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可愛(ài)的小刺猬
可愛(ài)的小刺猬1
今天,我在草地里撿到一只小刺猬.我仔細(xì)觀察了它.嘴巴尖尖的,背上長(zhǎng)滿了淺褐色的刺,它的腳有五個(gè)腳趾.
我從網(wǎng)上查了一下,了解到它喜歡吃各種堅(jiān)果,小蟲(chóng),瓜果.它不怕熱天,冬天卻要冬眠.它還是一種藥材.
我用棍子去捅它,它立刻蜷成了一個(gè)小毛球,可愛(ài)極了.
我觀察完后將它放回了草地.
邯鄲市一中附小 二二班
可愛(ài)的小刺猬2
今天我們?nèi)チ死霞遥瑹o(wú)聊的我看到了菜地里的螞蚱,就找了個(gè)瓶子,捉螞蚱!
“這兒有一個(gè),哎,那兒還有一個(gè)!快來(lái)呀姐姐!”我那小妹妹不敢捉,就只好在旁邊指揮我,可憐的我氣喘吁吁的這兒跑跑,那兒跑跑。
這個(gè)地方被我們捉得找不到了!白!我們換個(gè)地方捉!”我那小妹一邊欣喜的看著瓶?jī)?nèi)的螞蚱一邊和我說(shuō)話,我不滿的說(shuō):“喂!又不是你在捉,是我唉!你搞清楚!”她立馬丟給我了一記白眼,理都不理我繼續(xù)走,我只好跟上去。
“咦?王婧怡,你看那韭菜地里是什么啊。有一個(gè)東西好像在爬呢!”我說(shuō)!芭!蔽倚∶没貞(yīng)著飛快地跑過(guò)去,“姐!快來(lái)看!”我妹的聲音告訴我她已經(jīng)高興得不能再高興了。我跑過(guò)去,就看見(jiàn)我妹妹手中拎了一個(gè)小刺猬站在那里。
“好可愛(ài)哦!快把它放下!”雖然我知道它的刺很扎,但我還是壓不住興奮想拼命的摸它,如果它不長(zhǎng)刺的話。
把小刺猬提起來(lái),它身上也不全是刺,還是有毛的。它的毛長(zhǎng)在那堅(jiān)硬的外殼下面,外殼周圍一圈的那一層毛比較長(zhǎng)。它驚恐地,腦袋左右望四肢像在空中游走,使勁往外扒。它的'毛雖淺,但還是看不到它的眼睛,只能隱隱約約的感覺(jué)到它那委屈的眼神。一把它放到地上,就又縮成了一個(gè)刺球……
好不容易得到一只小刺猬,我怎么可能這么容易就放了它呢?所以我央求媽媽把它留下,要知道,我家可是我媽做主。所以,在我苦苦的哀求下,本來(lái)就有把小刺猬留下這個(gè)想法的媽媽終于被我說(shuō)服了,再說(shuō)了,要考慮到小刺猬有可能被其他的動(dòng)物欺負(fù),所以我菩薩心腸的老媽才不會(huì)丟下它不管呢!就這樣,我們收留了小刺猬,它就生活在我老家,讓我懂得對(duì)小動(dòng)物要有愛(ài)心。
可愛(ài)的小刺猬3
你們見(jiàn)過(guò)真的小刺猬嗎?我見(jiàn)過(guò),在農(nóng)村的奶奶家,它很可愛(ài)。小刺猬全身都是刺,除了臉和肚皮沒(méi)刺,其他地方都是灰色的刺。它長(zhǎng)著小眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的'鼻子好像豬鼻子。小小的嘴巴可愛(ài)極了。
小刺猬是挖洞能手,所以養(yǎng)刺猬一定要放在盆里,如果讓它接觸地面它就會(huì)挖洞逃跑。要是你想讓它變成小刺球你就攻擊它,因?yàn)楹ε滤鼤?huì)縮成小刺球。還有,聽(tīng)奶奶說(shuō),小刺猬的刺不能拔,因?yàn)橐桓叹褪撬囊粭l命。所以我們要保護(hù)它。
農(nóng)民伯伯都不喜歡小刺猬,因?yàn)樗鼈兂郧f稼,但是看著小刺猬可愛(ài)的樣子我還是偷偷的把它放了,因?yàn)槲蚁M苄腋5纳。并且永遠(yuǎn)不要再被人們捉住。
可愛(ài)的小刺猬4
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我們家又多了一位新的成員——一只小刺猬。它渾身長(zhǎng)滿了一根又一根鋒利的小刺,四條腿又短又小,頭更是不知道藏到哪里去了,整天蜷縮成一團(tuán),不許任何人靠近。
這個(gè)小家伙剛到我們家時(shí),膽小的它把自己偽裝得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一盆張牙舞爪的'仙人掌。過(guò)了幾天,小家伙漸漸變得不像以前那樣害怕,有時(shí)也會(huì)偷偷地瞄我們幾眼,但還是警惕性很高,準(zhǔn)備好進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。
小刺猬是一個(gè)雜食動(dòng)物,什么都要吃,就連我抓的蝸牛也吃得津津有味。這一周,天氣轉(zhuǎn)冷了,它連著好幾天都一動(dòng)不動(dòng)。爸爸說(shuō)它要冬眠了。于是我和爸爸拿了很多過(guò)冬的衣物蓋在它的身上,還在旁邊又放了一些食物,讓它過(guò)一個(gè)美好的冬天。
可愛(ài)的小刺猬,我們明年再見(jiàn)吧!
可愛(ài)的小刺猬5
活動(dòng)一:
活動(dòng)名稱:小刺猬采棗子
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒練習(xí)手膝著地爬,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
2、幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)友愛(ài)的情感。
活動(dòng)重點(diǎn):
能手膝著的地下向前爬。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紅色“棗子”若干、小籃子若干、鉆筒兩個(gè)、幼兒身穿毛衣。
活動(dòng)過(guò)程:
1、準(zhǔn)備活動(dòng):
。1)教師拌刺猬媽媽,帶領(lǐng)小刺猬入場(chǎng)。
(2 ) 聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)物模仿操:
―“今天天氣真好,讓我們一起鍛煉身體把!”練習(xí)手膝著地爬。
2、練習(xí)爬:
―“寶寶們,我們鍛煉完身體,肚子都餓了,那我們?nèi)フ獥椬映园!?/p>
。1)幼兒自由的爬過(guò)“山洞”、“土坡”,來(lái)到棗園。
。2)根據(jù)有節(jié)奏的音樂(lè),教師注意觀察幼兒爬的方法,指導(dǎo)糾正。
3、游戲過(guò)程:
――“大樹(shù)底下棗子這么多,我們把棗子帶回家吧!”
鼓勵(lì)幼兒想出各種方法,讓棗子粘在毛衣上。
如:側(cè)滾背棗,同伴相互幫助等。
4、活動(dòng)結(jié)束:
―“我們有這么多棗子,高興嗎?一起來(lái)數(shù)一數(shù)背多少棗子?”
教師幫助幼兒去取下棗子,邊數(shù)邊放進(jìn)籮筐。
自由表演:我們真快樂(lè)(體驗(yàn)情感)。
活動(dòng)二:
活動(dòng)名稱:小刺猬曬太陽(yáng)
活動(dòng)目標(biāo):
1、用弧線和短直線連接的方法表現(xiàn)刺猬的外形特征。
2、能大膽的表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)重點(diǎn):
會(huì)畫(huà)弧線和短直線。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
以引導(dǎo)幼兒觀察過(guò)小刺猬、幼兒用書(shū)《小刺猬曬太陽(yáng)》。
活動(dòng)過(guò)程:
1、故事引出主題:
。1) 老師用故事引出:
―“今天天氣真好,刺猬媽媽要帶它的孩子去曬太陽(yáng),我們一起數(shù)一數(shù),刺猬媽媽有幾個(gè)孩子?”
。2) 幼兒與老師一起數(shù)刺猬的個(gè)數(shù):
―“它們看上去像什么?”
幼兒通過(guò)觀察范例,了解刺猬的外形特征,知道刺猬有大有小。
2、討論小刺猬的畫(huà)法:
―“小刺猬的.身體是什么形狀?”
老師演示,請(qǐng)幼兒伸出手指跟畫(huà)。
3、幼兒表現(xiàn):
(1) 引導(dǎo)幼兒先畫(huà)出小刺猬的身體。
(2) 鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。
4、欣賞作品:
說(shuō)說(shuō)自己的作品:
―“你畫(huà)了幾只刺猬?誰(shuí)是刺猬媽媽?”
可愛(ài)的小刺猬6
前幾天,姨媽在苗圃澆花,忽然聽(tīng)到竹林里發(fā)出了沙沙的聲音,姨媽好奇地扭過(guò)頭一看,原來(lái)是只小刺猬!姨媽小心地過(guò)去把它用夾煤的鐵夾子夾回來(lái),放進(jìn)一個(gè)紙箱里,然后打電話讓我去看。
我接到電話,急忙就趕到了苗圃。我看到有個(gè)灰灰、黃黃的一個(gè)小刺球,縮在箱子的一角,原來(lái)刺猬是個(gè)小刺球。∥矣媚_輕輕地踢了箱子一下,小刺猬就在紙箱里跑來(lái)跑去地胡亂抓,都快把紙箱抓破了!小刺猬黑得發(fā)亮的眼睛像兩顆黑色的珍珠。瞧!那尖尖的、濕濕的小鼻子,別提多可愛(ài)了!它那尖硬的小刺看著十分威武。它全身是土黃色的,很可愛(ài)。
我試著放出了它,它剛出來(lái)就飛快地向竹林跑去,我馬上用樹(shù)枝擋住它的去路。它停了一下,就馬上縮成個(gè)球狀,讓我不知從何下手。過(guò)了一會(huì)兒,小刺猬動(dòng)了一下,覺(jué)得四周安全了,就爬了起來(lái)又要跑。
姨媽又想把它放回箱子。
我跟姨媽商量,“姨媽,刺猬是對(duì)大自然有益的動(dòng)物,竹林是它的.家,而且長(zhǎng)得又這么可愛(ài),我們放了它吧!”姨媽同意了,這小家伙好象知道我想放它似的,回頭看了看我,然后迅速地向竹林跑去,我們一直看著它,直看著它消失在竹林里,再也看不到了,我和姨媽都笑了。
通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)小刺猬不僅靈活,而且自我防衛(wèi)能力很強(qiáng),我真喜歡這個(gè)小家伙,我希望這個(gè)小家伙能永遠(yuǎn)開(kāi)心、自由的生活!
可愛(ài)的小刺猬7
前天晚上,我和媽媽正在家里津津有味地吃火龍果。爺爺回到家,神秘地對(duì)我們倆說(shuō):“今天我買了一只小動(dòng)物,你們能猜到它是什么嗎?”媽媽說(shuō)是小白兔,我猜是小刺猬。爺爺說(shuō):“王一洲真聰明,一猜就準(zhǔn),就是小刺猬。”說(shuō)著,爺爺像變魔術(shù)似的拿出了一只籠子。我忙湊上前細(xì)看,只見(jiàn)籠子里裝著一只渾身長(zhǎng)滿灰褐色刺的小刺猬。不過(guò)奇怪的是,我找了半天,就是看不到它的腦袋。于是我找來(lái)一根筷子輕輕撥弄了它一下,誰(shuí)知它馬上縮成了一團(tuán),變成了一個(gè)“刺兒球”,我只能無(wú)可奈何地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,我驚喜地發(fā)現(xiàn)小刺猬不再縮頭縮腦了,連忙躡手躡腳地走過(guò)去仔細(xì)觀察。瞧,它一雙小眼睛烏黑發(fā)亮,眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一張尖尖的.小嘴巴,真是一只可愛(ài)的小刺猬。
我真喜歡這只小刺猬!
可愛(ài)的小刺猬8
今天,媽媽休息,我早早地起床了,我便要媽媽帶我去外公家玩。我們來(lái)到外公家,外公正忙碌地煮中飯,媽媽就去幫忙,我就去外面玩了。
我正在抓小飛蟲(chóng),突然看見(jiàn)旁邊的草叢中有一只小刺猬,我連忙叫外公把它抓到籠子里,小刺猬的顏色褐白相間,一雙小小的.眼睛又黑又亮,它非常機(jī)靈。雖然它很可愛(ài),但它的背長(zhǎng)滿了高高低低的刺,要是它像小白兔那樣毛茸茸的那該多好啊!在籠子里,小刺猬可一點(diǎn)兒也不安分,一會(huì)兒鉆進(jìn)去,一會(huì)兒鉆出來(lái)。我一嚇?biāo),它便縮成了一個(gè)刺球,逗得我哈哈大笑,原來(lái),刺猬的四肢很短,遇到危險(xiǎn)時(shí)能迅速躲避起來(lái),而它身上的刺就是它的“保護(hù)傘”。
不一會(huì)兒,小刺猬又悄悄地把頭伸了出來(lái),它耳朵的毛又細(xì)又軟,摸上去舒服極了。我拿了一些小刺猬喜歡吃的水果蔬菜。它就快速地?fù)淞松先,沒(méi)一會(huì)兒,蔬果就被它吃了個(gè)精光。
啊!小刺猬真可愛(ài)呀!
可愛(ài)的小刺猬9
我家有一只剛出生的小刺猬,每天回家我都要先看看小刺猬。
那天,下著小雨,小刺猬冷得團(tuán)成了一個(gè)刺球。爸爸看見(jiàn)了,就把小刺猬輕輕地放在了一個(gè)盒子里,回了家爸爸把一顆很大的大棗放進(jìn)了小盒子里。不一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了一絲聲音,原來(lái)小刺猬開(kāi)心地吃著大棗,不等我打開(kāi)小盒子,小刺猬早已吃飽了,怎么一會(huì)兒大棗一下子就變成小棗了。
我給小刺猬起了一個(gè)名子叫“小可愛(ài)!笨墒切〈题焯於荚谒X(jué),它睡覺(jué)的時(shí)候可好玩了,一會(huì)刺直起來(lái)了,一會(huì)兒直的刺就變成了彎曲的。
小刺猬的刺尖是白色的,肚子上的'毛是棕色的,看它多可愛(ài)呀!
可愛(ài)的小刺猬10
在一座遙遠(yuǎn)的森林里,住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。有憨厚老實(shí)的小豬,活潑可愛(ài)的小貓咪,還有愛(ài)美的小刺猬……,大家生活在森林里,過(guò)得很快樂(lè)。直到有一天,狐貍的到來(lái),把原本安靜祥和的森林?jǐn)嚨秒u犬不寧。
這幾天,狐貍盯上了愛(ài)美的小刺猬,總想吃掉它?墒切〈题砩系拇烫嗔,得想個(gè)辦法才行。
一天,它來(lái)到小刺猬的家,在門口對(duì)小刺猬說(shuō):“小刺猬,你知道嗎,最近森林里準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)選美大賽。大伙兒都說(shuō),你是最美的,就是身上的.刺太多了,要是你拔掉刺,一定是這次比賽的冠軍。”小刺猬聽(tīng)了,非常高興,她客客氣氣的對(duì)狐貍說(shuō):“謝謝了!彪m然小刺猬話語(yǔ)非常平靜,可心里卻美滋滋的。送走狐貍后,小刺猬忍著痛,把身上的刺一根一根的拔下來(lái)。小刺猬拔刺的事傳到了狐貍的耳中,它十分的高興,心想機(jī)會(huì)來(lái)了。
這一天,狐貍又來(lái)到小刺猬的家,對(duì)里面的小刺猬說(shuō):“小刺猬,你這么美,能出來(lái)讓我看看嗎?”此時(shí)的小刺猬完全放松了對(duì)狐貍的警惕。在鏡子前梳妝打扮了一番,便打開(kāi)了門。誰(shuí)知他剛出門,就被口水直流的狐貍給吃掉了。臨死前,小刺猬后悔得掉下了眼淚。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)深刻的道理,那就是無(wú)論做什么都要三思而后行。
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