觀察小鳥的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的觀察小鳥的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
觀察小鳥的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文1
今天晚上，我心血來潮，想觀察一下我家小繡眼睡覺的樣子。
我赤著腳，踮著腳尖，躡手躡腳地小步走向鳥籠，發(fā)現(xiàn)鳥籠被布遮住了，可我并不放棄，發(fā)現(xiàn)布上有個(gè)小洞，于是便小心翼翼地湊過去，剛準(zhǔn)備去瞄上一眼，誰知我腿一軟，摔了下去�！皳渫ā币宦�，把小鳥們驚得滿籠子飛。這次突襲失敗告終。
可我不死心，在旁邊等候片刻，又湊過去瞄。這次我可小心了，雙手撐著地面，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，還好小鳥沒有發(fā)現(xiàn)我的窺視。只見小繡眼左右看了看，前后瞧了瞧，確認(rèn)沒有人，就擰過脖子將頭埋入羽毛，可它還是警覺地將眼角露了出來，一副擔(dān)心有人攻擊的樣子。又過了一會(huì)兒，小鳥才放心地將頭全部埋進(jìn)了羽毛。我也長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，可心里有個(gè)問號(hào)：小鳥這樣睡覺，脖子不會(huì)扭嗎？
這次觀察讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也和小鳥加深了友誼。
觀察小鳥的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文2
放學(xué)后的一天，我來到奶奶家觀察小鳥掉毛。奶奶家養(yǎng)的是一只八哥鳥，我來到鳥籠前，只見小鳥用小嘴正在梳理自己的羽毛，它咬住一根羽毛，輕輕一拽，羽毛就掉了。我想:拽掉羽毛它一定很疼吧？小鳥真勇敢！一眨眼功夫，小鳥身上的羽毛就被它用嘴啄掉了好幾根。就這樣，不知不覺，天慢慢黑了下來，我也該吃飯了，明天放學(xué)后再來看它吧！
第二天，我做完功課，就來看小鳥。我發(fā)現(xiàn)一夜之間，小鳥身上好似披上了一層淺灰色的“外衣”。那些較堅(jiān)硬、羽片較大的羽毛已經(jīng)稀落了一些，露出了里面的一層小絨毛。我走到小鳥身后去看小鳥的尾巴有什么變化，只見小鳥尾巴那些較長(zhǎng)的羽毛，也已經(jīng)掉得只剩下幾根了，活像一只“禿尾巴”雞，難看死了。我想：小鳥和我們?nèi)艘粯�，也需要美麗的外衣來襯托的。
第三天，我又來看小鳥，只見小鳥身上那些大片的羽毛又掉了一些，我問奶奶，為什么小鳥這幾天毛掉得厲害？奶奶說，小鳥和樹木一樣，都要去掉舊的，長(zhǎng)出新的、厚厚的羽毛，這樣它們抵擋寒冷的冬天，這是自然規(guī)律。
奶奶家養(yǎng)的小鳥毛掉得快，新毛長(zhǎng)得也快。這不，今天（第四天）它身上就已經(jīng)長(zhǎng)出一層薄薄的小絨毛了。我想：小鳥過不了幾天，就會(huì)長(zhǎng)出全新的新羽毛了，到那時(shí)，它一定比原來更美麗。
雖然在短短的幾天里，我沒有仔細(xì)觀察到小鳥掉毛、長(zhǎng)毛的全過程，但我十分開心，最起碼我了解到：大自然中的任何事物都有一個(gè)新陳代謝的過程，這就是我觀察后獲得的最大的收獲。
觀察小鳥的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文3
麻雀，是一種最常見的動(dòng)物，在我家院里，就有數(shù)不清的麻雀，它雖然長(zhǎng)得不好看，但也有可愛的一面呢！下面就讓我來給你說說我觀察麻雀的發(fā)現(xiàn)吧！
麻雀的警惕性非常高，平時(shí)它們結(jié)伴覓食，如果聽到什么異常聲音，站在窩邊打麻雀就會(huì)不停狂叫，覓食的麻雀就會(huì)立即環(huán)顧四周，確定有危險(xiǎn)后，敏捷的飛上樹梢，如果沒有哨兵，老麻雀將會(huì)讓小麻雀在里面覓食，自己在外覓食。這下，就算你腳步再輕，它們也會(huì)立刻飛上樹梢。
麻雀擁有高尚的勇氣，在老麻雀出去覓食時(shí)，幼小的麻雀，它們不會(huì)等爸爸媽媽把食物送到自己嘴邊，則是站在窩邊學(xué)著爸爸媽媽的姿勢(shì)拼命的學(xué)習(xí)飛翔，它們仿佛在告訴自己：“我要像大鵬鳥一樣飛到很高很高�！比欢�，它們不知道這需要多大的勇氣，從很高的地起飛，如果自己出一點(diǎn)差錯(cuò)或體力不足時(shí)，不是摔死就是殘廢。但是，它們卻勇敢地邁出了第一步，最終展翅翱翔在天空。
除此之外，麻雀還有堅(jiān)定的信心，如果饑腸轆轆的它們發(fā)現(xiàn)高層樓房上有食物，它們會(huì)不惜一切的向高處飛去，掉下來也不灰心，最終享用了美味的食物。
觀察小鳥的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文4
我家有一只聰明的八哥，可活潑啦！
這只小八哥平時(shí)會(huì)梳梳毛，唱唱歌，高興的時(shí)候還會(huì)說幾句：你好。
它全身烏黑，只有翅膀和尾羽上有一點(diǎn)點(diǎn)白色小毛，頭是錐形的，鼻子上有一撮“沖天黑毛”，嘴是灰灰的，像一支利箭。爪子棕黃色，指甲可尖了。
小八哥平時(shí)可好動(dòng)了，經(jīng)常在它的家里上蹦下跳，還喜歡搖尾巴，我不知道它為什么那樣，就問姥爺，姥爺說：它可能想和我們玩吧。
我知道八哥會(huì)學(xué)人說話，就上網(wǎng)查詢：八哥喜歡啄物，喜歡學(xué)話，能模仿十幾種鳥的叫聲，還可說：你好、歡迎、請(qǐng)坐、吃飯等。經(jīng)過我?guī)讉�(gè)月的調(diào)教，八哥終于會(huì)說你好了。
我的八哥有特殊技能，你問是什么，你猜！什么，什么？猜不出來吧，是敬禮，它不是說敬禮，而是做動(dòng)作，把頭點(diǎn)幾下，算是敬禮。我的八哥很可愛吧。
觀察小鳥的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文5
有一天，我和爸爸、媽媽一起去百鳥園玩，一進(jìn)門，哇！鳥真多��！有百靈鳥、翠鳥、麻雀……數(shù)不勝數(shù)，真漂亮��！其中，我最喜歡的小鳥是機(jī)靈的翠鳥。
我之所以喜歡翠鳥，是因?yàn)樗念伾浅５孽r艷，全身的'羽毛翠綠晶亮，頭部的羽毛像橄欖色的頭巾，長(zhǎng)著翠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住河邊的葦桿，真可愛呀！
有一次，我看見翠鳥停在了葦桿上，一動(dòng)不動(dòng)地注視著游上岸的小魚，盡管小魚是那樣機(jī)靈，可是還是逃不出翠鳥銳利的眼睛，翠鳥像箭一樣飛過去，叼起那一條小魚，貼著水面飛回了家。
我真想買一只翠鳥回家，可是工作人員說不可以，我只好在翠鳥飛來飛去時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那美麗的身影，默默地把它們記在心中，留在我美好的記憶里。
看著這只翠鳥，我想：如果人類和鳥類有共同語言的話，那該多好��！
觀察小鳥的發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文6
今天，媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)買小鳥，我高興得又蹦又跳。到了賣鳥的地方，我一眼就看中了兩只翅膀是藍(lán)色的、身子是灰色的小鸚鵡，于是我們就把它們帶回了家。為了能夠照顧好它們，我們還特別做了好多準(zhǔn)備工作：專門挑選了一個(gè)寬大的鳥籠子，還買了好幾種小鳥愛吃的食物。
當(dāng)開始，兩只小鳥一動(dòng)不動(dòng)的，也不叫，我覺得好奇怪：在花鳥市場(chǎng)的時(shí)候還好好的，活蹦亂跳的呢，會(huì)不會(huì)是餓了呢？回家后，我馬上把它們放進(jìn)籠子里，這時(shí)它們還稍微動(dòng)了幾下，好像是在表示對(duì)它的新家還算滿意。我在認(rèn)真給它們喂了食物和水后才去睡。
過了幾天，我仔細(xì)觀察著小鳥，發(fā)現(xiàn)它的小爪子是肉色的，小眼睛和綠豆差不多大，可愛極了！我還發(fā)現(xiàn)它的膽子特別小，每次吃東西總是叼一只小蟲子就往回跑，直到確定沒有危險(xiǎn)才真正地開始吃。而且他們最近可能是因?yàn)檫m宜了環(huán)境，比較愛叫，一般我早上都是被它們倆吵醒的。
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