小學(xué)生作文自然奇觀

第一篇

自然奇觀展

10月5日那天,陽光明媚,我們的假日小隊組織去延安北路底武林廣場,浙江展覽館舉辦的自然奇觀展了解大自然，了解原始生態(tài)!!!來到浙江展覽館門口,要看展覽的人可是人山人海,好不容易,大家才買到門票進去。上了樓,共有五個經(jīng)典展覽:恐龍骨架生態(tài)復(fù)原區(qū)、鳥類天堂區(qū)、海貝奇葩區(qū)、昆蟲世界區(qū)、蝴蝶王國區(qū)。許多展覽吸引了我的眼球，像什么蝴蝶王國，成群的蝴蝶在籠子里飛舞，可喜的是，大半部分的蝴蝶都死了�？铸埞羌苌鷳B(tài)復(fù)原區(qū)，有許多骨架都是肉食恐龍的，特別是劍龍的骨架，非常的龐大。其中，最讓我大開眼界的展覽屬于昆蟲世界區(qū)。走到昆蟲世界區(qū)，就看到了一些精致的昆蟲標本，上面有許多我們沒看到過的昆蟲。像什么馬陸、天牛、竹節(jié)蟲、犀金龜、步行蟲、田鱉``````特別是竹節(jié)蟲，樣子怪怪的，像一個長在樹上樹枝，有兩根觸角，眼睛長在觸角的下面，遠遠望去，還真像這么一回事兒。還有那個馬陸，活像個蜈蚣，但是，它還是有區(qū)別的，馬陸的腳有很多，而且身上有一點點紅，隱隱的還有一些黃色的條紋。在展覽的右邊，還有介紹昆蟲的宣傳板報。但是，在其中，最讓我感興趣的還是生態(tài)區(qū)，因為，在那些罐子里，裝的都是一些活靈活現(xiàn)的昆蟲：馬陸在罐子里悠閑地散著步，有些小馬陸還似乎在找什么好吃的東西;飛蛾的幼蟲“白白胖胖”的，滿滿的在罐子里蠕動，小小的嘴巴正在找吃的;還有那讓人“心驚膽寒”的捕鳥蜘蛛，身上全是土黃色的毛毛，長著八只又黃又肥的腳，大大的身軀中還鑲嵌著一張可怕的大嘴和小小的眼睛;步行蟲長著六條腿，兩根長觸角，四根短觸角，全身披著黑衣服活像個黑衣俠,有趣極了!!! 這次的自然奇觀展讓我們大家都認識了一些不知道的東西，更重要的是讓我們在課外知識這方面有了新突破。希望以后能有像這樣更多的機會等著我們大家一起參與進來!!!讓大家一起來認識它們吧!

第二篇

7月22日早上，爸爸幫我打電話到瑪麗英語學(xué)校請假，因為上午有我們等待已久的自然奇觀――日全食，預(yù)報的時間在上午九點二十分到十點鐘這一段，這次日全食可是300年難遇的機會。

吃好早飯，爸爸先把媽媽送到之江飯店開會，本來我們打算隨后去寶石山的初陽臺看日全食的，據(jù)說那兒的觀察效果比較好，但由于到達之江飯店的時候已經(jīng)九點二十分，再過去時間來不及了，我們就下車，在飯店大門外與很多人一起看了。

日全食分為這么幾個階段：初虧-食既-食甚-生光-復(fù)圓。當(dāng)我們到達的時候，已經(jīng)進入了“初虧”這個階段，我們用觀測片看了一下，發(fā)現(xiàn)太陽被遮住了一小塊�；▓@邊上擁滿了前來觀看的人群，他們指指點點、說說笑笑，還不斷的發(fā)出驚呼聲，我發(fā)現(xiàn)他們拿來觀看的工具也各種各樣的，有些甚至拿了醫(yī)院x光的胸透底片來看，那個阿姨借給我看了一下，效果還真是不錯，比我花錢買來的要好。

幾分鐘過后，太陽越來越小，最后只剩下一個輪廓了。現(xiàn)在的狀態(tài)是食甚，只見整個大地已經(jīng)暗了下來，馬路上的路燈也全亮了，剎那間好像到了晚上，太陽像一根環(huán)形的日光燈。又過了幾分鐘后，太陽漸漸地亮起來了，天空也漸漸地亮起來了，這時已經(jīng)是“生光”狀態(tài)了。又過了好久，太陽又回來了，也就是“復(fù)圓”狀態(tài)了。

日食是經(jīng)常產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象，可分為以下幾種：日全食、日環(huán)食、日偏食。其中，日偏食是最常見的一種，日全食是最罕見的一種。

【擴展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意�！　�

2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分，但實際結(jié)果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數(shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數(shù)等級。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標題字數(shù)恰當(dāng)。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。

4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌�犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調(diào)，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌�作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字數(shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足，雖然評分標準規(guī)定，不足字數(shù)的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄，分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號

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