瑞一邊拍著腦子，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不能這樣硬碰硬，不然會(huì)體力不支，得智取�！�
第二回合開(kāi)始了，老鷹假裝體力不支，不停地喘氣，母雞和小雞見(jiàn)老鷹半天不來(lái)捉小雞，就放松了警惕。這時(shí)，老鷹見(jiàn)勝券在握，突然像一頭公牛似的橫沖過(guò)來(lái)，以風(fēng)馳電掣般的速度閃過(guò)母雞向小雞群沖去，這一舉動(dòng)把小雞們嚇了個(gè)措手不及，全都驚慌失措、向四面八方逃竄……跑在后面的小雞全部被老鷹抓住了。第二回合，老鷹獲勝。
第二回合休息期間，我們對(duì)老鷹恨的咬牙切齒，把全部怒火灑向老鷹，而老鷹卻嬉皮笑臉地對(duì)我們說(shuō)：“中我的計(jì)了吧�！�
第三回合在緊張的氣氛中開(kāi)始了，小雞們齊心協(xié)力，任憑老鷹絞盡腦汁想出各種詭計(jì)，可是小雞們注意力集中，不給老鷹一點(diǎn)機(jī)會(huì)，老鷹怎么也捉不到，最后張家瑞扮演的老鷹垂頭喪氣地舉手認(rèn)輸，可我們扮演的小雞仍然士氣高昂，興奮地伸出V型手勢(shì)，大喊一聲：“耶”。
這個(gè)游戲充分體現(xiàn)了我們團(tuán)隊(duì)合作的精神，讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
老鷹捉小雞4
星期六，在這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我和好伙伴約在了公園里的草坪里玩老鷹捉小雞 。
我們選出個(gè)頭最高的兩個(gè)人，一個(gè)來(lái)扮演老鷹，一個(gè)來(lái)扮演母雞，一群小雞有我和十來(lái)個(gè)朋友組成 。
游戲開(kāi)始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著。忽然，有一只小雞掉了隊(duì)，老鷹連忙跑過(guò)去，想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”還一個(gè)勁兒打手勢(shì)。眼看就快要抓住那只可愛(ài)的小雞時(shí)，小雞蹲下了。老鷹沒(méi)有抓住小雞，垂頭喪氣的回去了。這時(shí)，雞媽媽和小雞終于松了一口氣。
老鷹想了一個(gè)壞主意，他假裝休息，結(jié)果，雞媽媽放松了警惕，一只小雞被老鷹活活生生的`抓走了。
太陽(yáng)落山了，我們結(jié)束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲，依依不舍的回家了。
我喜歡玩老鷹捉小雞，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)！
老鷹捉小雞5
你們猜，我最喜歡的游戲是什么？告訴你吧，是“老鷹捉小雞”。
今天下午天氣晴朗，我們一幫同學(xué)就在學(xué)校操場(chǎng)上玩起了這個(gè)游戲。
因?yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)小雞，所以我選擇了當(dāng)老母雞；屠徐開(kāi)燚想打敗我，所以他決定當(dāng)老鷹，其他同學(xué)就是我的.雞寶寶嘍！
我撲扇著“翅膀”，對(duì)著“老鷹”做出兇巴巴的表情，“老鷹”跑得很快，“雞寶寶”們寸步不離地跟著我。沒(méi)過(guò)多久，“老鷹”喘著氣說(shuō)：“我服了你們了�！甭�(tīng)到這句話我和“小雞”們開(kāi)心地歡呼起來(lái)，放松了警惕。沒(méi)想到幾乎就在同一時(shí)間，“老鷹”發(fā)威了，他忽然飛快地伸出手抓走了我的一只“小雞”。好聰明�。∷弥腔蹜�(zhàn)勝了我這只“小母雞”。
接下來(lái)我可不上當(dāng)了！不論他用什么辦法也無(wú)法戰(zhàn)勝我。最后他滿頭大汗地說(shuō)：“你們太厲害了。”我們都用懷疑的目光看著他，害怕再次上當(dāng)，沒(méi)想到他真的四腳朝天躺在草地上認(rèn)輸了！
這就是“小母雞”大戰(zhàn)“小老鷹”的故事。
老鷹捉小雞6
今天我玩得真開(kāi)心，我在游戲中學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)還懂得了做人的道理。
放假了，我在家里沒(méi)事，就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到，一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的.在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊人的衣服，排成一排，如果哪個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽，我與別的小朋友是小雞。游戲開(kāi)始了，雞媽媽在我們的前面張開(kāi)雙臂，大聲說(shuō)：“大家聽(tīng)我指揮，跟上隊(duì)”。老鷹朝我們撲來(lái)，一會(huì)東一會(huì)西，撲來(lái)?yè)淙ィ删褪亲讲坏轿覀�，折騰了一會(huì)兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰(shuí)知她突然站起來(lái)朝我撲去，當(dāng)時(shí)我太高興，沒(méi)留神，被她捉到了，原來(lái)是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來(lái)，我站起來(lái)為大家唱了一首英語(yǔ)歌。我們玩了一下午，今天真是太開(kāi)心啦。
通過(guò)做游戲，我還知道了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛(ài)心，用力保護(hù)孩子，小雞們要聽(tīng)媽媽話，要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，誰(shuí)要不專心，就會(huì)被老鷹捉到。
老鷹捉小雞7
今天下午，我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿?quot;老鷹捉小雞"的游戲。
首先我自封為"老鷹"，李丹長(zhǎng)得大一點(diǎn)，做了"雞媽媽"，其他人嘛自然都是"小雞"了。游戲開(kāi)始了。我作為"老鷹"撲來(lái)?yè)淙�，心里盤算著怎樣抓到小雞�？墒�"雞媽媽"緊緊地護(hù)著小雞，使我很難有下手的機(jī)會(huì)。我裝作漫不經(jīng)心的'樣子，突然猛一轉(zhuǎn)身，向著小雞撲了過(guò)去。"雞媽媽"見(jiàn)狀，大吃一驚，張開(kāi)了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的"孩子們"。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè)，左躲右閃，不讓"老鷹"我抓住。我?guī)状螐膬膳怨簦紱](méi)有成功。面對(duì)這種情況，我只好改變了"策略"。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到"雞媽媽"又高高張開(kāi)"雙翅"竭盡全力企圖攔住我的襲擊之時(shí)，我趁她不注意，"唰"地從她的兩只"翅膀"下鉆了過(guò)去。"小雞"們一看雞媽媽沒(méi)有擋住"老鷹"，嚇得四處奔逃。一只"小雞"跑慢了一步，結(jié)果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！
"老鷹捉小雞"的游戲真有趣，我跟小朋友們玩得都很開(kāi)心！
老鷹捉小雞8
今天中午休息時(shí)，老師帶我們到運(yùn)動(dòng) 場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開(kāi)始前，要選一只雞媽媽。當(dāng)好雞媽媽可不容易，要身材高大，手臂要長(zhǎng)，這樣才能保護(hù)好小雞。選誰(shuí)好呢？同學(xué)們齊聲喊：“陳老師來(lái)當(dāng)雞媽媽！”
還要選一只老鷹，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，“我！”“我！”“我！”……，老師見(jiàn)我的'手舉得最高，就點(diǎn)了我當(dāng)老鷹�！敖K于可以當(dāng)一次老鷹了”我樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。
我趕緊準(zhǔn)備好，先張開(kāi)雙臂，裝扮出一副兇猛的樣子。游戲開(kāi)始了，我左撲右撲，老師就左閃右擋，“小雞”們一只緊挨著一只，躲在“雞媽媽”的身后，誰(shuí)都沒(méi)掉隊(duì)。我不停地?fù)鋪?lái)?yè)淙�，可是每次都被“雞媽媽”擋住了，弄得我連一只“小雞”都沒(méi)有捉到。沒(méi)有辦法，我只好選擇退場(chǎng)，換別的同學(xué)當(dāng)老鷹。
這次，老師讓我們班最高大的男生王晨宇當(dāng)老鷹。一開(kāi)始，“老鷹”還是沒(méi)有占到一點(diǎn)便宜，每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng)，突然蹲下來(lái)，“雞媽媽”見(jiàn)“老鷹”蹲下，自己也蹲下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，突然繞到后面，抓到一只“小雞”。
同學(xué)們大聲地笑著、叫著……，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。
老鷹捉小雞9
今天的體育課上，陳老師讓我們自由活動(dòng)，我和小伙伴們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我又高又大，自告奮勇地要求做老鷹，細(xì)心的應(yīng)紫妍被大家推選為雞媽媽，剩下的都當(dāng)小雞了。游戲規(guī)則是被抓的要表演一個(gè)節(jié)目，小雞抓完后，另選角色重新開(kāi)始。游戲開(kāi)始了，我為了得到美味的美餐，發(fā)起了猛烈地攻勢(shì)。一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西。應(yīng)紫妍別看她個(gè)子小，身手非常敏捷，她盡職地保護(hù)著她的雞寶寶，幾個(gè)回合下來(lái)，我和雞媽媽都累得氣喘吁吁，雞寶寶卻躲在雞媽媽身后挑釁我：“笨蛋老鷹！”“抓不著，餓死你哦！”“老鷹被我們打敗了！”聽(tīng)了他們的話，我的肺都?xì)庹�。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，強(qiáng)攻不行，看來(lái)只能智取了。我假裝做出失去信心的樣子，愁眉苦臉地說(shuō)：“唉，看來(lái)我太胖了，所以只能空手而歸了�！边�故意蹲下來(lái)休息一下，還做出非常累的樣子�！靶‰u”以為我真的`在休息，就放松了一點(diǎn)警惕。我趁它們不注意時(shí)，猛地站了起來(lái)?yè)溥^(guò)去，小雞們嚇得四處逃竄。雞群一下子被老鷹沖散了。我發(fā)現(xiàn)有一只“小雞”竟傻傻地站在原地不動(dòng)，難道被我嚇暈了，哈哈，我不費(fèi)吹灰之力，一只美味可口的小雞被我捉住了，我故意做出大口大口享受美味的樣子，伙伴們看得哈哈大笑。
被捉住的小雞乖乖地給大家表演了一個(gè)節(jié)目。大家又推選了新的雞媽媽，游戲在歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)進(jìn)行。老鷹捉小雞的游戲給我的生活帶來(lái)了許多快樂(lè)，你喜歡玩這個(gè)游戲嗎？
老鷹捉小雞10
早讀課上，老師帶我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”，寧?kù)o的操場(chǎng)一下子變成了喧鬧的菜市場(chǎng)。
游戲開(kāi)始了，人高馬大的小吳當(dāng)“母雞”。陰險(xiǎn)狡猾的小潘當(dāng)“老鷹”，剩下的人當(dāng)“小雞”。老師簡(jiǎn)單地說(shuō)明了一下游戲規(guī)則，游戲就正式開(kāi)始了，只見(jiàn)“母雞”張開(kāi)翅膀，雙腳站馬步成“大”字型�！靶‰u們”個(gè)個(gè)緊張極了，緊緊抓住前面的小雞的衣服，好像下面就是懸崖一樣。這時(shí)，“老鷹”就像一陣風(fēng)一樣撲了過(guò)來(lái)�？墒菂s一只也小雞也沒(méi)有抓到，于是他又發(fā)起了第二次進(jìn)攻，竟然沒(méi)有從正面進(jìn)攻，而是從側(cè)面攻擊，像一只瘋狂的公牛沖到了隊(duì)伍中間，中間的小雞為了躲避老鷹的猛烈攻擊，便松開(kāi)了手，整個(gè)隊(duì)伍就被一分為二了。這時(shí)，老鷹就像看到了小羊的老虎一般，向我沖了過(guò)來(lái)，我拼命往前跑，想跑進(jìn)母雞的視線，我跑哇跑，母雞終于發(fā)現(xiàn)了我，可誰(shuí)知它見(jiàn)到我卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣，不顧不睬，我心情頓時(shí)沉入谷底，果然我被捉住了，只好灰溜溜地來(lái)到觀看臺(tái)，看著隊(duì)友們一一戰(zhàn)敗，最后只剩下三人了。這時(shí)鈴聲響了，游戲也結(jié)束了，我把熱烈的`掌聲送給了最后的英雄。
老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣呀，雖然游戲開(kāi)始不久我就被淘汰了，但是我真的還想再玩一次，它讓我看到了合作的重要。
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