關(guān)于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)作文1
“你看看他，整天不換衣服，天天沒點(diǎn)笑臉，弄得像大家欠他錢似的！”他一臉不屑的說著這一番不堪入耳的話。
說話的這個(gè)人正是我的好朋友—豪豪，我們兩個(gè)人的友情勝似親兄弟，我有什么好的東西第一個(gè)都能想起他，他也一樣，可他有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，也是他的美中不足之處就是他目中無人，因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我有的時(shí)候就想理他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
“哇！新同學(xué)！”沒錯(cuò)，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，一個(gè)比較靦腆的男生，后來從老師那里得知他家里并不富裕甚至還有點(diǎn)貧窮，父母常年在外打工，他也隨著父母一起在外奔波與各個(gè)城市之間，如今到了這座城市，他憑借著自己優(yōu)異的成績(jī)來到了我們學(xué)校。當(dāng)我知情后就覺得這位同學(xué)挺可憐挺不容易的，真當(dāng)我為他感到同情的時(shí)候，豪豪卻說出了哪呀那個(gè)一番不堪入耳的話，我真的是氣憤不已。
“豪豪！你太過分了！有你這樣說同學(xué)的么？”我把豪豪拉到一旁并大聲喝斥道�！霸趺戳�？我又沒說錯(cuò)什么，他不就是個(gè)窮小子么？”他反駁到，此時(shí)我們兩個(gè)四目相對(duì)，空氣變得很安靜，氣氛也變的尷尬。
后來的兩天我與豪豪誰也不理誰。時(shí)間一天一天的飛逝，不久元旦聯(lián)歡會(huì)到了……
“哇！他怎么這么棒��！”“他這個(gè)動(dòng)作太帥了！”……來自同學(xué)們的贊嘆聲此起彼伏，沒錯(cuò)，新轉(zhuǎn)來的同學(xué)正在元旦聯(lián)歡會(huì)上跳街舞呢！他嫻熟的動(dòng)作套路值得夸贊。不知不覺聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束，大家也都回家了，唯有豪豪留在了這，他跑向新同學(xué)，我也跟了過去。
“對(duì)不起，我錯(cuò)了，那天我不應(yīng)該說那些話，也不應(yīng)該改變貶低你�！甭犕赀@些話，我心里有很大的觸動(dòng)，小明給新同學(xué)道歉證明新同學(xué)身上有閃光點(diǎn)，這個(gè)閃光點(diǎn)吸引了豪豪，且讓豪豪感到無比佩服。
人人都有閃光點(diǎn)，人人都有屬于自己的閃光點(diǎn)。你我都應(yīng)該用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)。讓別人的閃光點(diǎn)大放光彩！
發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)作文2
在我們班，我只能算是一只“丑小鴨”，因?yàn)槲覀儼嗌蟽?yōu)秀的同學(xué)太多了。我從沒發(fā)現(xiàn)自己身上有哪些閃光點(diǎn)。
我羨慕范瀟龍雄辯的口才，老師剛提問他就舉手；我羨慕陳燕婷娟秀的字跡；我羨慕陳瑜的文才，寫起作文來一揮而就，下筆如有神；我羨慕蘇亦昕流利的英語，說起英語來滔滔不決，猶如一個(gè)小老外……我羨慕別人也怨自己無能。
或許是漸漸沒了信心，在班里，我?guī)缀醯搅恕澳瑹o聞”的地步。有一會(huì)，一個(gè)同學(xué)借我一本書，這本書中有一句話對(duì)我深有感悟“我愿用自己的努力，編織一片片羽毛，使自己變成一只美麗的天鵝�！笔前�，作者能努力使自己成天鵝，那我不能擁有自己的“閃光點(diǎn)”嗎？
之后，我開始發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。每天我都練習(xí)寫毛筆字，有時(shí)作業(yè)一多，時(shí)間也往后移，弄得我很晚才能睡，但我始終堅(jiān)持練習(xí)。每回，老師一布置預(yù)習(xí)的作業(yè)，我就在語文書上左標(biāo)右寫，把一本好好的書寫得滿滿的……經(jīng)過許久的努力，我的字在班上數(shù)一數(shù)二，上課，老師一提問，我就舉手……我發(fā)現(xiàn)了自己的“閃光點(diǎn)”，漸漸走出了低谷，下課和同學(xué)們嬉戲，打成一片。
但我要感謝那句話，正是那句話，使我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取，努力。即便我這只“丑小鴨”無法在春天變成天鵝，但我愿用自己的努力，讓自己飛上藍(lán)天。
那句話讓我終身難忘。其實(shí)沒有人可以十全十美，你可以試著去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，做最真實(shí)自己就好了。
發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)作文3
其實(shí)世界上的每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只是你不去尋找、觀察。
今天回到家，發(fā)現(xiàn)弟弟正在掃地，不知是他太過于專注了還是我的腳步太輕了，他竟然沒有發(fā)現(xiàn)，我便站在那里看了起來。發(fā)現(xiàn)弟弟掃地特別仔細(xì)，角角落落里的灰塵他都有掃到，不得不說，我弟弟用心做一件事還真是帥��！
我不由得感嘆了起來：想想之前我倆一起收拾房間，他總是推三阻四的不收拾，每一次都需要我沖他吼上一嗓子，他才肯動(dòng)，但是確實(shí)是不做是不做，一做起來，保準(zhǔn)讓你大吃一驚。之前我總是嫌棄他懶，可是看向我倆的書桌，他的書整整齊齊的，而我的書卻七扭八歪的，其實(shí)我弟弟還挺愛干凈的。
靠在門上看著弟弟把茶幾上的垃圾扔掉，東西擺好，把咖啡椅、沙發(fā)擺正，把桌子、電腦桌、酒柜都擦了一遍，又將窗簾拉開，開窗通風(fēng)，看見他那略顯疲憊的面容，我趕緊上前去，說到“怎么這次不用我催就開始收拾了？”他先是一愣，回到“哎吆！嚇我一跳，這還不是看你回家，屋子里太亂，收拾收拾，我好吧？”頓時(shí)心里一股暖流劃過。勾住弟弟的脖子“好好好！就屬我弟弟最好了！又高又帥！”
第二天，早上八點(diǎn)多，弟弟說“姐，你難得回來一次，陪我玩會(huì)吧，咱倆去滑會(huì)滑板去吧，我教你啊”我一聽，確實(shí)，我和姐姐去上學(xué)之后家里就剩下他一個(gè)小孩了，他又不喜歡和村里的小朋友們一起玩，所以肯定很寂寞，想到這便同意了。到了公路上，弟弟先滑了一下示范，接著他就開始講了“姐，你站上去了不要怕，我在后面跟著保證你摔不下來，要注意保持平衡…”看著弟弟說話時(shí)認(rèn)真的表情，我突然意識(shí)到，弟弟長(zhǎng)大了！經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我已經(jīng)可以非常熟練的滑行了，這一切的功勞都是弟弟的'功勞！
之前總是覺得弟弟懶、不懂事，可是這次回家發(fā)生的事，卻讓我對(duì)弟弟改觀，其實(shí)我弟弟也有長(zhǎng)處，只是我一直都只在意他的缺點(diǎn)，忽略了他的閃光點(diǎn)罷了！每個(gè)人都有閃光點(diǎn)的，只要你肯留意！
發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)作文4
我聽過一則印象深刻的故事。說神造人時(shí)，賜給每人兩個(gè)口袋，一只裝自己的優(yōu)點(diǎn)，一只裝自己的缺點(diǎn)。人們把裝優(yōu)點(diǎn)的袋子掛在前面，而把裝缺點(diǎn)的袋子裝在后面。所以，人們一般只看得見別人的缺點(diǎn)，而很難看到別人的優(yōu)點(diǎn)。
確實(shí)，生活中也常發(fā)生這樣的事，記得在六年級(jí)時(shí)，一次大掃除中，我的一位好朋友去負(fù)責(zé)檫玻璃，他干的十分賣力，教室里的四面窗戶都讓他檫得干干凈凈，從里往外看，似乎一片白霧散去，晶瑩透亮，全校的風(fēng)貌清晰可見。但是就在他全身心投入工作時(shí)，不知是他的疏忽，還是窗戶太舊，一塊玻璃掉到了地上，“嘩”的一聲全碎了。他立即拿來掃把想把這些碎玻璃處理掉，正好這時(shí)，老師從門外走進(jìn)來，見到一地的碎玻璃，便大發(fā)雷霆，問：“這是誰干的�！彼鲃�(dòng)承認(rèn)，老師了解情況后便開始數(shù)落他，我看在眼里，心里很不是滋味，上前去對(duì)老師說：“老師，他工作得很賣力了，這一次你就原諒他吧�！崩蠋煵宦�，似乎工作是他必須干的，好與壞都不放在眼里，一小攤玻璃的碎片就抹殺了他所有的勞動(dòng)成果。雖然這事情已經(jīng)過去了很久了，但那些場(chǎng)景仍歷歷在目，我心里不斷地想：“為何老師只看得到他的無意間犯下的錯(cuò)，而對(duì)他的勞動(dòng)成果卻視而不見呢？”
每一個(gè)人，都有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，而每一個(gè)在看著別人缺點(diǎn)的同時(shí)，也應(yīng)該多注意別人的優(yōu)點(diǎn)，比如說有人長(zhǎng)得比較丑，也許他的學(xué)習(xí)很好，若他學(xué)習(xí)一般，也許他是運(yùn)動(dòng)健將；若他的體育較差，他的體育較差，他也許心地善良……總之，我們要多去發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)。
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