我的小鬧鐘小學(xué)生作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的小鬧鐘小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

　　我們家有很多玩具，有五彩繽紛的水彩筆，有軟綿綿的毛絨玩具小狗，有特別好玩的滑板車和自行車，……但是我最喜歡我床頭邊的小鬧鐘。這是我5歲的時候媽媽帶我去超市買的。

　　我的小鬧鐘是粉色兔子形的，他有兩個大耳朵，右耳朵上有一個蝴蝶結(jié)，可愛極了。它的鐘表盤上也有兩只小兔子，左邊那一只兔子耳朵上也帶個蝴蝶結(jié)，手里拿著一朵小花，另一只兔子脖子上帶著蝴蝶結(jié)，手里拿著三個氣球。兔子的下邊有一排英文字母，上邊寫著，HAPPYRABBIT，快樂小兔的意思。

　　鐘面上不僅有1到12個數(shù)字，還有三個兄弟，最粗最矮的是老大時針，他不愛活動，所以跑得最慢，而且它要等老二分針走一圈它才動一格，老二呢，它是一個不高不矮的分針，他跑的不快也不慢，但是它也很懶惰，它要等弟弟老三走一圈它才動一下，老三呢，它又高又瘦，恰好和老大是相反的，他最愛活動，他跑得最快，正在前面偷偷地笑。我來告訴你們一個故事吧，這是我有一天晚上夢見的：在沒有人們的時候，時針，分針，秒針一樣高，一樣瘦，當(dāng)然也跑的一樣快。有一天，他們找到了好多好吃的，打算留到過生日的時候吃。老大饞的直流口水，他忍不住半夜就偷偷的吃了一半。第二天早上，它們發(fā)現(xiàn)好吃的少了一半，這時老大時針沒吭聲，還故意問：“啊，這是誰吃的？”它以為弟弟們沒發(fā)現(xiàn)，其實弟弟們早都發(fā)現(xiàn)了，只不過沒吭聲。第二天晚上，老二想：“我大哥都吃了，我當(dāng)?shù)艿艿膽{什么不能吃？”于是它晚上也偷偷的吃了，但是它比哥哥吃得少�？墒堑艿芾先�還是發(fā)現(xiàn)了二哥也吃了，但是弟弟最誠實，所以他一直沒吃。有一天，他們在散步，那時已經(jīng)有人類了，突然有一個人把它們捉走了，把它們放在了表盤上，他們嚇得拔腿就跑，大哥和二哥原型畢露了，怎么也跑不動，這時弟弟就在前邊笑了。

　　今天早上，鬧鈴響了“寶寶起床，寶寶起床”我感覺媽媽要把我從暖暖和和的被子里拽出來了，我起來一看，原來是小鬧鐘搞的鬼，明明才6：30。哎，這個小鬧鐘真是有時好有時壞，就像今天，它把我給吵醒了，我很生氣，生小鬧鐘的氣，但他還是不哭不鬧，一直保持著笑瞇瞇的笑容，我現(xiàn)在被它的笑容感動了，我揉揉眼睛，疊好被子，刷牙洗臉，背書包就去上學(xué)了。

　　我愛我的小鬧鐘。

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