猜硬幣小學(xué)生作文500字

　　今天，老師神秘兮兮地從抽屜里拿出一個(gè)糖果盒，并告訴我們：“今天要進(jìn)行‘猜謎語(yǔ)’活動(dòng)。”說(shuō)完老師就用左手搖了搖小鐵盒，里面發(fā)出了“叮鈴鈴”的聲音。

　　我們四個(gè)人的目光一下子就集中到了小鐵盒上，老師問(wèn)：“猜一猜，里面是什么？”我們便一起議論起來(lái)，有說(shuō)是硬幣的，我說(shuō)是鐵片的，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)。

　　老師又搖了搖盒子，這下，我們?nèi)齻�(gè)都不約而同地說(shuō)出了一個(gè)答案——硬幣，只有郭建形一個(gè)人說(shuō)是鑰匙。老師用右手放下了盒子，我們的目光又一下子集中到了盒子上，老師緩緩地打開(kāi)了小鐵盒，大家都驚呼道：“硬幣！果然是硬幣！”老師從鐵盒里拿出了五枚硬幣，這時(shí)，剛才還很自信的郭建形東看看，西看看，用傻笑掩飾住了自已判斷失誤的尷尬。

　　我們仔細(xì)地觀察了這五枚硬幣，有一枚硬幣是價(jià)值連城的古幣，上面鑄著四個(gè)字：寧熙元寶。這里面有一枚一百的日元，我想，不用看我也知道這枚硬幣的反面是日本的國(guó)花——櫻花。果然，我猜對(duì)了。還有一枚硬幣，是棕色的，我一看原來(lái)是英鎊。還有兩個(gè)硬幣，我一看就知道這是我國(guó)的人民幣和港幣。老師分別讓我們聽(tīng)了每個(gè)硬幣的聲音，古幣的聲音很悶，日元、港幣和人民幣都是清脆的聲音，英鎊的聲音獨(dú)具一格，是一種低沉的聲音，聽(tīng)上去很不悅耳。老師叫我們背過(guò)去，一會(huì)兒，我們聽(tīng)到了清脆的響聲，我猜是日元，他猜是人民幣，老師問(wèn)：“確定？”我最后非常肯定地說(shuō)出了一個(gè)結(jié)果——日元。啊——猜對(duì)了！

　　這個(gè)游戲時(shí)間不長(zhǎng)，但我卻從中學(xué)了不少東西，那就是：做事要口、手、眼、腦、耳、鼻一起并用才能完成。

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