難忘的小學(xué)生活作文范文4篇
【第1篇】
同學(xué)們，我們即將離開小學(xué)，開始新的生活。六年來，我們從天真爛漫幼兒成長(zhǎng)為身心健康的少年，這既是我們努力的結(jié)果，也浸透著學(xué)校老師的心血。
這六年中，發(fā)生多少令人激動(dòng)喜悅、憂愁和傷心事，認(rèn)識(shí)了多少讓人崇敬、佩服喜愛的人！它值得我們永久珍藏。馬驍是令我最難忘的人之一。他就坐在我的前面，總是時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來看我，每次我也能詫異地看見他。隨著我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間久了，我對(duì)他的性格、特點(diǎn)、喜好也有所了解。（性格外向，特點(diǎn)與眾不同，喜好唱歌。）我們從一句話也不談的同學(xué)變成了無話不談的好友，雖然有時(shí)打過、罵過、吵過，但想想看相處總是快樂的。
記得有一次，”叮鈴鈴“下課了，教室安靜的氣氛立刻變?yōu)橐黄须s。我聽著嘈雜的聲音，抽出了作業(yè)本，準(zhǔn)備鬧中取靜，開始辦我每天辦的事——寫作業(yè)。才寫到一半，當(dāng)我冥思苦想一道題時(shí)，聽見傳來一陣“烏鴉叫”。我抬頭一看，原來是馬驍，只見他手拿一根筆，發(fā)瘋似地唱他改編的歌。我捂起了耳朵，瞪大了眼睛，微笑著用恐怖的眼光怒視著他，“放下筆”聽了我說的話，他邊笑邊轉(zhuǎn)身就跑，手中還拿著他的筆唱。我也似餓虎撲食之勢(shì)朝他跑，試圖按下他的靜音鍵。我只向前跑了幾步，他就已跑遠(yuǎn)了。心想：終于可以安靜一會(huì)兒了。沒想到我剛寫幾個(gè)字，又聽見了他的歌聲。我一抬頭，又看見他在座位上唱。他看我看見了他，撒腿就跑。我伸手準(zhǔn)備抓住他的衣領(lǐng)，但一伸手，他卻一轉(zhuǎn)彎讓我抓空了。我又追他跑了起來。但這次不同于上次，這次我一定要抓住他。但我剛追他出教室，忽然一聲“叮鈴鈴”打破了教室的喧鬧，同時(shí)也打破了我寫作業(yè)的計(jì)劃，只見他笑嘻嘻地走進(jìn)教室，我卻怒氣沖沖地瞪著他。
六年來，如此的事數(shù)不勝數(shù)，只需輕輕打開記憶的閘門，抽出一份回憶，留下的是濃濃的`懷念……
【第2篇】
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷，小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校園，腿上像灌滿了鉛：母校，再見!
五年級(jí)的拔河比賽，讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最真摯的愛。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶。我清楚地記得那天—星期三，我們走進(jìn)教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著：比賽第二，友誼第一，重在參與。當(dāng)廣播員通知去操場(chǎng)的時(shí)候，“刷”的一聲，大家沖向操場(chǎng)，隨即第一場(chǎng)就是我們班。
我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)。大家都只瞪著那張金黃的獎(jiǎng)狀，老師對(duì)我們的期望成了我們的動(dòng)力�！皣u—”哨聲想起，我們都準(zhǔn)備好了。大家漲紅了臉，使出了九牛二虎之力，同時(shí)老師也在為我們加油，6（1）班的同學(xué)一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要爭(zhēng)口氣啊!我們使出全部力氣，快要?jiǎng)倮臅r(shí)候，繩子給我們開了個(gè)玩笑，竟偏向那一邊。于是，我們拼命地往我們這里拉，同時(shí)老師與同學(xué)們也在加油。結(jié)果，還是他們贏了，我們輸了。我們都很氣餒，垂頭喪氣地回來了。但老師卻對(duì)我們說：“沒關(guān)系，輸了就輸了，重在參與嘛!”聽了老師的話，我們心情好了許多，但我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。但老師的鼓勵(lì)，又給我們帶來了自信。
那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
【第3篇】
在六年里，發(fā)生了許多事，我也認(rèn)識(shí)了許多老師，同學(xué)，但令我印象最深的便是陳老師了。
她高高的個(gè)兒，一頭烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā)，盤著一個(gè)漂亮的辮子。雪白的瓜子臉，一雙彎彎的眉毛下，閃動(dòng)著一雙水靈靈的大眼睛，這雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩黑水銀，真是讓人不得不贊��！
陳老師已經(jīng)教了我們六年了。一個(gè)老師要教三十多名學(xué)生，我想想都覺得累，可是陳老師卻辛辛苦苦地把我們從一個(gè)個(gè)天真可愛的小朋友培養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)乖巧懂事的學(xué)生。
有一次，我考試考砸了，本以為陳老師會(huì)在全班同學(xué)的面前批評(píng)我，但是，陳老師沒有。她看我去辦公室拿作業(yè)的時(shí)候，在辦公桌前叫住了我，說：“洪文靚，你看到你的成績(jī)了吧？我不在全班面前說，是為了給你留些面子。不過你也不用太傷心，一次考砸了，沒有關(guān)系！但是如果有二次考砸了，那可就不正常了！你明白了嗎？這次你的閱讀是最不好的，你回去要多多加強(qiáng)這塊，多做幾份練習(xí)，多讀幾篇文章！要知道：讀書破萬卷，下筆如有神。多讀對(duì)你是有好處的。好了，我希望你可以回去反省一下。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，捧著作業(yè)本走出了辦公室。心想：陳老師真是太善解人意了！我一定不能再考砸了！一定要為自己爭(zhēng)口氣，讓老師對(duì)我刮目相看！
這就是陳老師，一位善解人意，含辛茹苦的好老師！
【第4篇】
六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，正如我們?cè)凇洞掖摇分袑W(xué)到的：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”一樣，我馬上就要跨入初中的門檻了�；叵肫鹞业男W(xué)生涯，它給我留下了許多美好的回憶。
從我成為一名令人驕傲的小學(xué)生，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就和嘉綠苑小學(xué)結(jié)下了不解之緣。在這里，我不僅遇到了和藹可親的老師，還遇到了許多樂于幫助人的同學(xué)，并且與他們成為了好朋友。小學(xué)的生活其樂無窮，不僅每個(gè)學(xué)期都有春游和秋游，每周五的童玩日更是讓我們興奮無比。我生活在六三班里，感覺就像生活在一個(gè)大家庭中，快樂而溫暖。
我在這個(gè)大家庭中，不僅擁有很多快樂，還在一天天地進(jìn)步著。每周，老師都會(huì)讓我們寫一篇周記，以此來鍛煉我們的文筆。不僅如此，每當(dāng)學(xué)完一個(gè)單元的課程時(shí)，老師都會(huì)推薦一本名著給我們看，看完之后還要做讀書小報(bào)，這不僅提高了同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，還積累了好詞好句。
在課余時(shí)間，我們也不是無所事事，大家組成了一個(gè)個(gè)假日小隊(duì)，在課外開展了很多有益的活動(dòng)，豐富了課余生活。我們這個(gè)假日小隊(duì)還被評(píng)為西湖區(qū)雛鷹優(yōu)秀假日小隊(duì)。在這個(gè)大家庭里，同學(xué)們一天天快樂著，也在一天天地茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生活充滿著令我難忘的回憶，每當(dāng)想起它，我的心就像是被一根繩子牽動(dòng)著。我是風(fēng)箏，學(xué)校是牽著我的繩……
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