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爸爸的秘密小學(xué)生作文
許多人都有秘密,這不,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)爸爸的秘密。
秋天,一個(gè)陽光明媚的下午。我和爸爸一起去上奧語課,進(jìn)了教室,爸爸就端端正正地坐在最后面一排。過了一會(huì)兒,上課了。嚴(yán)老師走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)教室安靜多了,覺得很奇怪。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)教室多了一個(gè)“大學(xué)生”,于是嚴(yán)老師給“大學(xué)生”微笑著點(diǎn)頭,“大學(xué)生”也向嚴(yán)老師微笑著點(diǎn)頭。隨后我們向老師敬禮,就正式開課了。
首先老師跟我們講怎樣才能把作文寫具體一些,當(dāng)老師講課時(shí)有的同學(xué)會(huì)舉起像小樹林一樣的小手,有的思考問題,還有的交頭接耳。而我無精打采,軟綿綿地趴在桌子上。過了一會(huì)兒,老師讓我們寫一個(gè)最熟悉的人。同學(xué)們便紛紛行動(dòng)起來,只見我們有的在寫作文,有的在思考作文,還有的在悄悄地做小動(dòng)作,而我在東張西望,不時(shí)去看爸爸在干什么,只見他一會(huì)兒看看這個(gè)人的作文,一會(huì)兒看看那個(gè)人的作文,臉上一會(huì)兒是笑臉,一會(huì)兒滿臉烏云。不一會(huì)兒,他的目光又移到了我的身上,我連忙回過頭,寫起了作文,心想:“我一定要在下課前寫好作文,因?yàn)檫@樣我就可以跟同學(xué)一起玩電腦游戲了。隨后,我看見有許多同學(xué)交上了作文,便加快了速度。不一會(huì)兒就寫好了作文,我飛快地跑上了講臺(tái),看到老師在前面的學(xué)生指手畫腳的,一會(huì)兒說這不好,一會(huì)兒說那不好,還說這邊要換個(gè)詞,那般也要添個(gè)詞,我心想:“我才不會(huì)像他們那樣沒有藝術(shù)細(xì)胞,錯(cuò)那么多。當(dāng)輪到我時(shí)候,爸爸突然間地出現(xiàn)在我的身邊,把我嚇掉了半條命,心想:“糟了,爸爸要變臉了!”果然,爸爸聽了老師的評(píng)價(jià),怒氣沖天地對(duì)我說:“這是什么作文?什么態(tài)度?全部重寫!”我聽到后,低著頭回到了座位上開始重寫作文,時(shí)間過得飛快,我寫完了作文,再一次地去批改,這一次得了90分。這時(shí)我聽見爸爸說:“宦想這孩子要多好有多好,要多差有多差!眹(yán)老老師說:“是呀!宦想這孩子的確很聰明!
爸爸的秘密也就是做事情必需得認(rèn)真,不能分心。
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