小學(xué)作文我們的學(xué)校
小學(xué)作文我們的學(xué)校1.我們的校園
我們的母校長(zhǎng)泰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在人民體育場(chǎng)的西邊，是一座美麗的校園。
朋友，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，首先映入眼簾的就是大門(mén)頂上那“長(zhǎng)泰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)鮮紅鮮紅的大字，在陽(yáng)光下顯得格外引人注目。這排大紅字下面有一排彩燈，像十幾顆夜明珠照耀著校園，給校園平添了幾分光彩�？邕M(jìn)校園，迎面是一座雷鋒塑像，他顯得十分莊重、慈祥，他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。后面是一座美麗的三層花壇，最頂上是一架地球儀，它的周?chē)荒晁募緮[著各種各樣的花卉，杜鵑花、三角梅、五彩蘭花、一串紅、牡丹花、山茶花、月季花、雞冠花、蘭花……那里真可謂是“一個(gè)花的世界”。南北兩邊的教室前種著一棵棵排列整齊的大王椰子樹(shù)，猶如列隊(duì)的士兵。
校園南北兩邊是紅瓦白墻的教學(xué)樓;西面是電教樓，是老師們比武的好地方，許多年輕的老師在那里脫穎而出，成為我們學(xué)校的優(yōu)秀教師。
矗立在電教樓前是升旗臺(tái)，上面的五星紅旗迎風(fēng)招展，襯著藍(lán)天白云顯得格外莊嚴(yán)、神圣，它是偉大祖國(guó)的象征，將帶領(lǐng)著人民走向繁榮、昌盛、富強(qiáng)，它永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中。
升旗臺(tái)的右邊是一座才藝表演臺(tái)。每逢星期一的早會(huì)上，就有一個(gè)班級(jí)的兩名同學(xué)上臺(tái)表演，豐富多彩的才藝表演，總是讓校園上空回蕩著一陣陣掌聲、歡呼聲、喝彩聲，總是讓同學(xué)們大開(kāi)眼界、大飽眼福，既增加知識(shí)、樂(lè)趣，又豐富了校園生活，是同學(xué)們展示自己才能的好地方。
我們的校園里的操場(chǎng)寬闊平坦。那里的體育器具可真不少，單杠、雙杠、木馬、爬竿等等，同學(xué)們可以在那里練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動(dòng)課，或者第二課堂的活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)使校園充滿了快樂(lè)。
我愛(ài)我們的校園，它是同學(xué)們成長(zhǎng)的搖籃!
2.我們的學(xué)校
我們的學(xué)校座落在河南油田精蠟廠家屬區(qū)東北角，它是一座美麗的建筑。
清晨，一走進(jìn)校門(mén)，我們的雙腳就踏在了直通教學(xué)樓的水泥馬路上。路的上空懸掛著一條橫幅，上面寫(xiě)著：“傾園丁心血，培桃李芬芳�！甭返膬蓚�(cè)各有一行排列整齊的桂花樹(shù)，每年農(nóng)歷八月，桂花開(kāi)了，滿園飄香，沁人心脾，讓人流連忘返。
路的右邊是蒼翠的竹林。春天，竹筍娃娃從媽媽的懷抱中竄了出來(lái)，好奇地看著周?chē)囊磺�。夏天，竹子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，竹葉挨挨擠擠，層層疊疊，幾乎遮擋了藍(lán)藍(lán)的天空，忽然來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙射進(jìn)來(lái)，像支支利劍。課余時(shí)間，大家都愛(ài)到竹林里嬉戲、玩耍。
路的左邊是運(yùn)動(dòng)常南端是籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，北端是跑道和足球常課余時(shí)間，大家有的在跑道上鍛煉身體，有的在籃球場(chǎng)上投球，打軟式排球，還有的在足球場(chǎng)上左右拼殺。我校的不少運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在這兒進(jìn)行的，我們班還在這兒取得了不少榮譽(yù)呢!
順著筆直的水泥路前走，是兩棟教學(xué)樓，它們互相連起來(lái)，形成一個(gè)大寫(xiě)字母“L”。北邊教學(xué)樓共分四層，第一、二層的東邊是老師和校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，西邊是教室。我們的教學(xué)條件非常好，每個(gè)教室都配備了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，不僅有網(wǎng)絡(luò)電腦，而且還有34寸的高清晰大彩電，每節(jié)課我們都可以在多媒體網(wǎng)絡(luò)鏡中輕松地學(xué)習(xí)。
其中第一層的西頭是陶藝室，那是我們的樂(lè)園。我們都非常喜歡陶藝課，因?yàn)樵谔账囌n上我們可以手、腦并用，盡情地融進(jìn)自己的思維，充分發(fā)揮自己的想象。每次上陶藝課，上課鈴還沒(méi)打響，我們都已經(jīng)排好了整齊的隊(duì)伍靜靜地等在門(mén)口了，老師一開(kāi)門(mén)，我們都爭(zhēng)先恐后地沖了進(jìn)去，一人搶一大塊泥巴，在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真地捏著自己喜歡的工藝品，飛翔著自己的思維和想象，不一會(huì)兒，一件件工藝品就展現(xiàn)在了我們的眼前。你看王丹做的恐龍，活靈活現(xiàn)，張牙舞爪，好像要吃人一般;劉欣做的小魚(yú)也活潑可愛(ài)，真像水中自由自在的真魚(yú)。我們小組曾經(jīng)合作做了一座美麗的城市，老師表?yè)P(yáng)了我們，我們高興得一蹦三尺高。
三、四樓的東頭各有一間微機(jī)室，共有六、七十臺(tái)電腦呢。上微機(jī)課時(shí)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，投入地操作著，下課鈴聲響了，可大家常常都沒(méi)聽(tīng)到。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了網(wǎng)頁(yè)制作、電腦繪畫(huà)，有的同學(xué)還會(huì)制作動(dòng)畫(huà)呢!我們班鄭蕾作的動(dòng)畫(huà)跟電視上的動(dòng)畫(huà)片也沒(méi)什么區(qū)別。
教學(xué)樓的旁邊是綜合樓。那里有電子琴室、圖書(shū)室和音樂(lè)教室。其中電子琴室是我們的天堂。每次一上電子琴課，我們都恨不得一步邁進(jìn)去。上課了，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符從我們的指縫間流了出來(lái)，叮叮咚咚，如小溪一般。僅僅兩三個(gè)月的時(shí)間，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了彈簡(jiǎn)單的曲子，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子唱著歌，在我們的心中回蕩。
綜合樓的左邊是一行蒼翠欲滴的青松，它一年四季都披著一身綠色的衣服，只有冬天飄雪時(shí)是白色的，這時(shí)候的青松更顯威武，挺拔地屹立在凜冽的寒風(fēng)中，就像一個(gè)個(gè)哨兵，忠誠(chéng)地守衛(wèi)著我們的校園。望著面前的青松，我不禁想起了一句詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直�！�
我們的學(xué)校不僅有優(yōu)美的環(huán)境、良好的教學(xué)條件，還有可愛(ài)的同學(xué)和和藹可親的老師。學(xué)校是我們溫暖的家園，我愛(ài)我的學(xué)校。
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