苦瓜小學(xué)生作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的苦瓜小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

苦瓜小學(xué)生作文1

　　“全身綠油油，滿身小疙瘩。有人見(jiàn)了皺眉頭，有人見(jiàn)了樂(lè)呵呵�！辈碌搅藛�？沒(méi)錯(cuò)，是苦瓜。

　　一樓的奶奶在家門口種了很多植物，有小辣椒、牽牛花、吊蘭和苦瓜。在這些植物里最引人注意的就是苦瓜了。

　　剛長(zhǎng)出來(lái)的苦瓜很乖，靜靜的掛在藤上；長(zhǎng)大了的苦瓜面臨著被人摘去的命運(yùn)。小苦瓜的顏色是淡淡的青綠色，那種顏色讓人感到非常舒服，有“小清新”的'感覺(jué)。它的樣子和一般的瓜不一樣，別的瓜要么就是圓的，要么就是長(zhǎng)的，摸起來(lái)也比較光滑�？喙暇筒灰粯恿耍�是橢圓形的，整個(gè)身體都是一顆顆突起的小顆粒，這些小顆粒會(huì)隨著苦瓜的增長(zhǎng)逐漸變大。

　　苦瓜開(kāi)的花更有特色了。花是黃色的，和油菜花的顏色一樣。它的花朵看著很溫柔，有著很淡淡的香味。苦瓜的葉子是墨綠色的，一種很朦朧的綠色，就象是隔著紗窗看著外面綠色草地的感覺(jué)。它的形狀象一只手，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)那只“手”正在和我打招呼。

　　苦瓜的藤很細(xì)，象一根綠色的細(xì)絲扒在竹竿上，它很有韌性，如果不使勁，是不可能從竹竿上拉下來(lái)的。

　　苦瓜除了炒菜還可以用到醫(yī)學(xué)上。它可以敗火、消暑、解毒，愛(ài)美的女孩還可以用它減肥、美容呢！

　　苦瓜名字叫苦瓜，味道也很苦，這是因?yàn)槟悴涣私馑�，如果你了解它的話就不覺(jué)的它苦了，而且會(huì)很喜歡它呢！

苦瓜小學(xué)生作文2

　　看到這個(gè)題目，同學(xué)們肯定會(huì)問(wèn)：“吃東西嘛，還用學(xué)嗎？”如果你想知道為什么，就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)下面的故事吧。

　　“砰”的一聲，門開(kāi)了，我把書(shū)包甩在沙發(fā)上，媽媽跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“秀秀，怎么了？”我翹起嘴說(shuō)：“今天老師批評(píng)我了�！眿寢寧е�微笑說(shuō)：“老師為什么批評(píng)你呢？”“老師說(shuō)我成績(jī)下降了，作業(yè)也寫(xiě)得很臟。不行，媽媽，我要換班，我在這個(gè)班呆不下去了�！蔽也桓吲d地說(shuō)。媽媽沒(méi)有回答我，只是叫我去吃飯。我坐在椅子上，發(fā)現(xiàn)餐桌上有一盤苦瓜，就不高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你知道我不喜歡吃苦瓜，卻還要炒苦瓜。”媽媽起身把那盤苦瓜端到我面前，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？當(dāng)你吃苦瓜時(shí)，第一口是苦的，但吃第二口的時(shí)候，就覺(jué)得有股甘甜直沖肺腑。而且苦瓜是一種清涼食品，是去熱的�！甭�(tīng)完了媽媽的一番話，我明白了做事情總是先苦后甜的.。

　　從那以后，我努力學(xué)習(xí)，還每天練鋼筆字。到了期末，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，還被評(píng)為“三好學(xué)生”。我受到了老師的表?yè)P(yáng)。回到家里，媽媽看到我高興的樣子，故意問(wèn)我是否還要換班，我當(dāng)然說(shuō)：“我不換班了，我的老師可好啦！”

　　同學(xué)們，你們明白了我是怎樣學(xué)會(huì)吃苦瓜的嗎？其實(shí)，有些東西也是要反復(fù)品嘗才能“吃”出其中的味道的。

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