爭(zhēng)做杭州小主人小學(xué)生作文

　　利用假期，我好好學(xué)習(xí)了“筑夢(mèng)路上”這本書。從這本書上，我懂得了很多道理：我們要時(shí)刻用我們靈敏的雙眼觀察身邊的小事，我們要積極利用我們靈巧的雙手回收廢舊物品，我們要時(shí)刻保持河道的干凈，讓我們可以早日回歸到可以在河道里游泳的壯觀場(chǎng)面，我們要友善對(duì)待身邊的人，互助互愛(ài)，就想雷鋒一樣，走到哪里好事就做到哪里，爭(zhēng)做杭州小主人，等等。

　　就在暑假的時(shí)候，我們就做“護(hù)航G20，爭(zhēng)做杭州小主人”的主題活動(dòng)。那天，我們一隊(duì)人早早的帶上我們準(zhǔn)備好的宣傳資料，統(tǒng)一服飾，宣傳橫幅來(lái)到約好的地鐵口。起先，我們很害羞，大家都站子原地不敢動(dòng)，守株待兔一樣的守在原地等待著過(guò)路人問(wèn)我們要宣傳單，效果幾乎是零，因?yàn)槲覀兛吹降氖沁^(guò)路人都是匆匆趕路，腳步不停，根本不會(huì)問(wèn)我們是在做什么。這么辦，這么辦，時(shí)間一分一秒的就這樣在默默的流淌，難道我們就要這樣結(jié)束我們的活動(dòng)嗎？不行，不可以，既然前期我們都準(zhǔn)備的這么充分，怎么可以在最后的關(guān)節(jié)上脫節(jié)呢？最終，我們想到的是，我們要主動(dòng)出擊，于是我們鼓起勇氣，克服恐懼，主動(dòng)向地鐵口上來(lái)的過(guò)路人，先是有禮貌的打招呼，介紹我們是朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，然后介紹這次活動(dòng)的主題，最后發(fā)放宣傳資料。雖然并不是每一個(gè)人都耐心的聽我們的介紹，但還 是有很大一部分的過(guò)路人還 是耐心的聽我們的宣傳。通過(guò)這次爭(zhēng)做杭州小主人的活動(dòng)，我深刻的體會(huì)到，事前我們做好充分的準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)，事中我們要沉著冷靜，主動(dòng)進(jìn)攻，事后我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下次的活動(dòng)中做的更好。

　　與“筑夢(mèng)路上”這本書上寫的優(yōu)秀人相比，我顯得那么的微不足道，然而，也正是這樣，讓我意識(shí)到了我要向這些優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，從今天開始，從身邊的小事開始，我要每天大步前進(jìn)，主動(dòng)，積極進(jìn)取。

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