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小學(xué)生日記作文300字
日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。下面我們來看看小學(xué)生日記作文300字，歡迎閱讀借鑒。
1、生物園
今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p校園的景色，有生物園、果園、健身園……我最感興趣的就是生物園了。
首先印入眼簾的是一個清澈見底的小水池，月牙形。池邊原來有兩只“丹頂鶴”，咦，現(xiàn)在怎么只有一只了？，連青蛙也沒有了，難道它們自己逃走了？我急切地尋找，哦，它們不知什么時候跑到池水里了。青蛙伏在池水里，綠綠的脊背露在外面，好像在跟同學(xué)們捉迷藏呢！水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹，這些柳樹剛長出嫩嫩的新芽，從遠(yuǎn)處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲。摸一摸，軟綿綿的，撓的手心癢癢。枝條柔美修長，猶如春姑娘的辮子，已經(jīng)碰到了草地。
再看植物掩映下的'各種動物雕塑，有蝗蟲、海星、血吸蟲……蝗蟲引起了我極大的興趣。這蝗蟲比我見到的真蝗蟲大好多，綠綠的，在風(fēng)雨中不曾褪色。后肢出奇得發(fā)達(dá)，看上去強(qiáng)壯有力，好像隨時都會飛入莊稼地危害農(nóng)作物。
我們學(xué)校還有許多處景物，有機(jī)會請你來參觀我們學(xué)校。
2、美味的午餐
今天，我去上興趣班，中午回家的時候，我被一種香味吸引了，我的目光跟著香味看去，原來是一家叫“過橋米線”的面館，我拉了拉媽媽的'衣角說：“媽媽我們吃過橋米線吧！”媽媽答應(yīng)了。我們就走進(jìn)了面館。
“哇，里面的客人可真多�。 蔽覀兒貌蝗菀撞耪伊艘粋�座位，連忙坐了下來，生怕被別人坐去。媽媽為我點了一份面，我坐那等，看著別人的面，和不斷飄來的香味，我忍不住的直流口水。
一位服務(wù)員走過來，為我們送來了一盤，盤里有面、生菜、香菇。。。。。。等，我迫不及待的拿起筷子伸了過去，媽媽連忙說：“寶貝，還不能吃，現(xiàn)在是生的，還有湯沒上呢�！眿寢尩脑捯魟偮�，服務(wù)員就捧來一碗熱氣騰騰的湯放在了我面前。她幫我把先送來的那些東西放進(jìn)了湯里，說：“小朋友，可以吃了�！�
她哪里知道我早就等不急了，禁不住湯那香味的誘惑，拿起湯勺就是一口，“哎呀！燙死我了，”我竟然忘了這是沙鍋�！磅r！鮮！”我一邊說著，一邊夾了面放進(jìn)了嘴里，又嫩又滑。這時我明白客人為什么這么多了。我狼吞虎咽的吃了兩小碗，小肚肚象氣球似的，可是嘴還是想吃。媽媽看穿了我，就說：“寶貝，喜歡我們下次在來吧！”我才聽了媽媽的話放下了筷子。
我喜歡吃面，我以后還要去“過橋米線”吃面。
3、有趣的搶凳子游戲
今天的晚自修的第一節(jié)課，我們玩了一個游戲叫“搶凳子”可好玩了。
金老師先說游戲規(guī)則，是這樣的：金老師先選六個同學(xué)和五把凳子，只要音樂一響同學(xué)們就要圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂一停就要坐下來。
游戲終于開始了，大家爭先恐后地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著手，金老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著一把凳子，選好了人以后游戲就開始了。
音樂一響起我就緊緊地盯著凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉(zhuǎn)，忽然音樂停了下來，我飛快地坐下去，是我的'運(yùn)氣好，凳子剛好對著我，我馬上反應(yīng)過來搶來了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著凳子，這一局我又贏了，可是只有兩把凳子的時候太不幸了，是凳子背著我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會贏的呢！
最后贏的是謝煒煬，我們都高興地叫著：獎品！獎品！老師說，要獎品先給我們表演節(jié)目吧，謝煒煬沒辦法只能給我們背了一首古詩，然后我們又叫著：獎品！獎品！讓我們驚訝的是獎品就是表演節(jié)目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，謝煒煬也垂頭喪氣地走下去了。
真是一個開心的夜晚！真希望老師多給我們做游戲，不過我們在校的表現(xiàn)一定要好噢！
4、我在長大
回家的時候，我問媽媽，看到我的藝校聽課證了嗎？媽媽就去找，姥爺說在他那里。媽說，福麟在懂事呢！
跟媽說好，我把第五課背下來，她會獎勵我個超級棒的文具盒，還讓我在網(wǎng)上選。果然，我在網(wǎng)上選出了兩款，媽媽還真給我買了。但是，有要求：必須在晚上8：30之前完成作業(yè)。
可是，我實在喜歡跟爸爸媽媽聊，時間就飛快地奔跑著，最后，媽媽說，你自己決定吧，寫完作業(yè)，明天給你送來。這樣一說，我放松多了，作業(yè)寫得很快，姥爺今天早晨說，昨天晚上是開學(xué)以來第一次沒有因為寫作業(yè)挨打挨訓(xùn)斥的`。也比以前提前了。我在長大呢！我也有自尊心！尊重我變得越來越重要。
早晨，我7：25就到學(xué)校了。真早。其實，我怕爸媽早晨不提早叫我，我昨天先是告訴媽媽今天早晨7：30之前到校，后來，我又說7：35到校。今天早晨，看時間來得及，我就實話實說，告訴爸媽，是7：40以前到校。還給她們講了老師獎勵我的故事。媽說，還是你們老師有辦法。不知道，媽媽又學(xué)了哪招，昨天晚上是不是就是跟老師學(xué)的呀！
5、看科學(xué)小實驗
今天，我在電視機(jī)前觀看湖南衛(wèi)視的《快樂大本營》的《啊啊啊啊的科學(xué)小實驗》，那是大隊部布置的作業(yè)，平時我都不怎么看這種節(jié)目，今天可必須看一看啦！這是一種科學(xué)小實驗，能傳遞科學(xué)思維，解讀科學(xué)的.奧秘！
這一次是以吸盤的威力來研究。只見主持人拿出了一輛滑車板，上面吸住了小小的亞力刻板，在它的上面，用幾個吸盤，吸住了一個把手。
��？我坐在電視機(jī)前，一時時間還不明白這主持人在搞什么把戲，我不時摸摸頭，明明是拿吸盤的威力，拿這有什么用處？主持人請了一位姐姐和兩位叔叔，坐在滑車上，吸盤居然不動，恩？真是太厲害了，小小的吸盤的威力可真大，我不驚拍起了手。
一位黑衣人告訴了我們吸盤的原理，我聽了答案，終于知道為什么了。
時間一分一秒的過去，很快就放完了，以后，我一定要多看這種科學(xué)小實驗，能讓我們科學(xué)更有長進(jìn)。
6、郊游后有感
今天老師帶著我們?nèi)ソ加危覀儜阎矏偟男那槌酥蟀蛠淼搅私加螀^(qū)。
下了車，我們馬上排好隊，舉行了升旗儀式，升完國旗，我們就開始參觀了。一進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是一些名人字畫，畫中有畫動物的、有畫人物的、還有畫景物的，一幅幅都活靈活現(xiàn)，每幅畫都包含著我國悠久的歷史文化，讓人看了有一種身臨其境的感覺。
接下來我們來到電影院，電影院的叔叔為我們播放了4D電影，電影里的景物很真實，好像把我們也帶到了動畫里一樣！看完電影已經(jīng)到吃午飯的時候了，我們迫不及待的吃完午飯，又來到下一個景點，這次我們參觀的'是博物館，博物館里陳列著許多兵器，有弩、箭、還有矛和盾……
看著這些兵器，想想古代人多么偉大�。∥覀冞�參觀了秦史皇雕像呢！參觀完各種景點，我們又玩了許多好玩的游戲，不知不覺就到了下午，我們要返回學(xué)校了，我們戀戀不舍的離開郊游區(qū)，在回家的路上我想：我們但要學(xué)習(xí)新的文化知識，而且還要把悠久的歷史文化傳承下去。
7、做紙飛機(jī)
今天，丁老師和我們一起折了一次有趣的飛機(jī)。在折的過程中，我的手一直在發(fā)抖，因為很緊張。
首先，我把紙對折，再把兩旁折過來，變成頭之后，把剩余的變成翅膀和身子，這樣，一架有趣的飛機(jī)便做成了�？粗善罚睦镉幸环N成就感，很是激動。我舉起手，向老師要了一張紙，便做起了第二架飛機(jī)。這一回，我把頭做得很硬，把翅膀變成雙個。哈哈，又一架好玩的飛機(jī)做好了。老師讓我們起名字，我絞盡腦汁想了出來。
我把第一架的名字取為雙頭，原因是它有兩個頭，把第二架取為雙翼，因為它有兩只翅膀。取好名字，當(dāng)然也少不了玩。
老師讓我們分兩組試飛，沒想到，一次我的'飛機(jī)直接落地，第二次也是同樣命運(yùn)。
哎，今天我最倒霉也最開心，倒霉的原因是：因為我的飛機(jī)一頭載在地上，開心的是：我和大家一起做飛機(jī)，玩飛機(jī)。
8、不能馬虎
今天，爺爺帶我補(bǔ)習(xí)英語，出家門之前，奶奶還問了我和爺爺：“英語書帶了沒有”？我和爺爺都說帶了，當(dāng)時我們沒有檢查書包，就做公交車去了。我們剛下車，奶奶就來電話說：“英語書在家呢，你怎么上課呢？”后來還是東東叔叔幫我把英語書送過來了。
回到家之后，奶奶對我說：“上英語課不帶英語書，你就不知道學(xué)到哪里了，即使可以和同學(xué)商量，共同看一本英語書，有時同學(xué)不愿意和你一起看，影響其他同學(xué)學(xué)不好，你該怎么辦呢？
你要從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，自己的事情不要依賴別人，不能馬虎，上課不帶書，就好像外科醫(yī)生到了手術(shù)臺，忘記帶手術(shù)刀了，怎么能給病人動手術(shù)呢”？我聽了奶奶的`話，知道了無論做什么事情都不能馬虎，我要盡量改正馬虎的壞習(xí)慣。請奶奶放心吧。
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