- 相關(guān)推薦
小妮子的故事作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小妮子的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小妮子每天都很開心，她生活在美麗的大森林，雖然她不能在屋檐下搭窩，但是有風(fēng)兒陪伴她，這樣的生活快樂而充實。她是一只小燕子。
就這樣，默默生活了一個月，有一天，她突然想結(jié)束自己的生命，而又想讓自己為這個世界做最后的貢獻(xiàn)，于是，她想：如果，一個人一事無成的活在這個世上有什么用呢？我走了，我的聲音可以留在這里啊。她讀了一首詩：
我
是一只小燕子
雖然沒有朋友
但是我想在
這個世界上
留下我的聲音，
獻(xiàn)給
大自然……
還沒讀完，一個聲音又響起；
誰說你沒有朋友
我
風(fēng)兒
就愿意做你的朋友！
小燕子喜不自勝，問：“風(fēng)兒，你在哪兒？我怎么看不見你？” “我是風(fēng)兒，你當(dāng)然看不見。不過，又有事沒關(guān)系呢？”小燕子心想：對呀，有什么關(guān)系？我們是朋友就行�！澳憬惺裁疵治液芟矚g你的詩哦！”小燕子更高興了，這是自己第一回聽到別人的贊美，她說：“我叫小妮子，既然你喜歡我的詩，那我天天給你誦詩�！� “謝謝。小妮子，我每天都來陪你，你就不會孤單了�！�
第二天一早，風(fēng)兒就敲開了小妮子的門：“早上好！”“早上好。聽著啊，我昨晚寫的：
風(fēng)兒
我能想象
你有多美
雖然我看不見你
但我相信
我的朋友
一定是世上最美的風(fēng)兒！”
這一講，風(fēng)兒害羞了，直說： “謝謝，過獎過獎！”
第三天如此，第四天、第五天……直到有一天……
“風(fēng)兒，我想，我不能再給你誦詩了，冬天來啦，我也該飛回南方啦，不過，明年，我會來給你誦詩，我的詩只讀給你聽�！憋L(fēng)兒哭了，一滴滴眼淚把地板打得咚咚響……
第二年，小燕子沒有來，她在也不能來啦，因為，就在那個冬天，她倒在獵人的槍下了，臨走時，她喃喃地說：“風(fēng)兒，我再也不能誦詩給你聽了，我走了……”
風(fēng)兒呢？她每天都在等著小燕子，第三年如此，第四年也是如此……等的她都快發(fā)瘋了，可是，她從沒抱怨過，從來沒有，她相信小燕子不會說謊，她一直在天堂給她誦詩……但風(fēng)兒聽不到呀！風(fēng)兒的思念，乃至于每絲風(fēng)吹草動，她都要打開小燕子曾經(jīng)住過的房子的門，說：“小燕子，是我的好朋友小妮子回來了嗎……”
【小妮子的故事作文】相關(guān)文章：
快樂小妮子(七)04-28
不是故事的故事作文05-01
故事的作文08-31
作文輔導(dǎo)故事：寒假作文故事04-25
講愛心的故事、愛心故事作文04-28
關(guān)于故事的作文400字關(guān)于故事的作文12-10
雨中的故事作文07-25
名字的故事作文07-04
我家的故事作文07-06