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老師有你真好小學(xué)生作文
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是一首贊美老師的詩(shī)句,接下來(lái)小編為你帶來(lái)老師有你真好作文,希望對(duì)你有幫助。
篇一:老師!有你真好!
教師節(jié)快到了,這是一個(gè)跟老師說(shuō)感謝的美麗季節(jié)。
我要說(shuō)謝謝的第一個(gè)老師,就是開(kāi)朗的寫作老師——馮老師,我要感謝她教導(dǎo)我用文字表達(dá)自己的想法,作文變得好好玩,還要感謝她讓我找回寫作文的樂(lè)趣,讓我至少擁有一星期一次的歡樂(lè)時(shí)光,在她的作文班上,總是能聽(tīng)到開(kāi)心的笑聲和歡樂(lè)的笑容。
大家都特別喜歡馮老師,因?yàn)樗幌衿渌蠋熞粯觾,為了幫我們加油打氣,還會(huì)分發(fā)好吃的零食給我們,讓我們很輕松的把心里的`話寫出來(lái)。
最主要還是老師看到我們傷心難過(guò)時(shí),就會(huì)真心的安慰我們,不像有一些老師隨便“呼嚨”一下學(xué)生而已!
我還想要感謝的另一個(gè)老師她叫做林秀足老師,她是我三、四年級(jí)的班主任老師,她雖然很嚴(yán)格,卻也讓我的成績(jī)高高名列前茅,多虧她的苦心,我的成績(jī)亮眼多了,還好有她,讓我更有自信心了。
謝謝你!老師!有你真好!
篇二:有你真好
人的一生都會(huì)遇到許多挫折,面對(duì)這些挫折,我們有時(shí)會(huì)手足無(wú)措,那么,我們就需要他人的幫助,來(lái)和我們一起面對(duì)這些挫折,我的“半”生,也是充滿了挑戰(zhàn)和挫折,正是有了別人的`幫助,我才從困難中走出來(lái),這些幫助我的人中,就有我的小學(xué)老師—尹老師。
尹老師是一個(gè)年輕的女老師,今年算起來(lái)才36歲,但是她的教學(xué)方法卻像是吸眾人所長(zhǎng),并且,她還是一位熱心腸、喜歡幫助別人的老師,正是這樣,她才在我那未長(zhǎng)大的心里留下了十分深的印象……
那是在我上到4年級(jí)時(shí),有一次我在學(xué)校教學(xué)樓二樓上玩游戲,我趴在護(hù)欄上,往樓下看,一不小心伸的太往前,要不是后面有個(gè)同學(xué)抓住我,我就已經(jīng)掉下去了,可我那時(shí)也許是由于還小,我又把身子伸出了護(hù)欄外,本以為會(huì)有人拉住我,可是同學(xué)都沒(méi)注意我,以為我不會(huì)干那么危險(xiǎn)的事了,就都走了,我因?yàn)橛玫牧α刻,我的身子已?jīng)伸出去了大約三分之一,我的身體在一瞬間突然加重,我從二樓掉下來(lái),栽倒了水泥地上,之后便昏了過(guò)去……
醒了之后,我便在醫(yī)院的床上了,身邊只留著一個(gè)尹老師。尹老師見(jiàn)我醒來(lái)了,連忙問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短:“你醒了啊,難受嗎”“要不要吃點(diǎn)東西”。聽(tīng)到這些話,我的眼里已經(jīng)有淚水從眼眶中打轉(zhuǎn),有這樣一個(gè)老師,又何嘗不是一種快樂(lè)呢?又何嘗不是一種幸福呢?
回憶起小學(xué)時(shí)一點(diǎn)一滴的辛酸事跡,又想起老師幫助我的畫面,不禁淚流滿面,不覺(jué)想起一句話:有你真好!
篇三:有你真好
有你真好,孤單的時(shí)候也不寂寞。
有你真好,失落的時(shí)候也不彷徨。
有你真好,要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。
一
“明月幾時(shí)有”又是一年中秋節(jié),月亮仍舊是那個(gè)月亮,可是在我們眼中它有點(diǎn)孤單。這是我在異鄉(xiāng)求學(xué)的第一個(gè)中秋,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”我終于體會(huì)到此句詩(shī)的滋味,
夜很深,我靜靜的躺在床上,腦中不斷閃現(xiàn)著以往中秋的情景,爺爺,媽媽,姐姐……想到這里我的心不由的`抽噎了一下
“別想那么多,在外就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,親人不在身邊,但至少還有我們這些同學(xué)在身邊。”一個(gè)輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩,是鄰床的你,你也沒(méi)睡,陪著我聊了很久,心中的結(jié)似乎就打開(kāi)了。
這一夜的月亮不再寂寞,因?yàn)檫有星星陪者它……
二
“XX,數(shù)學(xué)xxx分,物理xxx分……”望著記在草稿上的各科分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛;叵胍幌逻@幾個(gè)月來(lái)我認(rèn)真的學(xué),早上第一個(gè)到教室,晚上又是最后一個(gè)走的,可成績(jī)?cè)趺炊疾簧唇盗四?我懊惱的捶了胸一下,心里想著“或許我真的不適合上學(xué)。”心剎那間陰沉了下來(lái),我不由得將頭埋入了臂彎深處。
“別氣餒,一次月考并不能代表什么!币粋(gè)舒心的聲音在耳邊想起,我抬起了頭,看見(jiàn)了你關(guān)懷的笑容,你又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“這次沒(méi)考好不要緊,下次再來(lái),只要學(xué)了就一定會(huì)有進(jìn)步……
寥寥幾句,我覺(jué)得希望又回來(lái)了,我又抬起了頭,沉下了心,投入學(xué)習(xí)中。
三
足球場(chǎng)上,下半場(chǎng)了,我們班對(duì)陣強(qiáng)隊(duì)1:3落后,實(shí)力相差較大,我們都打算放棄了,跑動(dòng)也沒(méi)先前積極了。你憤怒的訓(xùn)斥到:“你們?cè)谧鍪裁,在哨響前我們都還未輸,要拼,拼到最后,我們才是最好的!”幾句話仿佛給我們注了一支強(qiáng)心劑,我們比先前更積極了,
拼搶也更激烈了,在終場(chǎng)前我方一粒點(diǎn)球罰讀入后,比分被定格在4:4。我們勝利了,操場(chǎng)里回旋著我們疲憊的歡呼聲……
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