傳話筒小學(xué)生作文

　　你玩過(guò)傳話筒這個(gè)游戲么？今天下午的作文課上，我們就玩兒了這個(gè)游戲，非常好玩。

　　鄭老師一走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要在作文課上，玩一個(gè)游戲——傳話筒！”同學(xué)們都拍手叫好。鄭老師先用：“H”和“S”兩個(gè)字母活動(dòng)了一下我們的腦力，隨后游戲就開(kāi)始了。

　　一開(kāi)始，鄭老師先簡(jiǎn)單的講了一下游戲規(guī)則，然后，神秘兮兮地把九個(gè)大組的正組長(zhǎng)叫了出去，好像讓他們看了一個(gè)東西。這時(shí)，我心想：鄭老師會(huì)給他們看什么呢？隨后，我又猜到這句話會(huì)很長(zhǎng)。他們終于回來(lái)了，我們組的正組長(zhǎng)張高天皺著眉頭，又帶著一絲苦笑，鄭老師看著手表，喊：“開(kāi)始！”班里的同學(xué)就開(kāi)始傳了。只見(jiàn)張高天握著嘴巴，對(duì)著馮嘉楷耳語(yǔ)了一番，馮嘉楷也捂著嘴巴，悄悄地對(duì)胡貝石說(shuō)了一番話，胡貝石又對(duì)王文卓說(shuō)了，王文卓說(shuō)：“聽(tīng)不清，聽(tīng)不懂！”接著，他對(duì)我說(shuō)的是：“媽媽罵馬，馬罵媽媽！”聽(tīng)了他的話把我嚇了一大跳，心想：馬還會(huì)罵媽媽！真神奇！我又對(duì)時(shí)昊龍說(shuō)了一遍�！巴�！停！”在鄭老師的一聲令下，我們傳完了，可誰(shuí)知？時(shí)昊龍上臺(tái)卻說(shuō)成：“媽媽親媽媽爸爸！”“哈哈哈哈······”引得臺(tái)下哄堂大笑。然后，陳雨說(shuō)：“媽媽騎馬，馬踢媽媽！”臺(tái)下的觀眾又笑的人仰馬翻。最后，鄭老師公布了正確答案，原來(lái)是：媽媽騎馬，馬慢，媽媽罵馬。看見(jiàn)這段話，我們才恍然大悟。

　　通過(guò)這次游戲，我不僅感受到了游戲中的樂(lè)趣。又明白了一個(gè)道理：不要亂聽(tīng)被人的話，要深入調(diào)查！

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