制作小果盤小學(xué)生作文

　　今天，我按照老師的要求，親自制作了一個(gè)果盤，為我家的周末聚會(huì)增添了光彩。

　　吃過晚飯，我悄悄地溜到廚房，拿出我早已準(zhǔn)備好的水果：一個(gè)又大又紅的蘋果，兩個(gè)圓圓的桔子，還有一個(gè)黃澄澄的梨，準(zhǔn)備當(dāng)一位“小廚師”。首先，我剝開了一個(gè)大桔子，看一看，真像一位美麗的小公主坐在鮮花里。當(dāng)然，我給它安排了一個(gè)合適的“家”——盤子的中央。然后，我就拿起了梨，但我平時(shí)沒有剝過果皮，所以，手顯得很笨，好半天才給梨姑娘脫下了它那黃色帶點(diǎn)的外套。切水果對(duì)我來說是最難的了，我右手握著刀，左手扶著梨，切了下去�？墒牵�梨姑娘好像故意跟我作對(duì)似的，怎么切也切不開，我急中生智，左手放在刀背上，使勁一按，梨就被我切成了兩半。我又切了幾下，梨就變成了幾小塊，我把它們放在了桔子的周圍。接著，該蘋果先生上場了，它受到的待遇和梨一樣，它被我切成了幾小塊，好像幾個(gè)彎彎的月亮。它擺在盤子的最邊上。最后，我又剝開了一個(gè)小桔子，每個(gè)枯子瓣被我放在了兩個(gè)蘋果的中間。現(xiàn)在，果盤已經(jīng)制作好了，我就把它端進(jìn)了屋。

　　當(dāng)家人看了我做的果盤之后，都發(fā)出了贊嘆聲。尤其是媽媽，她興奮地說：“你做的果盤簡直可以與飯店的果盤比美，以后，你每天晚上都為我們做果盤吧！”聽了媽媽的話，我開心地笑了。通過這次勞動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：品嘗勞動(dòng)果實(shí)是幸福的，創(chuàng)造勞動(dòng)果實(shí)是更幸福的！

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