我們班的怪事多小學生作文

　　在科幻電影中，常常有些現(xiàn)實生活中的怪事，比如說：成天蕩來蕩去的蜘蛛俠；夜晚飛來飛去的行俠仗義的蝙蝠俠�？蛇@畢竟是幻想，現(xiàn)實生活出現(xiàn)不了的事。但是是，我們班卻有這樣的怪事。怪事一：不速之客——熊貓圖上個學期的一天，我們班上美術課，老師讓我們畫熊貓。國為第一次畫熊貓，同學們覺得很新奇，便悄悄地畫了起來。大部分同學一堂課就畫好了，而畫的快的，又畫了一張。下課了，同學們交上了畫便玩了起來。但是是玩了不到三分鐘，便聽到一陣教鞭聲，大家都莫明其妙，轉(zhuǎn)身一看，只見班主任丁老師一手拿著教鞭，一手拿著一幅熊貓圖，示意大家安靜下來，說：“這幅畫是誰掉的？”一邊說，一邊把拿畫的手舉高了點。教室里立刻鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，都聳聳肩，搖搖頭。丁老師見沒人承認，便把畫往桌上一放，厲聲說：“要么那個人來把畫拿走，當作什么也沒發(fā)生，要么大家一起陪他抄課文�！蔽衣犃耍�心想：“那個同學太不講衛(wèi)生了，應該要把垃圾扔進垃圾桶呀，而且路過的同學也要揀起來，可我們都視而不見，這但是是會影響我們班的衛(wèi)生分呀！幸虧……”怪事二：天外飛仙——抹布這個學期，我們班又接二連三地發(fā)生了一些怪事。一天傍晚，我們正準備放學，可丁老師發(fā)現(xiàn)電腦前的椅子上有一塊抹布，便問我們：“這抹布是誰忘了，來拿掉，我就不追究了。”可就是沒人來拿，丁老師又問了一遍，可還是沒人站出來。丁老師火冒三丈，勃然大怒地說：“今天那匹害群之馬不出來，便不放學！”大家都咬牙切齒，不停說：“誰呀？”“哪個人這么不負責任，害的全班都留下來�！蔽倚闹袘崙嵅黄降叵耄骸笆悄膫�人呀，干了錯事主動承認就行了，為什么要一而再再而三的干錯事呢？”大約過了一刻鐘，丁老師終于說話了。她說：“這不只是一塊抹布的事，還是人格的問題。那個同學可能是上課鈴響了，心中一著急，扔在那里的，但是是，下課后可以把它放好地�。∷�以就這件事我一定要查清楚�！弊詈�，這件事終于查清楚了，那個同學也承認了錯誤。通過這些怪事，我知道了一個道理，世界上沒有不做錯事的人，做了錯事不要緊，關健看你承不承認錯誤。假如你不承認的話，你會繼續(xù)錯下去。我希望以后這種怪事不會再在我們班發(fā)生，那些害群之馬也不要在我們班出現(xiàn)。

　　名師點評：

　　你的題目很吸引人，班里怪事多？有哪些怪事？怪在哪？這些問題就會讓人忍不住想進來探究一番。你的小標題也很有意思：不速之客、天外飛仙，本身就是神秘的代名詞，很符合整篇文章的氣質(zhì)。至于你描寫的事情，老師倒覺得奇怪的成分不多。尤其是第一則，你的結尾是“幸虧......”讓人有些看不知道。所以建議你，再自己讀讀看，能不能把事情的經(jīng)過也寫得奇妙些。

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