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人生的意義

時間:2023-04-28 22:52:11 小學(xué)生作文 我要投稿

人生的意義

人生的意義1

  人生的意義

  人生,何謂人生?人的一生,莫過于喜和悲。

  現(xiàn)在人們把學(xué)習(xí)看為最重要,好象學(xué)習(xí)可以去決定未來,好象可以改變命運似的。是的學(xué)習(xí)固然重要,但我認(rèn)為這并不是人生的意義,它只是人生不可缺少的一個角色。

  學(xué)習(xí),談到學(xué)習(xí),我又不經(jīng)想起學(xué)習(xí)可以提高人的知識,提高人的修養(yǎng),提高人的'素質(zhì)。學(xué)習(xí)只是為了這個,當(dāng)然學(xué)習(xí)也是一種樂趣,可以進入學(xué)習(xí)的世界,進入后會發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。許多大人們把自己孩子當(dāng)成牢犯似的,關(guān)在一個房間里讓他學(xué)習(xí),拼命地讓他學(xué)習(xí)……

  我認(rèn)為人生應(yīng)該最重要的是快樂,沒有了快樂就好象對任何事情都沒有樂趣,沒有了快樂人生還有社么意義。俗話說得好:快樂乃人生之本。

人生的意義2

  按著往常從早市上買完菜,往單位行走。流連于江畔的景色中,偶然出現(xiàn)一窈窕的背影。跟著這背影,漫步江堤,跨過街道,居然通往單位所處的同一小區(qū)。然而側(cè)身細瞧,雖然背影修長旖旎,然面部刻印提證其已然不惑其上直通天命之際。

  失望之中,心里評價若倒退20載,或為美艷。然忽有感楚,若20年后,我也以為老頭一員,傷感!

  前后開門同入小區(qū)之內(nèi),耳畔突然想起“時間都去哪了”這首歌的詞與旋律。第一次聽他的時候,就很有感動,此刻悲傷與感觸更深。

  隨著歌聲與旋律在腦海盤旋不休,我也邊走邊思考起了人生的意義與悲傷。

  時間,跑的太快了,轉(zhuǎn)眼三十幾載已過,幾無事成。對我來說,錢,捉襟見肘;權(quán),毫無所有;愛,單身不走;名,小而未有。人生已過半,再轉(zhuǎn)眼,可能就會魂歸幽府,這就是我存在的意義嗎?

  而再思他人,醉生夢死幾十年,吃喝玩樂每日鮮。不思果報嫌社會,臨到終了哭不賢。追求的就是平淡、享樂、健康和揮霍,要么平凡似水,要么聲色犬馬。這,就是人生的意義了嗎?

  布列松說:“人往往怕錯失最重要的那一刻,卻不知道人生的每一個瞬間,都有可能成為決定性的瞬間!蔽覀兺诤芏嗪芏鄾Q定性的瞬間,卻在做著很多很多無意義的事情,直至這很多很多的瞬間完全過去、消逝掉,畢竟它不是無窮盡的…….

  然而,我又思考,就算是我們抓住了這很多很多的瞬間,我們所做的事情,就是有意義的嗎?也許,對我們自己來說,是有意義的,然而,對于這個社會可能只是一滴水,對于這個國家乃至世界,可能連一滴水都不是。

  那我們怎么辦?什么也不做了,就這么樣吧,得過且過至少生活的.不會那么累,不是嗎可我,又不甘心,想起我的導(dǎo)師王繼華教授常常掛在嘴邊的他的導(dǎo)師陶行知先生的一句話,人生為一大事而來,做一大事而去”。我又激動了起來,是啊,雁過留聲,人過留名。我總要把我自己的人名和精神,傳承下去吧,既然當(dāng)不了政治家,權(quán)利家,那就像李杜蘇白一樣,用我的文章與詩詞,讓世人了然我的存在。

  可是,當(dāng)我看到漫天飛舞的柳絮,蒲公英時候,我又失落了。也許,對于這個國家,對于這人類世界來說,我可以嘗試著去追尋李杜蘇白的腳步,可以去創(chuàng)寫我存在的意義。然而再擴大下范圍,對于這地球來說也許,人類也只是其存在的疥蘚,對于宇宙來說,地球也只是宇宙的細胞。那么,宇宙之外的世界呢?人的存在,我的存在,真的有意義嗎?會有意義嗎?能有意義嗎?我悲劇了,整個人類悲劇了,整個世界悲劇了,也許整個宇宙也悲劇了。

  就像人不會思考細菌的存在,更不會去思考細菌的細胞是否存在一樣。我們的存在,也許在宇宙的歷史中連渺小也都算不上。

  但,我終究戰(zhàn)勝了自己,因為再大的東西,也是由微小構(gòu)成,再長的歷史,也是由瞬間加持。我們能做的最有意義的事情就是用自己去繼承與發(fā)揚文化,用文化去樹立信仰堅定社會的信念,用社會的信念去構(gòu)建國家與民族的長久不衰,再去構(gòu)建整個人類的大發(fā)展與大繁榮……我們只有不斷的在向著“無窮大”去前進,才能在宇宙以及宇宙之外的歷史中,將“一點塵埃的意義”展現(xiàn)給某些未知的存在。

  這從“無窮小”到“無窮大”的努力與奮斗過程,才是我們真正應(yīng)該為之奮斗終生的所應(yīng)該去把握與創(chuàng)造的意義。

  我有著堅強不滅的意志,這意志堅信著——就像細菌的細胞總會被發(fā)現(xiàn)一樣,我存在的意義,在無數(shù)載后,終會在歷史的顯微鏡下,被追尋而出。

  加油吧,漢子!

人生的意義3

  小小年紀(jì),跟大家談?wù)勅松囊饬x,很多人可能會笑我:小毛孩,才多大啊,就想學(xué)大人玩深沉啊,還是回去好好念書,長長見識,多年以后再來談吧!是的,人生的意義確實是個深沉的話題,不過,我卻認(rèn)為我淺薄的見解也有幾分道理。

  老師常常教導(dǎo)我們光陰如箭,日月如梭,時間如流水一般匆匆而過,所以要珍惜時光。那么珍惜來的時光我們該怎么有意義的度過呢?老師說:作為學(xué)生,你們要好好學(xué)習(xí)將來上一所好的大學(xué),畢業(yè)后會有一份輕松地工作,能很好的照顧家人。我覺得珍惜來的時光如果是這樣,那么意義并不大。

  一個人生來這個世界,一方面確實要為家人著想,并且付出努力。不過,也要為自己的人生謀劃。誠然如智慧的化身諸葛亮,他滿腹才華,一心想要就黎民百姓于水深火熱,所以跟隨劉皇叔踏著清晨的.露珠,聽著嘶嘶的馬蹄聲上路了。胸懷天下,他鞠躬盡瘁死而后已,直至殞命于茫茫五丈原。他的人生多么的有意義。

  陶淵明淡泊名利,喜愛悠閑舒適的生活。才有了那“采菊東籬下,悠然見南山”的佳句。縱然世俗繁華,但是他依然保持一顆平靜的心,品質(zhì)高潔,笑看風(fēng)云。這樣的人生多么的有意義。

  人生的意義是我一個無名小輩說不具體的,但我會用這一生好好的體會并且追求。

人生的意義4

  我們每個人都有自己的人生每個人的人生都不一樣的,每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的,有的時候會有一些是讓你放棄一些東西,有的時候會讓你收獲不一樣的驚喜!

  我自己的人生就像是賽跑的跑到一樣,有時在開端、有時在高潮、有時在結(jié)局。開端就好比你踏上人生的起點而人生就像跑道一樣。而你就在起跑線上,當(dāng)裁判一聲令下!你以堅定的'步伐開始你的人生,在起跑的時候你以飛快的速度向前奔跑但你萬萬沒有想到到一半的時候你已精疲力盡沒有力氣了,但是你以踏上人生的道路不能放棄自己,你對自己說不要放棄要堅持,你有以快速的步伐跑起來。

  高潮就好比是你沖刺是以最快的速度奔向終點,這時候的你是精疲力盡的,你想這好比你的人生路一樣,把這跑道想像成你人生的成功之路,把自己的喜悅轉(zhuǎn)換成動力讓你在賽道上飛馳,讓你的人生路就再這個賽道上放光明。

  結(jié)局就好比終點一樣,再高潮中努力奔向終點在你沖向終點的時候有人為你歡呼,有人為你吶喊,這是你在人生路上的結(jié)局。你成功的再你的人生路中證明自己!你以堅持不放棄的精神完美的完成了這次好比人生路的這次比賽,這次經(jīng)歷會讓你再人上路上更好的釋放自己,讓自己做得更好,會在你人生路上寫下完美的一筆。

人生的意義5

  人生的意義在于什么?很多人都在為此及其苦惱,每個人都有不同的見解,從而有各種不同的做法。

  人生的意義在于什么?底層的人會認(rèn)為:人生只不過是忙碌,世世代代只為求個一日三餐。中層的人會認(rèn)為:人生在于遨游,每個人都是機遇萬般艱苦才能來到這里。人的生命是短暫的.,如果不用心看生活中的點滴滴,那么人生將會沒意義!高層的人會認(rèn)為:人生就是拼搏,向著自己的理想邁進,無論前方有多少艱難險阻,將會是我前進的動力,一浪更比一浪高。

  人生的意義是什么?用科學(xué)是無法解釋的。地球這個美麗的星球,在我們看來它是無法形容的大,但在宇宙里就像一葉扁舟。然而人的內(nèi)心是遼闊無垠,無邊無際的,與宇宙相比,宇宙也好似一葉扁舟。宇宙中容納了無數(shù)各種各樣的星球,列如:土星、木星……那么我們?nèi)说膬?nèi)心容納的東西將會多得多。

  因此,人生的意義有多種,就看你是屬于哪種層次的人。

人生的意義6

  真的,我讀完《人生的意義》這篇文章,被小和尚悟出的人生哲理深深地打動了。我們?nèi)祟惡突ú輼淠镜鹊壬锒际且粯拥,每個都用在不同的地方,選對了地方,就有利用的價值!我讀到“這塊石頭不過是從地上隨便撿的東西,會有人要嗎?”一開始我和小和尚的想法完全一致,以為這塊石頭肯定沒人要?墒,我想錯了。難道這塊石頭就沒意義、沒價值了嗎?我不由得想起了我的書。

  我的書最普通了,經(jīng)常被我畫的亂七八糟,是什么原因讓我做出這樣的舉動?我很后悔。書是人類進步的階梯,是人類智慧的傳承的.媒介。不應(yīng)該輕視它,應(yīng)該尊重它、認(rèn)可它。充分認(rèn)可它存在的價值與意義,如果你是一本書,受到這樣的待遇會有什么感想?這時在我的心里,石頭、書和我們是一樣的,都需要被認(rèn)可。小和尚把石頭拿去賣了三次,最高已經(jīng)賣到了20萬元。這不正說明了被認(rèn)可的重要性嗎?不同的認(rèn)可價值就不同,認(rèn)可與被認(rèn)可之間,我們都是需要被認(rèn)可的,這會給我們帶來信心和力量,能使我們走得更遠,爬得更高!記住,人生的意義在于一個人所處的環(huán)境。被需要的越大,價值就越大!

人生的意義7

  不管你是否準(zhǔn)備好,有一天一切都會結(jié)束。不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切,不論是彌足珍貴的不是已經(jīng)忘記的,都將留給別人。

  你的財富、名望和世俗的權(quán)利都將變成細枝末節(jié)的事情,不管你擁有的還是虧欠的,都不再重要。

  你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。

  同樣,你的希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將褪色。

  你來自哪里,用什么方式生活都不重要了。

  你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無關(guān)緊要了。

  那么什么變得重要了呢?你有生之日的價值怎么來衡量呢?

  重要的.不是你所買到的,而是你所創(chuàng)造的。

  重要的不是你所得到的,而是你所付出的。

  重要的不是你學(xué)到的,而是你傳授的。

  重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實,讓人強大或是能夠激勵他人,讓他們以你為榜樣。

  重要的不是你認(rèn)識多少人,而是在你離開時,有多少人感到這是永久的損失。

  重要的不是你的記憶,而是愛你的人的記憶。

  重要的是你為人所懷念的時間有多長,重要的是誰在懷念你,重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>

  讓我們的一生不是因為偶然而變得重要,不是因為環(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇,選擇讓自己的生命有意義。

人生的意義8

  我握著手中的試卷,無力的關(guān)上了門,一下鋪在了床上,將試卷狠狠地丟在了一旁。眼淚控制不住的流了出來。腦子里不停的浮現(xiàn)出剛才母親對我的責(zé)備,父親對我失望的眼神。這像魔女剛下的魔咒一般不停的撞擊著我的腦子。

  在床上悶了一會兒,我翻過身來,望著天花板,發(fā)現(xiàn)房間里光線十分微弱只有那從窗簾里鉆進來的一縷微光,直射我的眼睛。房間里空氣也好像不流通了一般,凝固在房間里。整個空間都寂靜的嚇人,使我更加的悶了。

  我終于忍不住了,站起身來,去拉窗簾想讓陽光治愈我千瘡百孔的心。

  可當(dāng)我拉開窗簾的一瞬間映入眼簾的不是那溫暖的陽光,而是后山那郁郁蔥蔥的`竹林,那令人心動的綠,那牽人心魂的綠,綠的驚心動魄卻又不是優(yōu)雅大方,一瞬間橫掃我心中的陰霾,連我心里最黑暗的角落也被耍的干干凈凈。

  對啊,這世界沒有人是不經(jīng)歷失敗的而我因為這點失敗便讓自己陷入彷徨,讓自己開始動搖,想到這里不禁笑了起來,為剛才自己的行為而有些可笑,窗外的竹子長得格外茂盛,棵棵挺立,綠也綠的生氣盎然。我想明白了。成功需要付出,也需要堅持的信念,在這期間你需要不斷的鼓舞自己,讓自己努力,可能會有失敗但是陽光總在風(fēng)雨后,讓自己青春綻放出不一樣的光芒才是人生的意義。

人生的意義9

  人生,是不斷的在與上帝進行交易。我們拿青春換取歲月;拿歲月?lián)Q取經(jīng)驗;拿經(jīng)驗換取智慧。在交易的過程中,我們總會想追求、想得到卻也會失去一些什么,但這就是人生最精彩的時候。

  中國古人說:“萬般皆下品,唯有讀書高!痹谑、十六歲的年紀(jì),我追求著知識、厚植著實力,為的就是讓自己能在社會湍急的溪流里站穩(wěn)腳步。但是,在累積了大量的學(xué)問之后,問問自己:“我到底要什么?”得到的是內(nèi)心深處澎湃的情緒拍打著沉默的浪花。

  其實,每次和上帝的交易都是一種學(xué)習(xí)。我們要學(xué)著割舍較不重要的、明白我們所需的',而不是拿出珍貴的資本去換取短暫的快樂。

  順?biāo)斓娜松强捎霾豢汕蟮,反而,我想要一趟危險且困難種種的旅行。也許我將走在年久失修的吊橋上;或許我正被一月的嚴(yán)寒凍得不能自己;可能我迷路在一座地圖上沒有的小城;恐怕我正站在生與死的 臨界點上。但,站在懸崖上的小鷹學(xué)不會飛,就算跌得再重也要展翅試著飛翔。因為有冬天的寒冷才能體會夏日的溫暖;因為有一條陌生的小路才能學(xué)著不依賴前人、要靠自己的力量探索;因為有黑暗的恐懼才知道要化自己為那北極星,照亮自己也指引人希望的方向;因為有資本的限制才知道換不到的永遠最美,而且要珍惜 所擁有的。

  已故作家洪醒夫說:“撐一把有形的傘,那 我們不必去表現(xiàn)異類的乖張;撐一把無形的傘,阻擋了所有困難與挫敗,但我們將永遠無法體會雨過天青的喜悅!蔽易非笠淮蚊半U的交易,讓我學(xué)到比讀書更高貴的事。不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?如果沒有跋山涉水,又怎么知道爬山的成就?如果沒有逆境磨練,又怎能成長?如果沒有追求的渴望,又怎么明白交易的意義。

人生的意義10

  人生的意義何在?畢淑敏認(rèn)為不同的人有不同的人生意義。我卻不這么認(rèn)為,既然都是人,那么人生就都應(yīng)該相同,其意義也必然相同,所以我認(rèn)為人生的意義就只有一個——快樂。

  先別急著反駁。每當(dāng)我這句話出口,總會有牛人站出來,人生的意義在于奮斗,建設(shè)我們偉大的祖國,為人類的文明做貢獻。。。。。。我就納悶了,平常沒見他們有如此深刻的思想啊,咋一到這時候就這么偉大這么深沉了呢?虛偽!在我看來這些話只有像范仲淹這樣的人說才配,“先天下之憂而又,后天下之樂而樂”這樣的精神讓我不得不欽佩,這樣的話只有他們說才能是問心無愧的。是啊,是啊,你看人家范仲淹,思想多么有深度胸懷天下,哪像你只知個人利益,如此淺薄?傆羞@么一些人,還不知道別人要說什么就在那里瞎叫,真不知道有什么好叫的?的確,范仲淹胸懷天下,希望天下人吃飽穿暖,但你可曾更深一步的想到,當(dāng)他實現(xiàn)了他的理想之后會怎么樣?當(dāng)然,他會感到快樂。(未必你認(rèn)為他會悲痛欲絕,嘔血而死?)所以這樣來看他做的一切都是為了快樂。

  所以,人生的意義就是為了快樂,只不過每個人獲得快樂的方式不同,有的'高尚,有的低劣罷了。那是否就是說人生完全可以恣意狂歡呢?當(dāng)然不是,第一,殺人放火當(dāng)然可以獲得快樂,但那會損害人的快樂,律法便由此而生。

  由于生活所迫,往往有時候不得不舍棄部分快樂,這本無可厚非可有些人卻有喧賓奪主之嫌,將生活的意義偷梁換柱成了為了活下去,或是賺的錢,這也是我寫這篇文章的原因。

  PS:說實話我也認(rèn)為快樂不是人生意義的本質(zhì),其背后必有更加本質(zhì)性的東西,但本人才疏學(xué)淺尚未悟透,只能作一個小小的猜想。

  人出生時什么也沒帶來,死時什么也帶不走,那豈不是白活一回?對此我只能猜想人是有靈魂的,而且是殘缺的,來到這個世間就是為了磨礪心志修補這個殘缺的靈魂。這屬于無根無據(jù)之說,只是個猜測,所以大家不要對此深究。

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