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發(fā)現(xiàn)六年級作文(通用30篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1
夏日的夜晚,是誰故意把黑墨水潑在天空,讓夜也悄悄地爬上了天空。夜空中閃爍著的星星襯托著黑黑的天空,一閃一閃的,極其可愛。
我獨自一人漫步在街道上,戴著耳機聽著動聽的音樂來消遣夏日夜晚的`時光。從家出發(fā),不知不覺已經(jīng)走到了廣場,此時頭上也冒出豆大的汗珠,手一擦如雨般掉落至地。我找到了一處涼亭,坐了下來,緩解疲勞。
翻動著手機屏幕,突然一條關(guān)于世界杯的新聞映入眼簾,吸引了我。點開鏈接,一行醒目的大字擺在面前“怎能瞧不起小國家?”冰島因失誤被罰球,梅西點球竟然沒有進。一夜間這件事情傳暴網(wǎng)絡(luò)。而那位把梅西的點球撲出去的人也在網(wǎng)上火了起來。那位守門員說道:“我是冰島的一個導(dǎo)演,業(yè)余是守門員。在業(yè)余時間我把他們每個球員點球,發(fā)球慣用的手法研究了無數(shù)遍!彼栽诿肺鼽c球時,守門員看穿他的點球方向,然后撲了出去。從網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)那位守門員的成功絕不是偶然,是他付出了無數(shù)業(yè)余時間,無數(shù)精力才取得的成功。
站起來,漫步走到噴泉邊,抬頭遙望噴泉,水柱一個個爭先恐后的往上噴,似乎在比誰的水多,誰噴的高。這不正是我們學(xué)習(xí)生活中所需要的精神嗎?在學(xué)習(xí)上,我們都是競爭對手,稍一不慎就會被超越,所以我們應(yīng)該把所有的精力都用在學(xué)習(xí)上,讓學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
發(fā)現(xiàn)并不僅僅是所謂發(fā)現(xiàn)的新鮮事情,發(fā)現(xiàn)一朵鮮花綻放,發(fā)現(xiàn)……有時候的發(fā)現(xiàn)可以使你進步,可以讓你思想有所提高,可以讓你學(xué)習(xí)他人成功背后的經(jīng)驗。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2
有一天,我打開書柜找書,找了半天也沒找到,情急之下,我把柜門用力一關(guān),“砰”的一下,把書架的隔板撞掉了。我著急地想:怎么辦呢?要把隔板裝上要花很長時間。這時媽媽聽到了響聲,過來問:“剛才怎么有聲巨響?”我立刻把板子放到椅子下,說:“可能是樓上的響聲吧!眿寢屨f:“這樓上的人整天吵,什么時候該跟他們說一說了。”說完就去客廳了。我想:這板子藏哪呢?藏書架上很容易被發(fā)現(xiàn),藏客廳,但客廳會經(jīng)常打掃,對了,放水池下的柜子里。于是我裝作上廁所,偷偷地把板子放進去。心想:這下安全了。
晚上,我上廁所,就怕踩到蟑螂。打開燈一瞧,一只蟑螂也沒有。我想:不對呀!平時都是蟑螂滿地爬,現(xiàn)在怎么一只蟑螂也沒有呢?會不會是板子的功效?于是我把板子藏到廚房水池下的柜子里。
第二天,衛(wèi)生間還是蟑螂滿地爬,廚房一只蟑螂也沒有。果然是板子的.功效。這時媽媽把柜子打開,發(fā)現(xiàn)了板子,問:“這不是書架上的板子嗎?你拿下來藏著干什么?”我說:“我用來防蟑螂。”媽媽說:“真的嗎?家具是用樟木做的,下次家里買家具我多選點樟木做的。”原來,樟木的香味能防蟑螂,怪不得臥室里沒有蟑螂。
只要平時留心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3
在我?guī)讱q了時候,發(fā)現(xiàn)了關(guān)于雞消化的問題,到現(xiàn)在想起,還不禁笑了出來呢!
那時,我剛上小學(xué)二年級,對于什么都特別好奇,為什么蜘蛛能織網(wǎng)、為什么說珊瑚是動物、為什么狗在夏天吐舌頭?傊,我對于什么都想問。
住在一樓的李奶奶養(yǎng)了一只雞,我經(jīng)常追著它跑。一次,我發(fā)現(xiàn)了雞在那里吃小石子,我的'腦子里馬上畫出了無數(shù)個問號。我誤以為雞吃了小石子會死,便去阻攔,因為李奶奶養(yǎng)這只雞已經(jīng)好幾年了,它每天早上都會準時叫大家起床,鄰居們和李奶奶都非常喜歡它,如果它死了,李奶奶和大家一定會很傷心的。誰知我剛跑過去,它就溜了,找了另一個地方繼續(xù)吃石子,我急了想把雞抱回李奶奶家去,哪知平時那么溫順的雞,這時竟狠狠地啄我,我忍著痛,還是緊緊地抱著,那只雞一看情勢不妙,還是溜之大吉吧!它猛地掙脫了我的手,撲著翅膀逃走了。我死追不放,誰知天不作美,我兩腳一滑,摔進了泥坑里,我“哇”地一聲哭了。
這時,李奶奶聽到了我的哭聲適時跑來,看著我的樣子真是苦笑不得。李奶奶說:“雞吃石子是因為雞的消化系統(tǒng)需要石子來幫助它磨食物,看一下雞的嘴巴,就會發(fā)現(xiàn)雞是沒有牙齒的,它吃了石子后,肚子里的東西就好像找到了“磨盤”一樣,將食物磨碎,有利于提高消化和吸收能力。另外,雞有時也吃煤灰,因為它含有多種微量元素,可以增加食物的營養(yǎng)成分”!芭,原來如此”。
我恍然大悟,帶著一身泥巴回家了,我望著鏡中的自己,做了個鬼臉,“咯咯”地笑了。不過,我發(fā)現(xiàn)了關(guān)于雞為什么吃小石子的事情,也算是沒白摔跤吧!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4
人,總在變化,而世間萬物,也在變化。不是嗎?比如說:“春天來了,迎春花開了;夏天來了,是游泳的最佳時期;秋天來了,是碩果累累的季節(jié);冬天來了,是玩雪的好季節(jié)!倍乙舶l(fā)現(xiàn)了生活中的變化。
大家看到了嗎?馬路上,汽車的尾氣互相打著招呼,路旁的行人掩鼻行走;在工廠里,黑煙飄散在天空,藍天白云已難覓蹤跡;原本清澈的河水,現(xiàn)在已被污染,原本蔚藍的.天空,現(xiàn)在被廢氣污染了,可想而知,這對人類造成了多大傷害?
平時吃飯時,一次性筷子,一次性塑料袋,一次性飯盒……都在廣泛使用,又破壞了環(huán)境?墒,有些人甚至把用過的一次性餐具埋在土壤里。據(jù)說,中國人一年大約吃掉2500萬棵大樹,這讓人觸目驚心啊!
除此之外,水危機事件也頻頻向人類發(fā)出警告;S流出的污水排入河流,讓清澈的河水變得渾濁不堪,不得不讓魚兒們逃離自己的家園;洗菜時人們把水龍頭開大,當別人問他為什么,他笑著說:“別人也這樣做!
人類都是貪婪的,都在無休止地破壞地球。水、電、木……都不是取之不盡,用之不竭的。可他們卻毫無節(jié)制地使用。
為了保護環(huán)境,我為大家提幾點倡議:禁止砍伐樹木,不使用一次性餐具;要養(yǎng)成變廢為寶的好習(xí)慣;不隨意扔垃圾……為了我們?nèi)祟惞餐募覉@更美好,我們要愛護環(huán)境。
這就是我的新發(fā)現(xiàn),從中我知道了:只要善于發(fā)現(xiàn),總會有收獲,學(xué)會發(fā)現(xiàn),就是一筆財富。同時,我們要從我做起,從點點滴滴做起,我相信地球明天會更加美好。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5
有一天,爸爸給我買了一瓶丁香魚給我吃,我非常開心。
但是,我怎么樣也扭不開它,因為我力氣不夠大。媽媽帶著手套正在一邊唱歌一邊洗碗。然后,我叫媽媽幫我扭開這一瓶丁香魚,我心里想,媽媽平時力氣也不大,她能行嗎?還沒等我想完,媽媽已經(jīng)輕而易舉地把瓶蓋扭開了。
我說:“媽媽您真大力!”媽媽說:“我只是輕輕的扭了一下子而已,其實我的力氣和你的差不多呀,你好好想一想為什么?”
我想怎么可能呢!我想來想去,還是想不明白,后來媽媽叫我把手套穿上,然后讓我再試著扭。這時候我居然也不費吹灰之力也能扭開了。媽媽說:“知道為什么了嗎?”我說:“是不是因為帶上了手套呢?”媽媽:“是,你再想想它的'原理是什么?”想到平時看書的時候講到一種叫磨擦力的,是不是就因為利用手套的磨擦力來打開瓶子蓋的。媽媽點了點頭,夸我是個聰明的孩子。
同學(xué)們,遇到問題認真去思考,你也一定會像我一樣會變得聰明。你就會有更多的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6
生活是個廣闊無比的海洋,其中一件件事情是海底的奇珍異寶,一個小小的發(fā)現(xiàn),則是珍寶之佳品。
今日,我和媽媽滿載著喜悅從商場歸來,來到家門口,緩緩地取出鑰匙,剛“卡嚓”一開門,我們就著實嚇了一跳:一只小巧玲瓏的壁虎,扭著柔軟苗條的水蛇腰,也不“通知”我們一聲,竟在我家天花板上跳起了“舞蹈”。我頓時不知所措,世界在這一刻仿佛也突然停滯了,再也容不下其他的任何東西。
我小心翼翼地觀察,只見小壁虎樣子可愛而嚇人。它擁有蜥蜴一樣的身軀,軟而小,行動卻異常靈活。小壁虎從頭到尾是淺棕色的,而腹部是呈半透明色,淡黃色的下顎,淡紅色的.肚皮,好像一個小精靈。它有四條腿,每只腳上都有五片羽狀腳趾,腳趾上有一圈圈白色羅紋,好像一朵朵美麗的大雪花。它最擅長攀登,總是甩著一條長長的小尾巴,爬在天花板上,如履平地。
過了許久,媽媽和我出謀劃策,想趕壁虎出去。正當我們?yōu)楸诨⒌鸟v足而眉頭擰成一個大疙瘩時,小壁虎仿佛也被陌生的我們、陌生的環(huán)境所震懾,顫顫驚驚地扭動著小尾巴,輕輕地向地上一躍,只聽“啪”的一聲,如一道美麗的弧線。然后,它像是十分熟悉似的,順著我家的大門連爬帶跳地出去了……
啊,壁虎也有害怕的時候呀。后來我查了資料,知道它是個益蟲,專吃蚊蠅飛蛾,為大自然及人類作出了無可比擬的貢獻,我們應(yīng)當和它們友好相處。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7
有一天,我在刷牙時看見了一個奇怪的現(xiàn)象。當奶奶把洗衣粉撒進水盆里時洗衣粉不見了。
我心想,洗衣粉一定是沉到水底了。于是我挽起袖子把手伸進盆底摸了摸,可是摸了半天一點兒也沒摸到。我十分好奇連忙問奶奶:“奶奶,你剛才放進水里的洗衣粉到哪兒去了?”奶奶說:“洗衣粉被水溶解了!
我有些疑惑,于是找來一只透明的水杯,往里倒了一杯水,接著往水里加入了一點洗衣粉,起初水似乎沒什么變化,但過了一會兒水漸漸變白了,洗衣粉也不見了?磥硐匆路壅娴谋凰芙饬。咦,食鹽會不會也能被水溶解?我急忙沖進廚房把食鹽倒進水杯里,食鹽和洗衣粉十分相似也能被水溶解。
既然食鹽和洗衣粉都可以被水溶解,那我們常用的.洗發(fā)露也能被水溶解嗎?我匆匆忙忙地跑進了衛(wèi)生間,將洗發(fā)露倒進水里,過來大約十秒,洗發(fā)露還是沒有溶解,我急得團團轉(zhuǎn),又過了一會兒,洗發(fā)露不見了,水也變得有些渾有些稠了,看來洗發(fā)露也可以溶解于水。我伸進我的兩個指頭在水里撈了撈,發(fā)現(xiàn)手指滑滑的。當我準備去洗手時,我發(fā)現(xiàn)固體的肥皂涂到我?guī)氖中臅r立刻變成了液體,難道肥皂也能溶解于水?我急忙切下一小塊肥皂放進水里,果然過了一會兒肥皂也不見了。
因此我推斷出與洗衣粉和食鹽相似的白糖和面粉應(yīng)該也可以被水溶解,與洗發(fā)露類似的洗手液,洗面奶,沐浴露都能溶解于水。
通過今天的試驗我明白了原來生活中原來有這么多的東西都可以被水溶解,水真是好神奇!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8
今天,我去動物園看動物時發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)獅、虎、豹、狼等食肉動物它們那敏銳而凹陷的眼睛都位于臉部的正前方;而牛、馬、羊等食草動物的眼睛卻長在臉的兩側(cè)。
看到這個現(xiàn)象我不知道是怎么回事,于是就查閱了很多資料,終于知道了答案。
原來,自然界的食肉動物,都是些積極主動的進攻者它們一旦發(fā)現(xiàn)食物就會快速追擊。在追擊的過程中,他們不僅需要強有力的腿部肌肉、一張寬闊的大嘴和滿口尖利的`牙齒,而且還要用眼睛注視目標準確測定距離。眼睛長在臉部的正前方這就為食肉動物的追捕提供了方便。而食草動物不同,他們性情溫和,吃的是“素齋”在自然界中隨時可能成為食肉動物的美味佳肴。他們的眼睛長在臉的兩側(cè)視野開闊有的還可以水平環(huán)視三百六十度,這樣可以及時發(fā)現(xiàn)敵情,盡快逃命。
另外像大熊貓,它是吃箭竹等為生的食肉類動物,這是由于歷史上大熊貓的生活環(huán)境日趨變得惡劣,迫使他改變了食性。他的眼睛長在臉部的前端則是繼承了祖輩的遺傳特征。
通過這次觀察動物,我覺得自然界非常有趣。如果你認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象在以后的生活中,我要繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇9
科學(xué)家的光輝成就都是從一個個小問號,一個個小發(fā)現(xiàn)開始的。我也不以為然,在偶然的一次經(jīng)歷中,我有了一個發(fā)現(xiàn)。
記得那一次,我和爸爸媽媽去爺爺那兒玩,我在小河邊那兒散散步,感到很無聊,想玩手機時,卻想起農(nóng)村沒有信號。于是,我只能拿一些米粒和稻谷去喂雞,看著母雞們在里面望著我仿佛在對我說:“快點來給我吃!我肚子都快餓死了。”我一丟下去,母雞們就迎面跑來吃,我看見有一些母雞吃一些米粒然后就啄下了一小塊石頭吞下去。我百思不得其解,我跑去問爸爸媽媽,他們也不知道,就對我說:“你自己去想一會兒,總會有新的發(fā)現(xiàn)!蔽医g盡腦汁,抓耳撓腮,可就是想不出來,想到煩時,我還是走進雞舍,用手抓起一只雞來看個究竟,可就是看不出有什么變化。我巴不得把雞宰出來看個究竟,這句話剛好被爸爸媽媽聽見了,他們說:“好啊!既然你這樣想知道結(jié)果,那就來做個試驗。”
爸爸媽媽幫我把雞宰了,雞血噴了出來,我站在旁邊,發(fā)現(xiàn)雞的肚子里面有一些米粒被磨碎,根據(jù)猜測應(yīng)該是米粒太大了,由于雞吞不下去,才用石頭這種堅硬的.東西幫助自己消化吧!怪不得看這些母雞一直吃一些米粒就啄下一塊小石頭吞下去。通過今天的發(fā)現(xiàn),令我高興萬分。
耶!通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了只有堅持不懈,勇于發(fā)現(xiàn)才能發(fā)現(xiàn)大自然其實處處都有知識在等你。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇10
在生活中,常常會有許多驚人的,意外的發(fā)現(xiàn)。只要你在平凡的事物中睜大你的雙眼,那么,你一定會有所收獲,有所發(fā)現(xiàn)。
今天,我做完作業(yè),便去“侍候”我心愛的小金魚。見天氣晴朗,我就把魚缸端到陽光下,不一會兒,魚缸里的水草怎么冒起了泡泡呢?這時我故意把魚缸端到室內(nèi),在約過了了二十多分鐘,發(fā)現(xiàn)水草邊上的'小泡泡不見了,于是我又把魚缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起來了,這究竟是怎么回事尼?我連忙跑去問爸爸媽媽,可是他們都回答不上來,我只得苦苦等到星期一早晨,好不容易挨到了星期一早晨,老師一來,我把事情地來龍去脈告訴了她,老師聽后,笑瞇瞇地告訴我:“那是缸內(nèi)的水草在發(fā)揮功能呀!它在陽光的照射下,葉片中含有的一種葉綠體,會把吸進去的二氧化碳和水制成有機物質(zhì),同時還會釋放出新鮮的氧氣?吹降呐菖,其實就是氧氣。聽了老師的話,我恍然大悟;丶液,我揭曉了正確答案,爸爸媽媽都夸獎我是個善于觀察,愛動腦的好孩子。
呵!看來這真是一次意外的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇11
有一天早上,我和爸爸一起去深圳灣公園玩。
走進公園,我第一眼就看見一望無際的大海,有許多海鷗在海面上自由自在的飛翔,尋找著自己的早餐。我們走著走著,忽然覺得有點累,于是,我們便坐在海邊的石頭上休息。
突然,我感覺到腳上有什么東西彈了一下,涼涼的。低頭一看,什么都沒有發(fā)現(xiàn)。我站起身來,海面上一大群小魚向大海四散而逃,速度十分快,我根本看不清,魚都不見了,只留下一圈圈波紋慢慢的散開。我十分好奇,到底是什么魚能游得像箭一樣快。我們就沿著海岸尋找著魚們的蹤跡。一路上有很多這樣的魚從石頭上逃到大海。在較遠的石頭上,我終于看清了這種小魚,它正趴在石頭上玩呢。它似乎把那塊石頭當成了攀巖訓(xùn)練基地,在上面爬來爬去,十分好玩。我很驚奇,它怎么能在石頭上爬呢?難道它長腳了嗎?我仔細地觀察,原來,它是用一對魚鰭在“走路”。
我不知道它叫什么魚,于是,我要來老爸的手機,查了起來?戳速Y料我才知道它叫“跳跳魚”,又名“彈涂魚”,是一種古老的兩棲類動物,魚鰭下有一對吸盤,十分利于攀爬,它喜歡在烈日下跑來跑去,所以隨時要保持身體的濕潤,不然就會死亡?戳诉@些資料,我覺得好神奇。于是,我費了九牛二虎之力,抓了兩只,帶回了我的家。
我一回到家,便把它們放到魚缸里進行觀察。我驚奇的發(fā)現(xiàn)跳跳魚也能在淡水里生活,生命了很強,還和我家本來養(yǎng)的小烏龜“爬爬”玩得十分開心。
我發(fā)現(xiàn)的'跳跳魚的秘密有趣吧,大自然的生物真奇妙,只要你留心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)很多生物的秘密。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇12
每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活的美好,去發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。你不僅可以用眼睛去發(fā)現(xiàn),去看見。你還可以用心靈去發(fā)現(xiàn),去感悟。
霧靄幽幽,清晨的天空還不是那么明亮清澈,薄霧籠罩了整片天空。我們漫步于林間小路,本就靜謐的香山在這一層煙霧的繚繞下顯得更加迷幻。我們每邁一步都是小心翼翼,生怕打破這片寧靜。
相對這林徑的幽謐,盡頭的溪流旁可就熱鬧多了,溪水順著石塊間的縫隙緩緩流下,最終匯集流入小溪。和風(fēng)拂過,仿佛是秋天吹響了號角,溪水旁的一棵紅楓樹左右搖曳,舞姿婀娜。從山澗滴落下的水濺落在一片楓葉上,搖搖欲墜。一眨眼,紅楓葉緩緩落下,這一瞬將仿佛特別緩慢,楓葉隨著風(fēng)慢慢地,慢慢地落到了樹根旁。
我拾起這片葉子,用手撫摸它的葉脈,我發(fā)現(xiàn)樹根旁還有幾片這樣的葉子,從大樹的懷抱中落到樹的腳下。我想這飄落的一刻并不凄涼,而是它們找到了自己的歸宿。它們在成長時有大樹呵護,給予它們養(yǎng)分。讓它們從樹枝間新冒發(fā)的葉尖成長為一片絢麗的葉片。葉落歸根,葉子的脈絡(luò)是躍動的音符,葉片仿佛是一首動聽的樂曲,有涼爽的秋風(fēng)附和,在飄落的一剎那奏成一首天籟的樂章,致予楓樹,致予它們的母親。我想,落葉在楓樹下找到了歸宿,在經(jīng)歷歲月的催蝕后,它們會化成養(yǎng)分,給予母親,這是對母親養(yǎng)育的`最好的回報。
我發(fā)現(xiàn)葉子有它生長的規(guī)律,它從一片嫩綠的葉芽,在經(jīng)歷風(fēng)霜雨打的困難和陽光雨露的滋潤后長成一片飽滿的葉片,最終成為枯黃的落葉歸于土壤。
我發(fā)現(xiàn)時間的一切都有共同的生長規(guī)律,他們受母親的呵護而成長,長大后又回報母親給予他們的滋養(yǎng)。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇13
“對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
我觀察過很多自然景觀,如十五圓圓的月亮,草地上堅強的小草……可是星期天我發(fā)現(xiàn)天空中白云里也有一個五彩繽紛的世界!
清晨,我發(fā)現(xiàn)天空中的云不太多,但是在朦朦朧朧的霧中很美麗,幾絲淡淡的云帶,輕盈地飄在一望無際的天空上。漸漸地,太陽出來了,照著幾片白云,好像是畫家為云朵勾上了金邊。太陽光慢慢地穿過云彩,為大地灑下一層金光,我發(fā)現(xiàn)這時的云更加美麗,大地萬物蘇醒,充滿了無限生機,美麗極了。
中午,我三七二十一地解決中午飯,走到陽臺觀察中午的云。中午的`云更是變幻莫測,在陽光的襯托下,一朵朵白云猶如一堆堆鑲著金邊的棉花。“棉花”變得越來越多,變厚,三五成群飄在碧藍的天空中,像在開心地聊些什么似的。突然,太陽光越來越小,原來是嫉妒白云的烏云來了,好像要吞沒大地、白云一樣。我開始絕望了:白云沒了?墒牵刃恰L(fēng)婆婆來了,她吹走了可惡的烏云,太陽光又重現(xiàn)人間啦!,天空又變的晴空萬里,白云掛在湛藍的天空中,形成了美麗寧靜的油畫。
傍晚,站在家里陽臺望天空,火球似的太陽將要落山。夕陽照著云,火燒云上來了,金光四射,美不勝收。哇,紅彤彤的天空中,跳出了一只伶俐的“小猴子”,跑到東奔到西,好像在演雜技;又出現(xiàn)了一個“龍頭”,威武尊嚴;一匹匹“赤兔馬”栩栩如生,齊頭并進……我看的目瞪口呆,簡直入了神,連奶奶叫我吃飯我都聽不到……
我發(fā)現(xiàn)了雪白無暇的白云、雄偉壯觀的火燒云里有一個世界,變幻莫測的世界,五彩繽紛的世界!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇14
幸福有很多種解讀,身邊不缺幸福,缺的是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
每個人都有自己的幸福。不要仰望別人的幸福。有了自己的幸福,就有了全世界。每個人對幸福的理解都不一樣。有的人覺得有錢就是幸福,有的人覺得餓了,有吃的有冷的有穿的,有父母在身邊就是幸福。自己的快樂會讓自己快樂。有人認為老太太七十歲開始學(xué)爬山,然后二十五年來一直冒險爬山。她九十五歲時爬上了日本的富士山,打破了爬這座山的`最高年齡記錄。她是克魯克斯的一位著名的美國老太太。她用行動詮釋幸福。歲月沒有整天嘆息不等人,歲月催人老,她卻用有限的生命創(chuàng)造無限的生命價值。她通過自己一次次的努力攀登名山,實現(xiàn)了自己的價值,這是她的幸福。單純的幸福是最大的幸福。
埃斯梅拉達在生命的最后一刻對未來抱有無限的希望。她相信有一天光明會照耀整個地球。她就像曇花,攢了很久,只為了那一瞬間的美麗,所以不羨慕別人。她珍惜自己的幸福。她短暫而美好的一生充滿了歡樂和幸福。如果埃斯梅拉達整天面對苦難,以淚洗面,羨慕別人擁有她所沒有的一切,那么她的生活就會失去自我,變得平淡無奇,也就是說,如果她珍惜她所擁有的,她就會有一個美好的生活。陶淵明名言:“采菊悠然見南山!碧諟Y明總是那么瀟灑,他的淡泊飄逸的魅力總是讓人向往。陶淵明的魅力在于他懂得生活,懂得珍惜自己的幸福,懂得知足。每個人對幸福的定義不同,但每個人都會有自己的幸福。
你不用拿幸福和別人比。你已經(jīng)在比較的過程中失去了快樂。幸福不是高不可攀的,它是我們力所能及的。快樂能讓人快樂,簡單平凡的外表下有美好向往的東西;我們需要發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)幸福不是永久的。我們需要珍惜自己的幸福,讓生活更美好。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇15
說到美,人們往往會想到不尋常的美、驚心動魄的美和大自然的美。
大自然的確是美麗的:春天,有“碧玉打扮成樹高,萬綠絹掛毯垂下”之美;夏天有“小河尖尖,頂上站著一只蜻蜓”之美;秋天,有“停車愛林峰夜,霜葉紅二月花”之美;冬天,有“墻角幾個李子,凌寒獨留”之美。然而這些美女都是人盡皆知的。其實生活中處處都有美,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天,我用眼睛發(fā)現(xiàn)了平凡事物中的美好。
我正坐在公交車上,突然,一位70歲的老奶奶自己走了過來。我見她累了,馬上站起來對她說:“奶奶,請坐!我就站著!蹦棠炭粗液芾,馬上說:“不,不,你應(yīng)該坐下!我不累!蔽覄傄,突然看到我媽坐在我旁邊,想到一個好辦法,我說:“沒事,我就坐我媽腿上,或者你坐!”奶奶坐在欄桿上,感激地看著我說:“謝謝你,小朋友!”我說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的.!蔽易趮寢尩耐壬。雖然這只是一件小事,但通過這件小事,我發(fā)現(xiàn)我和外婆都有一顆互相謙讓的心,讓我們的生活變得更美好。生活中處處都有美,只要我們仔細觀察和感受,就能發(fā)現(xiàn)其中的美。我們身邊有很多這樣的瑣事,比如:清潔工阿姨每天把路打掃干凈,交警叔叔每天站在馬路上指揮交通,老師每天上課給我們批改作業(yè),我們班有幾個同學(xué)每天給我們提牛奶送牛奶……
這些瑣事就這么平常,不起眼,每天都在發(fā)生,每天都在繼續(xù)。雖然這些東西并沒有那么驚心動魄,與眾不同,也沒有大自然的風(fēng)景那么美麗,但它們讓我深深地感到,如果每個人都獻出自己的愛,這個世界就會變成一個美麗的人。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇16
晨露初曦,當?shù)谝豢|陽光射入房間內(nèi),當枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌時,我睜開惺忪的睡眼。打開窗戶,吸一口清晨新鮮的空氣。東方露出了淡淡的魚肚白,再配上微微的薄霧,翠綠的小草上閃爍著幾顆晶瑩的露珠。此時,陽光,薄霧,露珠構(gòu)成了清晨的美妙,我發(fā)現(xiàn)了一個恍如仙境的世界。
太陽漸漸的爬到了半空中,用它那燦爛的陽光沐浴著大地,路上的行人少之又少,沒有往日的熱鬧,只有老師的.粉筆和枝頭的鳥兒一起奏出上午的樂曲,我再次向窗外望去,遠處的薄霧開始消逝,路上的行人也越來越多,寧靜的街道開始熱鬧起來。此時,稀疏的行人和枝頭的鳥兒成了上午的一切,我發(fā)現(xiàn)了一個正在蘇醒的世界。
不知不覺,太陽已高高掛在空中,清脆的鈴聲也響了起來。霎那間,校園的中路上聚集了一群群的學(xué)生,白色的校服在陽光的襯托下顯得格外惹眼,街道也越來越熱鬧,川流不息的汽車在馬路上飛馳,偶爾也會傳來幾聲清脆的鳴笛聲。此時,校園內(nèi)的學(xué)生和馬路上的汽車成了中午的一切,我發(fā)現(xiàn)了一個生機勃勃的世界。
夕陽西下,我獨自走在放學(xué)回家的路上,天邊的朝霞好像被太陽灌醉了一樣,那紅里透著橙,橙中有夾雜著淡淡的黃色,真可謂是多之一分則嫌多,少之一分則嫌少,濃之一分則嫌濃,淡之一分則嫌淡,此時,夕陽和朝霞成了下午的一切,我發(fā)現(xiàn)了一個如詩如畫的世界。
抬頭望向天空,一輪皎潔的明月掛在墨色的天空上。許多上班族和學(xué)童都回到了自己溫馨的家園,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),躺在床上與美夢為伴。此時,明月和美夢裝點了夜晚,我發(fā)現(xiàn)了一個優(yōu)美,寧靜的世界。
光陰流轉(zhuǎn),空間變幻,生活處處都美得讓人流連!此時此刻,面對人生的答卷,充滿著對明天晨露初曦的期盼。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇17
我們都有一雙觀察事物的眼睛。但是每個人觀察事物的方式不同,觀察的結(jié)果當然也不同。有的人環(huán)顧四周,覺得真、善、美無處不在,有的人環(huán)顧四周,覺得假、丑、丑無處不在。我們應(yīng)該學(xué)會用心去發(fā)現(xiàn),而不是用眼睛去判斷,因為只有用心才不會欺騙自己。
有一次坐地鐵,因為是晚上高峰時間,地鐵里擠滿了人,很多老人被粗暴地推來推去。大家都在瞅準坐滿了人的座位,等著別人下地鐵自己坐下。
這時,我注意到一個強壯的家伙,穿著黑色背心,胳膊上有紋身。他悠閑地坐在座位上,搖著腿,嘴里嚼著口香糖,四處玩耍。一個溫柔的男人坐在他旁邊,和他相差甚遠。男的穿著干凈的條紋襯衫,膚色白皙,手里拿著一本書,腿擺得很合適。我心想:這紋身小子一看就不是什么好貨色,更別說讓座了。他旁邊那個優(yōu)雅的男人和他形成了鮮明的對比。
這時,一個穿著花襯衫的老婦人被擠到我身邊。她頭發(fā)花白,臉上刻著歲月的印記,雙手顫抖著抓住扶手。嘿,嘿,疼死我了。我的老骨頭也快死了。老太太低聲抱怨。他們齊刷刷地看著座位上的老人和年輕人。座位上的人好像都沒聽見,都低著頭,玩手機,看書,有的甚至還把耳機線拿出來,戴上耳機,然后沉迷在音樂世界里。我心想:那個溫柔的男人會讓座的`。我把目光投向他,他還是低著頭默默的看著書,一副無所謂的樣子。
突然,一個高大的身影跳了起來,我抬頭一看。原來是個紋身男孩。他到車站了嗎?我心想。
他走到老人面前,恭恭敬敬地說:“阿姨,請坐。老太太趕緊說:謝謝,謝謝,小伙子!
我被他的行為感動了,F(xiàn)在看他,再看溫柔的男人,是強烈的對比,這是心靈與靈魂的強烈對比。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇18
無意中看到了一堆綠草,才知道春姑娘已經(jīng)悄然而至,過幾天就滿眼綠意了。太陽底下好像有些涼意,可能冬天比較冷吧。當黃色的花和綠色的葉子在樹枝上時,有一種此刻閃耀的感覺。
春天,一切都顯得那么銳利。在第一場春雨的哺育下,柳樹發(fā)芽了,花兒開了,一切都是那么美好。正如千樹發(fā)芽,萬花盛開,就像在大地的新衣上繡花邊。清晨,花上不時有幾滴露珠,仿佛是美麗的春天樂章中的音符。春天來了,早期的`春風(fēng)有點冷,但生活因為春風(fēng)而迅速復(fù)蘇,土地因為春風(fēng)而變綠。春天來了,春風(fēng)風(fēng)吹遍了森林的每一個角落,無盡的綠色花朵在春風(fēng)綻放。春天來了,草發(fā)芽了,丟下破舊的棉衣,換上新的綠衣服。春天來了,柳樹和楊樹都長出了新的枝葉。鮮艷的花朵使大地芬芳,蝴蝶飛舞,蜜蜂釀造香甜可口的蜂蜜。春天來了,地球是蘇醒,一切都重生了。春天來了,鳥兒又從北方飛回來,給森林帶來生機,給人們帶來美麗的春天。春天給我的第一感覺是:天空潔白無瑕,沒有一絲痕跡;河水的鏡子閃著金光;河邊的柳樹長得嫩綠色細葉兒;青枝在微風(fēng)中搖曳;山坡桃花杏花梨花開,紅勝火白勝雪;蜜蜂在花叢中飛來飛去,蝴蝶的翅膀在云中閃爍。
同學(xué)們,讓我們一起感受春天的魅力,感受春天的活力,感受大自然的美。讓我們走進春天,享受春天的美麗,感受春天的感覺,聽春天的故事。冬天再冷再無情,春天總會來。其實人是最能感受、最懂得、最期待、最珍惜春天的動物,比春天更美的才是充滿活力的人。我愛四季,但我更愛春天!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇19
美有很多很多種,而人性美卻是最美的,在我的心中就有著一份永恒的美。在我們小區(qū)旁有一條弄堂,那條弄堂里有一個老公公開了一個餃子攤。那個老公公瘦的皮包骨頭,臉上十分蒼白一點也沒血色,他已經(jīng)上了年紀卻還在干活,歲月的滄桑在他臉上留下了深深的印痕。老公公和藹和親,對誰都是笑瞇瞇的,只要他一笑,臉上的皺紋就會收起來,使 他罩上了一層美的光環(huán)。
在幾個月前,那條弄堂僅有的一盞小路燈壞了,本來就暗暗的巷子,現(xiàn)在只有老公公餃子攤上的一點光了。于是,從那天起,老公公天天會帶來好多亮堂堂的小燈來,他做生意的時候就把那些小燈都掛起來,一通電,漆黑的小弄堂一下子亮了起來,從巷頭一直到巷尾,亮堂堂的,就象是老公公人性的光輝照亮了這條小巷,同時也照亮了人們的心。
在寒假里的一天,家里沒人,晚上,我包裹的嚴嚴實實地去買餃子打算回家吃,剛走到巷子口就看到了那一簇簇光芒。我靜靜地走到那,向老公公買了一碗餃子,并和他聊了起來:“公公你這一個小攤子為什么要掛這么多燈呢?多耗電啊,每天還要那么晚回家,何必呢?”
老公公笑了,他的笑是那么的慈祥,他用那不算標準的帶點東北口音的普通話說:“這條弄堂的燈壞了,一直沒人修,路過的`行人因為看不見經(jīng)常摔跤,所以那些燈可以方便方便,也可以為我這招點生意嘛,到晚點,下夜班的也回來了我也就可以收攤走了,這樣別人就不會再摔跤了呀!
我心里頓時感到一股暖流涌遍全身,就象拿鍋里沸騰的餃子水一樣。正是老公公讓我在這寒冷的冬天發(fā)現(xiàn)人性的美。我端著餃子坐了下來,在這寒冷的冬夜陪陪這位令我敬佩的老公公,直到很晚……
世上的美很多,就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇20
一個夏天,火辣辣的太陽照在大地上,梧桐樹繁茂的葉子遮擋了一片陰涼,沒人愿意出去接受酷熱難耐的溫度的洗禮。
我和媽媽坐在沙發(fā)前看電影,爸爸為了犒勞自己一周的工作,去冰箱里拿了一個冰激凌,可他打開冰箱后,卻瞪大了眼睛,閃閃發(fā)光,像是發(fā)現(xiàn)了奇珍異寶般的.興奮,“愣在那干嘛?”媽媽說,“你們快來,”爸爸的語調(diào)中透露出滿滿的不可思議“冰箱里有小人!”“什么。”
我們倆遲疑了兩三秒,隨后立即跑到冰箱前,幾個小人依次從香蕉滑梯上滑下,不時發(fā)出嘻嘻笑聲、你追我趕的腳步聲;不知何時,蘋果變成了一個中空的溫泉池,里面的白發(fā)老人們是一臉愜意和享受;把雞蛋當不倒翁玩的小孩;用果醬當顏料、盒子當畫板用的藝術(shù)家,他們不時放下畫筆,抬頭欣賞自己的畫作,欣慰地點點頭,露出滿意的笑容!斑@里一定是他們的家,不過,這熱熱鬧鬧的小人們,倒有些讓人羨慕,是什么呢。
“他們的臉上都掛著笑意!”我恍然大悟,喊了出來,爸爸媽媽趕緊豎起指頭,“噓!”里頭火柴大小的人似乎也受到了驚嚇,我們?nèi)酥缓玫吐暭氄Z:“真奇怪,這些小人都很享受自己所做的事情!卑职炙苽商侥訐Ш樱澳撬麄兠刻煲欢ǘ己芸鞓罚
“快樂?每天嗎?”我似看國寶般地看著這群小人,佩服地點了點頭,關(guān)上了冰箱。媽媽意味深長地說:“每天都過得快樂,又有幾個人可以做到,誰還沒點兒煩惱呢?”“不過你看那些小人兒,都能享受自己所做的事,可做事時總會遇到困難,重要的是化困難為動力,砥礪前行,堅持做自己喜歡的事!薄昂冒,不過,我還沒明白!”她會心一笑:“不用擔(dān)心,你長大后就懂了!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇21
生活中,溫暖的時刻無處不在,只是,我們從未留意過。當我用心去細細觀察生活時,才發(fā)現(xiàn),母愛正如點點陽光滲入我的心房,給予我無盡的溫暖,令我難忘。
記得那是一個夏天的午后,媽媽送我去上興趣課。明明出門前艷陽高照,天空卻忽然暗了下來,轉(zhuǎn)眼間瓢潑大雨傾瀉而下,媽媽趕緊拿出一把用來遮陽的小傘撐起來,一只手又摟緊了我,將我往她的懷里靠近了些。
雨越下越大,豆大的雨點”噼啪,噼啪”地打在傘上。小小的遮陽傘在雨點中搖曳晃動著……咦,雨下這么大,為什么我沒淋濕呢?一個奇怪的念頭從心底鉆了出來,我不禁抬頭一看:只見頭上的傘完全地傾向了我一側(cè),而媽媽的半邊身子都暴露在傘外,完全濕透了的衣服緊緊貼在她身上。我趕緊把傘推向媽媽這邊,立刻就有兩顆雨點”砸”在我的`肩上,我不由地打了個冷戰(zhàn)。
媽媽察覺到了,馬上又把傘偏向了我,我把傘推過去,說:“媽媽,你這樣會感冒的!薄皼]關(guān)系,”媽媽說,“你可不能淋濕了,興趣班開了空調(diào),你會感冒的,媽媽是大人,免疫力強!闭f完就又把傘偏向了我這邊。最后,在媽媽的堅持下,傘還是倒向了我那邊。到興趣班時,我看著滴雨未沾的我和渾身全濕透了的媽媽,擔(dān)心不已。媽媽卻笑著擺了擺手,安慰道:“快去上課,媽媽沒事的。”
看著在雨中漸漸遠去的媽媽,我的心里蕩起了點點漣漪,媽媽的遮陽傘那么小,連她自己都必須微縮著身子,才能不被大雨侵蝕;媽媽的遮陽傘卻又那么大,因為它緊緊地護住了我,不讓我被雨打濕。這溫暖的一刻,我永遠都不會忘記。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇22
忽然發(fā)現(xiàn),那顆流星已掠過天邊;忽然發(fā)現(xiàn),那綠簾映在眼前;忽然發(fā)現(xiàn),那顆星星沒有以往的光彩。
星星散發(fā)出的光總是很美,但當它們被那層霧虛掩著的時候,它們的光,就沒有原本的色彩。
原本那頭清秀烏黑的頭發(fā)已經(jīng)出現(xiàn)了好幾根銀色發(fā)絲,那張美麗而慈祥的臉也被歲月磨出了痕跡,變得又粗糙,又暗淡;那雙手早已不是原來那般嬌小細膩,變得又大又粗糙,上邊還有許多的老繭;但她依舊不變的是那份只有母親才會有的慈祥和愛。
今年過年,本來她打箅回娘家過年,可是因為怕我們被那所謂的病毒纏上,她就放棄了。那天,我們仨跑到院子里去玩,騎著自行車瞎走,一不小心兩人相撞,我和弟弟都四腳朝天,車毀人傷,媽媽聽見了急忙把我們扶起來,問我們傷到哪了,誰知,弟弟不愧是從石頭里蹦出來的,竟然完好無傷,而我,早就嗶里啪啦地哭了起來,媽媽眼疾手快,抓起我的右手,迅雷不及掩耳之速抓起我的手放開她的嘴巴里,嘴巴一吸一呼,把我的手上的.血吸了出來,又吐出來,我被這突如其來的關(guān)心受寵若驚,看著媽媽著急的樣子,我不由自主的笑了起來,世界上竟有如此偉大的愛,它不需要任何的言語去表達,因為萬萬千千的受都不及它絲毫,世界上最偉大的愛就是母愛。
原來有很多東西一直存在影心里一直存在于心底,如歲月里東去的流波,回不來。但流過的地方,那濕潤的情感揮之不去了。母愛的生活像隱藏在平靜的湖面之下,當風(fēng)吹去,微見漣漪。你以為它風(fēng)平浪靜,而它怎么會沒有過波瀾壯闊?猶如魚在水中,心境自知。
忽然發(fā)現(xiàn),那顆星星沒有以往的光彩,但它依舊很美。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇23
驀然發(fā)現(xiàn),我變了。
假日里的太陽灼熱曬人,我跟隨著姐姐去了山間,這是我們老家的后山,這里的樹高大粗壯,就算是現(xiàn)在太陽光最強的時刻,行走在里面也感受不到陽光的熱意,所以這里就成了小孩子暑假時期的游樂場所。
等到來到山里面的時候,里面一個空地上已經(jīng)聚集了很多的同年伙伴了,聽姐姐說大家一到這種長假幾乎都會來這里玩耍,這里就是他們最天然的游樂園。
人來的越來越多,等到差不多到齊的.時候,我們就要開始我們的游戲了。
不知道是誰,從一顆大樹上扯下了一根長藤,藤有點兒粗,還很有韌性,于是就充當了我們跳繩的工具,我們玩的是那種集體跳,兩人搖著藤打圈圈,然后我們一個接著一個從里面穿梭而過。
我笑得很開心,哈哈的笑個不停,我暑假來了老家后,經(jīng)常都是在這里玩耍,我沒有意識到自己的變化,但是姐姐注意到了。
就在我們跳繩跳累了,需要休息的時候,姐姐坐到了我旁邊,她開口的第一句話就是:“你變了。”
我瞬間錯愕了會,等我返過神來的時候,姐姐繼續(xù)道:“你有幾年沒回過老家了,在城市家里的時候,一到放假你都是把自己關(guān)在房間里,你手上拿著電子產(chǎn)品,玩游戲、看視頻,你都沒有跟我們玩過。”
姐姐一邊說話,一邊看向我,等到姐姐的話落,我才驀然發(fā)現(xiàn),是的,我變了!變得開朗了起來,有了生氣。
在這個假期之前,我除去在學(xué)校里的時間,很多的時間我都被手機,被電腦給霸占,我不在去找伙伴們玩耍了,也少有與家人們坐在一起交流,我變得陰沉,變得不愛說話,甚至變得對人的態(tài)度都不耐煩起來。
我回想起之前那段時光的自己,突然覺得自己有些可怕。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇24
我發(fā)現(xiàn),狗睡覺時總愛把鼻子放在前肢下。
發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過是這樣的:今年寒假,我在婆婆家住了半個多月。婆婆家養(yǎng)了一只雪白雪白的小狗,可愛極了,名叫“花花”。在這半個多月里,我和花花已經(jīng)成為了好朋友。頭幾天晚上,我發(fā)現(xiàn)花花睡覺時都是把鼻子放進前肢里,我想,這大概是它喜歡這么做吧,也就沒放在心上?墒牵B著十多天,我觀察到花花總是這樣一個固定的睡姿,沒有絲毫的改變。有一次,我怕它把鼻子埋著睡會窒息,就用手把它的鼻子從前腿里掏出來,讓小家伙透透氣,可是我剛一轉(zhuǎn)身,前腳還沒走,它又把鼻子放到了前肢下。咦?這是怎么一回事?我不禁好奇起來,決定好好研究一番。
我把花花抱在懷里,仔細觀察它的鼻子,發(fā)現(xiàn)它的鼻子尖端有一塊無毛的部位;那兒密密麻麻長著許多小小的突起;突起的外部覆蓋著一層粘膜一樣的東西;在這層粘膜上,還有著很多小孔孔。我把所觀察到的這些現(xiàn)象全記錄下來,然后摘出關(guān)鍵詞,上電腦搜索,在電腦上找答案。
電腦轉(zhuǎn)引“百科全書”的有關(guān)知識,告訴我:狗最大的特點是它的鼻子具有特別靈敏的嗅覺,我所觀察到的那些“小孔孔”,其實就是一種特殊的細胞,專門掌管嗅覺。
哦!我頓時恍然大悟:狗睡覺時把鼻子小心翼翼地埋到前肢下,目的'就是為了保護自己的鼻子,防止睡著后鼻子受到意外的傷害。如果鼻子受傷,勢必影響其嗅覺功能的發(fā)揮,這將給狗的生活帶來極大的不方便。
通過這個小發(fā)現(xiàn),我明白了一個深刻的道理:留心處處皆學(xué)問。大自然的奧秘是無窮無盡的,如果我們善于仔細觀察,認真研究,就一定會有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇25
最近我發(fā)現(xiàn),媽媽變了,變得隨和了。以前,我在學(xué)電子琴,可隨著難度不斷的增加,我逐漸不想學(xué)了。于是,我就對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)電子琴了,求你饒了我吧!”可是,媽媽每次都堅決地回答:“不行!如果你實在不想學(xué),那你喜歡的跳舞也別學(xué)了。”我一聽,這種方法我是絕對不同意的。我喜歡跳舞,不能不學(xué)。就這樣,這句話我就無數(shù)次對媽媽說,但媽媽也總是那她堅決不同意的'不同意的話。
終于,媽媽好像答應(yīng)不讓我學(xué)琴了!那還是3月份的一個的星期五。那天,媽媽到學(xué)校來接我。在回家的路上,媽媽對我說:“你是不是不想學(xué)琴了?”我一聽,高興極了!變一個勁的點頭。“你確定?還是停一段時間,等想學(xué)了在學(xué)?”媽媽還是想讓我學(xué)下去,可是我真的不想學(xué)了。只好如實回答:“真的不想學(xué)了!”媽媽聽了點點頭,說:“你可以不學(xué),但是,你有時間,還要常常練習(xí),要不然,你會忘記的!”我聽了,心情一下子不開心了!但我又想了想,只要不讓我學(xué),我也就心滿意足了!
我心里很高興,真想慶祝一下,但是,媽媽肯定不同意。于是,這個念頭只能到消了。如果我一定要慶祝的,媽媽肯定會說:“可以是可以慶祝,但是你還得學(xué)下去!”那這個慶祝,不就是慶祝我繼續(xù)學(xué)嗎?這樣,我不就是在自找苦吃嗎?
我想媽媽同意我不學(xué)的原因有很多很多。有可能是每次媽媽叫去練琴,我卻硬著頭皮練,所以才不同意我學(xué)。有可能我一直在她耳邊嘮叨那一句讓他不同意的話,讓媽媽有點不耐煩了。但也有可能,每次,我都不好好學(xué),浪費錢。
我不僅興奮我可以不學(xué)琴了,還讓我值的興奮的是,我擁有了一個隨和的媽媽了!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇26
下課后,總喜歡獨自一坐在座位上,看著值日生“舞刀弄槍”地擦起黑板,于是便有大雪紛紛空中飄的圖景。不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),留有粉末的黑板上景=竟呈現(xiàn)出一副山高水清,云疊樹綠的山水圖。佩服值日生深藏不露的功力,更驚訝于自己偶然的發(fā)現(xiàn)。
突然間尋思氣是否在知識激增、科技迅速發(fā)展、人才成倍增加的今天,人們只埋頭于作業(yè)如山、工作繁重、壓力如磐石的個人世界里,而忽視了周圍發(fā)生的'美好一切?
曾有以為名人說過一句膾炙人口的名言:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔欠,你曾為那枝頭綠芽、怒放之花、泠泠泉水而駐足過?是否,你曾為那樹茂如傘、傴僂納涼的風(fēng)吹之夏停留過?是否,你曾為那“霜葉紅于二月花”而留戀過?是否,你又曾為那“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”而贊美過?大自然的奧秘,大自然的神奇,等著你去發(fā)現(xiàn),去探索。細細地品味它,你會發(fā)現(xiàn),它會讓你心胸寬闊,心曠神怡。
大自然之美使你熱愛生活。而懂得發(fā)現(xiàn)生活,才能讀懂生活。曾經(jīng)為發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞穴而欣喜過;曾經(jīng)在密密麻麻的書堆中發(fā)現(xiàn)自己夢寐以求的圖書而發(fā)狂過;曾經(jīng)因為發(fā)現(xiàn)朋友對我的關(guān)心而感動過;曾經(jīng)因為發(fā)現(xiàn)母親頭上的幾絲白發(fā)而暗自流淚過。發(fā)現(xiàn)的過程,有甜有苦,有澀有酸。但因為發(fā)現(xiàn),我體會到了快樂;因為發(fā)現(xiàn),我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣;因為發(fā)現(xiàn),我更學(xué)會珍惜世間真情。學(xué)會發(fā)現(xiàn),才不會在平凡中墜落,學(xué)會發(fā)現(xiàn)才不會因夢想而度過蒼老的青春。
出發(fā)吧,暫時放下你的眼鏡,帶上你的放大鏡,背上你的行囊,去發(fā)現(xiàn)道路上一縷縷的風(fēng)景線!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇27
我飛速地穿行在曾經(jīng)熟悉的小路,來到快要別了三年的校園。望著這個承載了我歡樂與心酸的小學(xué)校園,心中的悔恨與愧怍早已無法抑制。
想到離開它的八百多日中,我消磨了時光,浪費過青春,這樣暗淡地度過了八百日;還有那時,我的每一天又是那么快樂、充實……每當想到這些種種,我都會那么刻骨銘心地懷念過去,悔恨現(xiàn)在,還有對未來的恐懼與迷!
照樣,眼前依舊是可愛的塑膠跑道,鮮艷的紅色校服,還有樹下看著閑書的孩子。樹下,我抬起頭來,天空下,滿滿的`都是明朗的綠啊。他們十分自由,仿佛都張開雙臂,一齊擁向高遠的天空;他們好像那樣樂觀、堅強、給人活力……這不就是從前與我一起成長,伴我游戲,給我蔭涼,讓我靠著看書的樹么?
我走近他們,用手輕輕觸摸著他們堅實的枝干。直到這時,我才驀然發(fā)現(xiàn),這青綠的樹的樹干竟是這樣粗糙,凹凸不平,就像活過了許多年月,如此滄桑,而又剛勁。
我眼前忽地浮現(xiàn)起多年前,他春天發(fā)芽,夏天成蔭,秋天落葉,冬天就只剩光禿禿的樹枝了。就是這樣,一年一年,從初生、旺盛、離別、寂寞,周而復(fù)始。我竟想象不到,每當樹葉翩翩落下,他是怎樣的留戀與不舍;他又是如何堅強而孤獨地度過寒冬;然而,當春來臨時,他又重新看到生的希望……
一棵樹,竟有這樣讓人心酸而又振奮的一生!這是何等的剛強,能夠在這瞬息萬變的世界中,一次次的悲歡離合中,一直傲然挺立,擁抱天空。
驀然發(fā)現(xiàn),過去、現(xiàn)在、未來,一天天,一年年,有快樂,有苦澀,有孤獨,還有遺憾。然而,生命是無止息的,我們只是在一次次的悲歡離合,一次次的迷途、失望、希望中讓自己變得更堅實、強大……何須惆悵、悲傷呢?我們要大笑,我們要唱歌……
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇28
世界上的每一滴水都有它自己的源頭。但是我對自己的未來一無所知,所以我發(fā)現(xiàn)了。
雨下得很小,這一直是我最討厭的事情。然而,下雨是不可避免的。這次坐公交的時候,小雨也跟著來了。伴隨著煩躁的聲音和雨聲的滴答,我的心情更加無助。沒錯,不想來就來,想來就來……一個滿月在身后的孩子,仿佛被雨驚到了,哇的一聲哭了出來,讓這個已經(jīng)煩躁的時刻更加無聊。這時,一個中年男人發(fā)出了聲音:‘你能不能讓你的孩子不要發(fā)出這么大的聲音?"他不耐煩,指指點點。"但是”她皺起眉頭,看著哭泣的嬰兒。我拒絕了,這不關(guān)我的`事。
突然,車突然停下來,一個老人站在路中間。多少年來這一直是個糟糕的劇本?乘客們在那里大喊:“老頭,快點!”這里下雨時,沒人想回家慢一點。但是沒有孩子,也沒有善良的人幫助老人,老人在那里慢慢地走著。突然招待工作人員,下車。抱著老人的肩膀,“你去哪兒?”老人緩緩點頭,指著路的另一邊。服務(wù)員和藹地微笑著,慢慢地把老人帶到路的另一邊,匆忙趕公共汽車。至高無上的乘客不會(再次)抱怨,就好像他們被封上了一張紙條。只有嬰兒的哭聲在車間里回蕩。我怔了一下。幫助我的不僅僅是青少年。
還在下雨。但我只記得沖進雨滴的背影,讓車內(nèi)的人瞬間安靜下來。其實雨沒那么大吧?我們一生都在避雨。雨會不會很難過?有時候,其實這也是一個小美女,可惜,怎么發(fā)現(xiàn)的太晚了?可惜,為什么我才發(fā)現(xiàn)?
有時候發(fā)現(xiàn)只是一瞬間,卻因為那一瞬間,擁有了全世界。
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇29
春去秋來,爸爸的鬢發(fā)已經(jīng)染上了白霜,臉上也刻上了歲月的滄桑。一直在崗位上的他只是一位普普通通的工人。隨著年齡的增長,我越來越發(fā)現(xiàn),爸爸是愛是那么的偉大。
但在兒時的記憶中,爸爸是一個面無表情,冷冰冰的人?赡苡捎谒耐獗,我很怕他。小時候,我看到爸爸,就像老鼠見了貓一樣,四處逃竄。正因為這樣,我與爸爸交談的機會很少。以至于我有時都沒有勇氣多叫他幾聲“爸爸”,每當“爸爸”兩個字到了嘴邊,卻怎么也發(fā)不出聲來。
直到那件事的發(fā)生,才使我改變了對爸爸的看法。
還記得那是一個漆黑的夜晚,我因為發(fā)高燒,在床上不停的咳嗽,吐出來的痰里都摻和著血?吹竭@種情況,爸爸再也坐不住了。爸爸急忙拿了件厚衣服給我穿上,抱起我就沖出家門。在路上,黑乎乎的',伸手不見五指。因為天黑加上爸爸很著急,有幾次差點跌倒,在快要跌倒時,爸爸都盡力的保護著我。夜很靜,只能聽到爸爸急促的腳步聲。在爸爸的懷里,我感到特別的溫暖,風(fēng)吹不到,雨打不著。此時此刻,爸爸是我唯一的依靠,他像一座大山,為我遮風(fēng)擋雨。一路上爸爸不斷的呼喚著我的名字“丹丹,我們馬上就到醫(yī)院了!蔽沂裁匆矝]有說,有一種暖暖的東西在我的眼里打轉(zhuǎn)。到了醫(yī)院,爸爸早已經(jīng)是滿頭大汗。醫(yī)生檢查過后,爸爸顧不到休息,就急切地問醫(yī)生“我的孩子怎么樣,嚴不嚴重?”待得到肯定的答復(fù)后,爸爸才長長的松了一口氣。看到爸爸這樣,我更感動了。
那件事情過后,我徹底改變了對爸爸的看法,因為我終于發(fā)現(xiàn)我的爸爸是那樣的偉大。
爸爸,我愛您!
發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇30
今天上午,我踏著輕快的步子學(xué)寫作。老師出了個題目:校園的早晨。而且主要描寫靜態(tài)、動態(tài)。為了讓我們觀察仔細,老師讓我們下樓觀察校園的早晨。
我和好朋友韓碧瑩手拉著手,跟著老師走。突然韓碧瑩止住了腳步,說:“咱們別跟老師走,效率太慢。咱們倆上那塊觀察吧!”邊說邊拉著我往右走。右邊是法式小古樓的后面,有一排開花的樹。一陣風(fēng)吹過,枝葉在風(fēng)中搖擺。我駐足觀看,沒有什么特別之處。忽然韓碧瑩大叫了一聲,用瑩大叫了一聲,用顫抖的聲音說:“蜘蛛,網(wǎng),在上面,好大的網(wǎng)!”“至于嗎?”我拉著她往前走,準備拐彎欣賞小樹。剛轉(zhuǎn)到第二圈,我們倆向天望去,天好藍啊,一望無際,真勻稱;我想:如果我能上天該多好!我又把目光投向前方:一排排翠綠的樹葉,有著挺拔的枝干,在微風(fēng)中毫不動搖。緊接著,我們倆同時把目光投向地上:一個雞蛋般大小,肉糊糊的圓東西,上面伸出一個非常細的東西,在亂動!鞍!”我們倆快速向前跑去。我想:這下可真是活見鬼!為了調(diào)查清楚那是什么東西,我們叫了一個六班的男同學(xué)去看。他直問:“在哪兒?哪兒有啊?”因為他往天上看,當然沒有了。“往前走,再往前,對!向下看!”我回答他的話。我的`心非;牛瑔査骸澳鞘鞘裁礀|西?”“哎呀!剛生的‘唄!,“‘小蟋’?”我非常好奇,“‘小蟋’是什么?”韓碧瑩拉著我往前走,我仔細一看,那‘小蟋’的爪子停在空中,不動了!翱蓱z的小雞!”韓碧瑩發(fā)出同情的語言!靶‰u呀,它怎么在地上?”我自言自語,“肯定摔死了。”我和韓碧瑩趕緊找老師,讓同學(xué)們領(lǐng)略到了剛生出來的小雞長什么樣。
哎,世界上有鬼的念頭又一次被我打消了。
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