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我的小伙伴小學(xué)生作文5篇
我的小伙伴作文一
在我成長(zhǎng)的過程中有許多難忘的經(jīng)歷或事情,它們伴隨著我成長(zhǎng),使我的童年擁有了絢麗的色彩。童年時(shí)的伙伴帶給了我快樂,成為了我故事中不可缺少的“角色”。
記得六歲那年,媽媽從單位里帶回來了一只可愛的小倉(cāng)鼠,這只小倉(cāng)鼠既是我的小寵物,同時(shí)也是我的“小伙伴“。
它非常機(jī)靈。它的籠子與其他小動(dòng)物的不同,像個(gè)跑步機(jī),每當(dāng)它向前跑時(shí),籠子就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來,同時(shí)也會(huì)發(fā)出呼呼地響聲。
它剛來我家時(shí),還比較害怕我。每當(dāng)我去看它時(shí),它每一次都會(huì)縮在籠子的角落里,怯生生地望著我,好像在說:“小主人,請(qǐng)你不要傷害我!苯(jīng)過幾天的相處,它的膽子逐漸大了起來。
有一次我喂它吃玉米的時(shí)候,我故意逗它玩,便把玉米高高舉起,它便跳起來搶我手中的玉米,可是怎么也夠不著,只好用乞求的眼神望著我,好像在說:“小主人,你就把玉米給我吧,我都餓壞了!笨粗请p可憐的小眼睛我便把玉米給了它。它用那黑色的小爪子緊緊地抓住玉米生怕我再搶走似的。
它非?蓯。頭上的毛一層一層地像土黃色的小禮帽。小尾巴一翹一翹好像在給我表演呢!它那小巧玲瓏的嘴一下一下地啃著玉米,一雙水靈靈的小眼睛,真是太惹人喜愛了!
小倉(cāng)鼠的到來給我的生活增添了無限的樂趣。我喜歡這可愛的“小伙伴”!
我的小伙伴作文二
在童年的生活中,一定會(huì)有伙伴陪著你成長(zhǎng)吧!你和你的伙伴也會(huì)很快樂吧!
我有一個(gè)非常要好的伙伴。我們是青梅竹馬,從小一起長(zhǎng)大。她家住在我的隔壁,差不多十幾米,所以我們即是好朋友,又是好鄰居。大家有難同當(dāng),有福同享。
記得有一次,我新買的一塊橡皮,不見了。第二天,在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)我的伙伴有一塊和我一摸一樣的橡皮,我走了過去大發(fā)雷霆地說:“干什么偷我的橡皮呢?”她拉住我的手想解釋,可我甩開了。
放學(xué)了,回到家里,準(zhǔn)備寫作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我不見的橡皮正完好無缺地“躺”在書桌上。這時(shí),我臉上火辣辣的。誤會(huì)她了,怎么辦,道歉嗎,很丟臉!
正當(dāng)我猶豫不覺時(shí),姐姐回來了,我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴姐姐,姐姐慎重地說:“伙伴很重要,它能給予你力量,多少名人是因?yàn)樵谂笥训膸椭虏懦晒Φ摹S?guó)的培根說過,得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者,沒有友誼的社會(huì),則只是一片繁華的沙漠,懂了嗎?”我一知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然那時(shí)的我不能完全了解姐姐的意思,但我知道我錯(cuò)怪她了,我要向她道歉。
第三天,在學(xué)校里我低著頭、誠(chéng)懇地向她道歉。我原本以為她會(huì)生氣地我大哄大叫,可沒有,反而平靜地對(duì)我說:“誰讓我們是好伙伴,又是誰讓我們買一模一樣的橡皮呢?”
放學(xué)后,我們又牽著彼此的手,有說有笑地走回家。回到家里,姐姐對(duì)我說:“很好,知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子,以后不可以跟她吵架了!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“以后再也不會(huì)了。”直到現(xiàn)在,我們依然是好朋友,不過分開了,但我有時(shí)會(huì)打電話給她。
我的小伙伴作文三
在我的成長(zhǎng)過程中,我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴,但我覺得我最好的一個(gè)小伙伴是吳一凡。
吳一凡。長(zhǎng)的高高的,帶著一副眼鏡,一看就是一個(gè)知識(shí)分子,頭發(fā)短短的,一雙晶瑩的眼睛,一眨一眨的,還有耳朵是扇風(fēng)耳,將來有福氣。
他和我一起玩了6年了,雖說他平時(shí)有一點(diǎn)淘氣,但是我也看出他兩大優(yōu)點(diǎn)。
他樂于助人。有一次,他來我家玩,到了中午,我邀請(qǐng)他在我家吃飯,他先是拒絕,在我、我爸、我媽的邀請(qǐng)下,他最終還是答應(yīng)了。我媽讓我拿碗,可是我說:“我還在看電視呢,等一會(huì)在幫您拿碗吧,”吳一凡說:“沒是的,阿姨,我?guī)湍猛氚,讓白東遠(yuǎn)歇一會(huì)兒吧!”我說:“吳一凡,還是我來拿碗吧,我怎能讓客人來拿碗呢!”我的臉像一個(gè)西紅柿一樣。吳一凡的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
吳一凡不僅樂于助人,他還非常熱情好客。有一次,我上吳一凡家里去玩,進(jìn)了他家,吳一凡早就把一雙嶄新的拖鞋放在了我面前,有把一杯熱熱的茶放在了桌子上,我的心里比這杯茶水還要熱。這就是他的第二大優(yōu)點(diǎn):熱情好客。
我交的這個(gè)朋友真好,又能和我玩,又能跟我一起笑,又能樂于助人,更能熱情好客,怪不得他是我小伙伴中最好的一個(gè)呀!
我的小伙伴作文四
我有四個(gè)形影不離的小伙伴,那就是伴我成長(zhǎng)中的小金魚。
星期六的上午,媽媽答應(yīng)我去買小金魚。媽媽回家了,當(dāng)我看到四條活波、漂亮、可愛的小金魚時(shí),我一蹦三尺高,高興地不得了。
小金魚的眼睛鼓鼓的,好像要跟誰發(fā)起了脾氣來了呢!小金魚的五官最讓人瞧不起的是——嘴,小金魚的嘴很小,仿佛我一天給它們味一頓飯,它們就吃飽了似的;小金魚的肚皮上和尾巴上都是五彩繽紛的,仿佛心臟也是五彩繽紛的。四條小金魚好像很孤單似的,誰也不相處誰,自己游自己的,好像在尋找什么似的呢!
這就是我的四個(gè)形影不離的好朋友。
我的小伙伴作文五
我們從一年級(jí)開始相識(shí),直到六年級(jí)方分開。在我的記憶中,她是一個(gè)普通得再也不能普通的同學(xué)。但在我的腦海中刻下了深深的印記。她就是我的小伙伴——王紫。
初見到她的時(shí)候,她是那么文靜,總是生在最后一排的一角。她有著微微帶卷的頭發(fā),前面長(zhǎng)長(zhǎng)的齊簾也遮擋不住她那炯炯有神的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰看了都會(huì)不由得生出喜愛之情。
她是一年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的,別看她表面文靜,其實(shí)正有一團(tuán)熱情之火在她的心底燃燒著。一旦釋放出來,就會(huì)有一種令每一個(gè)人都佩服的力量。
我那時(shí)在我們班是出了名的丟三落四,不是忘了帶作業(yè)本,就是忘了帶鉛筆袋。一次期末考試,虧我還檢查了好幾遍,又忘帶量角器了。我像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。滴滴豌豆大小的汗珠順著我的臉頰爬了下來。王紫看見了,和我交換了一個(gè)手勢(shì),就明白了用意。她立馬從位子里拿出一套新的尺規(guī),全部借給了我,她微微一笑,好像一縷春風(fēng)佛面而來,風(fēng)中帶著花的幽香。我的臉已被羞愧染得通紅。自從那天,我很少丟三落四了。
我還喜歡她的勤學(xué)好問。在課堂上,課余中,總能聽到她向老師,同學(xué)提問的聲音。每天晚上,王紫是我忠實(shí)的“電話迷”。她總是一個(gè)問題一個(gè)問題的問我,我也會(huì)不厭其煩地給她講解。這樣,不僅她會(huì)對(duì)所學(xué)的知識(shí)了如指掌,我也鞏固學(xué)過的內(nèi)容。
我喜歡我這個(gè)小伙伴,我和她真可謂是形影不離。我喜歡我這個(gè)小伙伴,不僅是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相,還因?yàn)樗臒崆榕c勤學(xué)好問。王紫,我的這個(gè)小伙伴的名字與她的身影將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心里!
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