我追逐的夢小學(xué)生作文

　　今天，我在雜志上看到了一篇關(guān)于中國夢的文章，非常勵志。文章中舉了許多的名人軼事，說明只要堅(jiān)持自己的夢想，它就可以成為現(xiàn)實(shí)。運(yùn)動員的夢想是站上奧運(yùn)最高領(lǐng)獎臺，航天員的夢想是坐著自己國家的飛船遨游太空；科學(xué)家的夢想是有自己的新發(fā)明，新創(chuàng)造。作為一名評書大師，他的夢想是說出生動的中國歷史，讓中國歷史發(fā)揚(yáng)光大。而我的夢想，就是成為一名評書大師。

　　在我念小學(xué)時(shí)，我在爸爸的車上無意中聽到了評書，認(rèn)為非常有趣。從此，我便和評書一交一上了朋友。每天一等我放學(xué)回家，寫完了作業(yè)，我立即跑到一一床一一頭柜旁，打開上面的擴(kuò)音器，一聽就是幾個(gè)小時(shí)，要不是有人來催我，我還 真就會聽到天亮。我學(xué)到的所有歷史知識，都是通過評書、廣播劇聽來的。我本來只是聽評書，可后來爸爸又跟我說，評書是我們中國的傳統(tǒng)文化，已經(jīng)有一千多年的悠久歷史了。我對評書更加感興趣了，爸爸他又從網(wǎng)上給予我找了說書人說書的視頻，上面說書人身穿說書服，手持驚堂木，嘴里不停發(fā)出洪水般地咆哮聲，粗人壯漢的哇哇暴叫一聲，方陣上的叫罵聲……應(yīng)有盡有，我真得好羨慕。這使我的心頭又有了一個(gè)新的念頭：我不何不嘗試一下說書呢？

　　從此，我便學(xué)會了合理安排時(shí)間，我常常把鉛筆盒，字典，魔方等用品當(dāng)作說書人的驚堂木，我也通常拿著說書人的扇子，學(xué)著說書人的樣子說書。當(dāng)然，從那以后，這些物品也就成為了我的命一根子，每時(shí)每刻都把它們帶在我身邊。每當(dāng)我完成了自己的任務(wù)，到了課余時(shí)間，我就會帶著它，來到一個(gè)僻靜的地方，學(xué)著那些說書人的樣子，說起書來，當(dāng)時(shí)我覺得真過癮。我也經(jīng)常把我的評書中聽到的一些有趣的片段說給我的同學(xué)聽，就因?yàn)檫@個(gè)，我也被同學(xué)們推薦去參加了星空才藝秀的比賽，我也在比賽中得了個(gè)最佳風(fēng)采獎，這使我更加喜一愛一說書了。

　　在一次校藝術(shù)節(jié)的比賽中，有一個(gè)綜藝比賽，我們班上在比賽之前也有一個(gè)選撥寨，名額只有一個(gè)，我想，這一個(gè)展現(xiàn)自己的好機(jī)會，于是我就進(jìn)行了一些準(zhǔn)備。到了那天，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地上去表演，有的演小品，有的說相聲……當(dāng)他們表演完時(shí)，大家都沒有特別的反應(yīng)。輪到我上場了，我的自信心十分充足，站上講臺，開始我的表演。當(dāng)我說到一半時(shí)，就有同學(xué)們的掌聲傳來。在接下來說的過程中，掌聲不斷，同學(xué)們有的捧腹大笑，有的拍手叫好，有的有說有笑的……當(dāng)我說完時(shí)，老師夸我說的好，同學(xué)夸我有天賦，紛紛向我豎一起了大拇指。當(dāng)在班上的選撥賽進(jìn)行投票時(shí)，我感覺肯定是我去參加這個(gè)比賽。果然，當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，同學(xué)們的手紛紛舉起，最終我的票數(shù)最多，輕松地進(jìn)入了校藝術(shù)節(jié)的綜藝比賽，我的心里美滋滋的。

　　我的夢想是成為一名評書大師，這始終是我追逐的夢。當(dāng)然，這路肯定不是很平的，一定有著磕磕碰碰。評書大師單田芳也是這樣的描述他自己的成長歷程的，他是我的學(xué)一習(xí)一榜樣。正如同我在今天的雜志上看到的一樣，在追逐夢的路上，只要努力奮斗，就一定能追上它——你的夢！

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