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因?yàn)槲覀兊牟粻?zhēng)氣，孫老師哭了
六年了，六年來(lái)，孫老師一直是很堅(jiān)強(qiáng)的，是很漂亮的�？墒�，我錯(cuò)了，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)，我們并沒有去理解孫老師，并沒有注意孫老師。甚至也不怎么關(guān)心孫老師。孫老師是脆弱的，孫老師也是和我們一樣，都是個(gè)愛哭的“小孩�！敝皇牵皇且�?yàn)樗秊榱烁玫亟逃覀�，付出了更多：付出了她的青春，付出了她的勞�?dòng)，付出了她的知識(shí)…… 我們是孫老師的第二批樹苗，因?yàn)樯弦慌鷺涿缭詼\了，孫老師總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，她下定決心要把我們給教好，下定決心要把我們培育成材�？墒牵覀兙褪遣粻�(zhēng)氣。孫老師哭了，她也是憋了好久好久，已經(jīng)憋了六年了，只是現(xiàn)在我們才發(fā)覺。孫老師沒有哭出聲來(lái)，只是盡力地掩蓋著自己軟弱的一面，她不想我們受到更大的影響，相對(duì)而言，這是對(duì)我們更大的影響——雖然對(duì)我們的心靈造成了一些創(chuàng)傷，在是，這也累積成了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，足足可以淹沒一座小山。孫老師一直都在為我們著想，她一直在心里猜度我們到底在想些什么，也盡力地理解我們，體貼我們，可是，我們?cè)趺淳蜎]有理解她，體貼她呢？過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸熔了，我們?cè)趺船F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢？孫老師也很軟弱，心中也有一塊創(chuàng)傷。這是因?yàn)樗o我們講道理時(shí)，回憶起了她的童年。①大家都叫“我”孫妹妹：
孫老師給我們講，有些人太注重自己的外表美了，導(dǎo)致成績(jī)像神州四號(hào)一樣直直摔了下來(lái)。而孫老師說(shuō)，她長(zhǎng)得太矮，長(zhǎng)得太胖，（不過(guò)我覺得孫老師永遠(yuǎn)是美麗的）根本比不上自己的哥哥姐姐，她說(shuō)自己和媽媽一樣，都長(zhǎng)得很矮，而哥哥和姐姐就和爸爸一樣，很高，姐姐差不多一米七，哥哥已經(jīng)是一米七五。孫老師在說(shuō)這句話時(shí)，話音中掠帶一絲憂傷。然而，我們卻沒有注意到。只管聽著，一點(diǎn)也沒有領(lǐng)悟。孫老師那時(shí)的確是很矮，就連比她小的，也都叫她孫妹妹，我聽了以后有點(diǎn)發(fā)笑，當(dāng)然，這是一種不尊師的表現(xiàn)。孫老師告訴我們，她自己是７４年出生的，現(xiàn)在叫三年級(jí)的一個(gè)老師和她是同學(xué)，比她小一歲，但也叫她孫妹妹。孫老師告訴我們，她那時(shí)實(shí)在是太矮了，也很難看，很多人都瞧不起她。而現(xiàn)在，卻都很尊重她了。（原因以下）
②自學(xué)英語(yǔ)：
由于當(dāng)時(shí)她們班上的同學(xué)太頑皮了，居然有一個(gè)人打了英語(yǔ)老師，從此，英語(yǔ)老師總是對(duì)她們不理不采，一上課，就讓她們玩，根本不管她們�？墒牵瑢O老師一心只想到學(xué)習(xí)，根本不管三七二十一。有一天，孫老師她們考試了，孫老師居然以六十一的成績(jī)?nèi)〉昧巳嗟牡谝�，她媽媽覺得那個(gè)班不怎么好，才讓孫老師轉(zhuǎn)學(xué)，結(jié)果，那個(gè)老師硬是不要孫老師，可是，孫老師的媽媽也是個(gè)老師，才找那個(gè)老師談話，接受了孫老師。孫老師為了不給自己丟臉，決心一定要把成績(jī)搞好，結(jié)果到了第二個(gè)月，終于考了一百分——還沒有等孫老師敘述完時(shí)，我們雷鳴般的掌聲已經(jīng)“襲擊”來(lái)了，我也猛烈地拍了幾下手。孫老師接著講述，那個(gè)老師居然吃了一驚，她說(shuō)，幸好我當(dāng)時(shí)沒有不要她哦！孫老師各科加起來(lái)，硬是考了全班第一。
（今天沒時(shí)間了，下次繼續(xù)寫。未完待續(xù)。。。。。。）
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