我最佩服的人作文（精選11篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我最佩服的人作文（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最佩服的人作文1
我們的班主任——普老師，他年近半百，是我最敬佩的一位老師�；ò椎念^發(fā)，濃黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，眼角刻著深深的皺紋。他教過(guò)的班級(jí)總是全年級(jí)第一。他的事跡多得像天上的星星。
上學(xué)期的一天，一個(gè)同學(xué)從辦公室跑來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“今天，普老師病了，不能來(lái)上課，叫我們自己看書復(fù)習(xí)。”話音剛落，教室里立刻騷動(dòng)起來(lái)。大家都焦急地說(shuō)：“這下誰(shuí)來(lái)領(lǐng)我們復(fù)習(xí)功課呀！都快考試了，有些題我們還不會(huì)做，怎么辦呢？”正在這鬧鬧嚷嚷的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。�。≡瓉�(lái)是普老師。議論紛紛的同學(xué)們忽然肅靜下來(lái)。只見(jiàn)普老師臉色蒼白，嘴唇微微地張了張，卻說(shuō)不出話來(lái)，只好用發(fā)抖的手把要求寫在黑板。之后，他倚在講桌旁擦了擦額頭上的汗珠，等著解答我們的疑問(wèn)。大家認(rèn)真地做著題，誰(shuí)也不忍心麻煩老師。那節(jié)課，全班同學(xué)都很自覺(jué)，學(xué)得特別專心。
我們的班主任普老師，真不愧是位忘我工作的優(yōu)秀老師，我真敬佩他。
我最佩服的人作文2
我最佩服的人是我的爸爸，因?yàn)樗苣懘蟆?/p>
有一次，我和爸爸去游樂(lè)園玩，別的能玩的項(xiàng)目玩完來(lái)，就差玩過(guò)山車。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你玩過(guò)山車會(huì)不會(huì)害怕？”“那你害怕不害怕？”我有自信地說(shuō)：“肯定不會(huì)害怕�！�
上車后，我和爸爸坐在第三排，然后系上安全帶，過(guò)山車開(kāi)始發(fā)動(dòng)了。接著，過(guò)山車開(kāi)得很快，想風(fēng)一般的速度。我有些害怕，緊緊地拉住爸爸的衣服。等過(guò)山車停穩(wěn)過(guò)后，我被嚇哭了，有些人膽子很小，都被嚇暈了。爸爸笑了笑說(shuō)：“之前我跟你講過(guò)，害怕就別玩了，你不聽(tīng)話，偏要玩。”
我哭著問(wèn)爸爸：“你敢不敢玩摩天輪，爸爸有信心地：”有什么不敢的！“
五分鐘過(guò)后，爸爸安全地下來(lái)了，還帶著笑臉。最后給我買了一個(gè)冰淇淋，接著就一起回家。
我很敬佩爸爸的大膽，希望我以后也要像爸爸一樣膽大。
我最佩服的人作文3
一個(gè)人令我最佩服的人是我們班的班主任。她就是梁老師，梁老師有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙圓溜溜的眼睛，鼻子高高的，不大不小的。梁老師非常勤勞，很有耐心。
有一次，我有一道語(yǔ)文題不會(huì)，帶著疑問(wèn)走上講臺(tái)去問(wèn)老師，老師看了看那題，老師想了想，開(kāi)始有耐心地教我了教到我明白為止。老師天天幫14大“才子”補(bǔ)習(xí)，天天要留他們堂，耽誤了吃飯的時(shí)間和休閑的時(shí)間。反而14大“才子”罵梁老師天天要留他們堂。我知道梁老師的心里就是想：讓14大“才子”考上好成績(jī)。
有一個(gè)女同學(xué)非常恨別的同學(xué)，就把別的同學(xué)的書本，繩子……扔在生物園里，還把別的同學(xué)的書本撕爛了。老師知道了這件事后，您不但沒(méi)有責(zé)備他們，而是耐心地教育他們做人的道理。
現(xiàn)在，令我佩服不是當(dāng)明星而是當(dāng)要向她學(xué)習(xí)的意思。現(xiàn)在，梁老師是令我最佩服的一個(gè)人。
我最佩服的人作文4
我們班的知名人士有很多，如心胸寬廣的王潤(rùn)東，“百事通”宋晨，調(diào)皮大王康欣元，飛毛腿張焱博……但若問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)，我只能不低調(diào)地告訴你——我自己。
我真的很佩服我自己，佩服得是五體投地。是不是覺(jué)得我很驕傲？當(dāng)然不是。比如一段時(shí)間數(shù)學(xué)考試，我竟然連著五次考了100分，連我自己也不敢想象。我也不知道我怎么與樓下的孩子們相片得這么好，令他們每天都喊并源源哥哥吧，找源源哥哥吧。
我的字還是不錯(cuò)的。為什么呢？這個(gè)疑問(wèn)一直在我的腦海中回蕩�？嗨稼は�，記起在重慶上一年級(jí)時(shí)，媽媽有事，董阿姨幫我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�；貋�(lái)后，好心事重重地對(duì)媽媽說(shuō)：“師姐，源源的老師在班上展覽作業(yè)，展覽的作業(yè)就跟印刷的一樣……”我們都聽(tīng)出了她話中有話，難道說(shuō)就是那時(shí)讓我的字寫得好了起來(lái)么？這個(gè)謎團(tuán)終于被解開(kāi)了。
這就是我最佩服的人，一個(gè)不謙虛的人。
我最佩服的人作文5
一提起大家最佩服的人，大家一定會(huì)說(shuō)格羅培斯、高斯這樣著名的人，而我最佩服的人卻是一名普普通通的清潔工人。
那天，我正躺在床上睡懶覺(jué)，聽(tīng)到沙、沙的聲音，我便起身往樓下望去，一名清潔工人正在清理我家小區(qū)，于是我想：真討厭！大清早的不讓人睡覺(jué)，反而發(fā)出噪音，一點(diǎn)公德心都沒(méi)有，哎！
第二天，嘩啦啦，嘩啦啦下起了大雨，我心想：這回那位清潔工人應(yīng)該回家躲雨去了吧，我就可以睡懶覺(jué)了。我剛要睡著又聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音，我往樓下瞄了一眼，見(jiàn)到那位清潔工人，還在打掃小區(qū)的垃圾，于是我拿起了雨傘，跑到樓下，為那位清潔工人撐傘，清潔工人看到以后對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你快回家吧，別把你淋濕了“，”下這么大的雨，明天再清理吧“，我說(shuō)，清潔工人卻對(duì)我說(shuō)：”我今天要把這些垃圾清理掉，不然明天會(huì)堆積更多，細(xì)菌滋生，破壞環(huán)境的”。我回到家里趴在窗臺(tái)看著清潔工人打掃完垃圾后一瘸一拐的走了，我的.眼睛濕潤(rùn)了......
保護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人的責(zé)任，從一點(diǎn)一滴做起，我們的家園將會(huì)變得更美好！我要像清潔工人學(xué)習(xí)，今日事今日畢，明日復(fù)明日，明日何其多！
我最佩服的人作文6
我們班的許文宇同學(xué)是一個(gè)酷愛(ài)動(dòng)物的人。只要學(xué)校圖書室來(lái)了有關(guān)動(dòng)物方面的書，他總是要借來(lái)看。他這方面的書看多了，知識(shí)也就豐富了，于是，大家都戲稱他為“小動(dòng)物學(xué)家”。同學(xué)們遇到動(dòng)物方面的問(wèn)題，都會(huì)向許文宇請(qǐng)教，他總能滔滔不絕地回答，直到你滿意為止。
丁老師見(jiàn)我們都喜歡向許文宇請(qǐng)教，就索性利用一節(jié)綜合實(shí)踐課，讓許文宇上講臺(tái)主持有關(guān)動(dòng)物知識(shí)方面的“談天說(shuō)地”課。
“許文宇同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)：世界上最大的動(dòng)物是什么？”一位同學(xué)搶先提問(wèn)。許文宇不假思索地回答：“陸地上是大象，海洋中是藍(lán)鯨，如果把它們放在一起比，是藍(lán)鯨最大�！薄霸S文宇，快叫我！”坐在第一排的沈浩一邊高高舉手，一邊大聲喊叫�！昂�，沈浩你來(lái)提問(wèn)吧�！薄罢�(qǐng)問(wèn)，世界上四肢分開(kāi)的猴子在哪里？”沈浩提出這樣一個(gè)莫明其妙的問(wèn)題。“呀，好怪的問(wèn)題！”“哈，這下許文宇肯定被難住了�！薄嗤瑢W(xué)都交頭接耳，竊竊私語(yǔ)起來(lái)了。
這時(shí)，許文宇在講臺(tái)上雙手交叉在背后，不停地踱來(lái)踱去。忽然，他緊鎖的眉頭舒展了，他大腿一拍笑著說(shuō)：“動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室里肢解過(guò)的猴四肢分開(kāi)�！�
許文宇話音剛落，臺(tái)下就響起一片笑聲和掌聲。我邊笑邊拍手，心里想：許文宇同學(xué)的動(dòng)物知識(shí)那么豐富，思維那么敏捷，口才那么好，真讓我佩服！
我最佩服的人作文7
同學(xué)們你們知道我最佩服的人是誰(shuí)嗎？那就是我們班上的小朱碩啦！
大家別看小朱碩個(gè)子小，但他有很多值得我佩服和學(xué)習(xí)的地方喲！第一點(diǎn)就是他“人小志氣大”。在三年級(jí)選大隊(duì)委的時(shí)候，蔡蕊、張紫薇、關(guān)碧薇等都毛遂自薦完后，出現(xiàn)了一匹“黑馬”，他就是小朱碩。朱碩猶豫了一下，緩緩地舉起小手，陳老師先是驚，然后面帶鼓勵(lì)的表情說(shuō)：“請(qǐng)朱碩同學(xué)作自薦演講”。
他飛快地跑上講臺(tái)，同學(xué)們和陳老師一樣，沒(méi)有想到朱碩會(huì)有這個(gè)膽量。他在演講中說(shuō)到的一句話“別看我個(gè)子小，但我得知其很大”使我對(duì)他更加佩服。講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們班有些同學(xué)的臟話粗話常常脫口而出，但朱碩卻不這樣。三年級(jí)下學(xué)期末，朱碩第一次到我家，我媽媽熱情地歡迎他，他進(jìn)門的第一句話就是“阿姨好”。在生活中，他也時(shí)時(shí)刻刻用著禮貌用語(yǔ)。我交這樣的朋友真好！你們大家喜歡他嗎？佩服他嗎？
俗話說(shuō)得好，“近朱者赤，靜默者黑，”我一定要向朱碩同學(xué)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我最佩服的人作文8
在生活中，我敬佩的人有許多，比如：爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……但我最敬佩的人是我爸爸。
我的爸爸是一名為人民服務(wù)的消防員，他無(wú)私的為人民付出。有一天晚上，外面狂風(fēng)呼嘯、電閃雷鳴，瓢潑大雨傾灑在道路上，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我和媽媽在睡夢(mèng)中流連，而爸爸卻接到了一個(gè)電話：在一家物流公司旁，兩輛大貨車相撞起火，大火引發(fā)了物流公司里的貨物。爸爸沒(méi)有多說(shuō)什么，只是在我的床邊放了一張字條，便走出了家門。外面一片黑暗，只聽(tīng)到風(fēng)刮著樹(shù)枝的聲音。等到天亮，我發(fā)現(xiàn)了那張字條，我不禁對(duì)爸爸豎起了大拇指。我佩服我的爸爸。
爸爸不僅無(wú)私為公，而且非常關(guān)心老年人和殘疾人。
有一次，我和爸爸來(lái)到了森林公園玩，正當(dāng)我們玩的開(kāi)心時(shí)，突然單位通知爸爸要開(kāi)一個(gè)會(huì)議。我和爸爸急忙往回趕，時(shí)間馬上就要到了，我不禁替爸爸著急。這時(shí)，爸爸看到一位老人找不到回家的路了，但路上的行人都冷眼旁觀，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助這位老人。爸爸連忙趕上去，攙著老人，問(wèn)清楚老人的地址，開(kāi)著車把老人送回了家。老人的家人不住地感謝爸爸，爸爸卻沒(méi)有說(shuō)什么，便帶著我走了。
雖然這次爸爸開(kāi)會(huì)遲到了，但是我覺(jué)得爸爸做得很對(duì)。
我佩服我的爸爸!
我最佩服的人作文9
每個(gè)人都有自己佩服的人，有保家衛(wèi)國(guó)的，有樂(lè)于助人的，有拾金不昧的……我最佩服的人卻是我的奶奶。
奶奶是個(gè)廚師，矮矮的，胖胖的，常掛笑容的臉上有幾條皺紋，看上去特別和藹可親。
我敬佩奶奶，是因?yàn)槲以谒砩峡吹搅酥腥A民族的傳統(tǒng)美德——誠(chéng)實(shí)守信。
有一次，我們出去游玩，奶奶的一位老朋友因?yàn)槁?tīng)說(shuō)我們?nèi)ビ瓮娴牡胤降哪就胩貏e好，于是托奶奶幫她帶幾個(gè)回來(lái)，奶奶爽快地答應(yīng)了。
到了風(fēng)景區(qū)，導(dǎo)游帶我們四處游玩一番后，來(lái)到一條古街。古街上的美食數(shù)不勝數(shù)，有糖葫蘆，有臭豆腐……導(dǎo)游讓我們?cè)谶@兒隨意玩或休息一小時(shí)，于是我和奶奶便開(kāi)始找賣木碗的小店。
我們東逛逛，西看看，過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)才找到。
十幾分鐘后，我們買好了木碗，可集合時(shí)間快到了，我和奶奶便開(kāi)始跑起來(lái)。跑著跑著，奶奶突然摔了一跤，我連忙扶起她，看著奶奶紅腫的膝蓋，我問(wèn)：“奶奶，您沒(méi)事吧？要不要休息一會(huì)兒？”奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我們走吧�！薄澳恰冒�。”我扶著奶奶慢慢地走到集合點(diǎn)上大巴車回家。
到家后，我問(wèn)奶奶：“你為什么不讓媽媽在網(wǎng)上買幾個(gè)，還把自己給弄受傷？”奶奶笑了笑說(shuō)：“傻孫女，這是因?yàn)槿艘\(chéng)實(shí)守信，即使人家不知道，也不能作假。”
這就是我的奶奶，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，我真敬佩她！
我最佩服的人作文10
他，令我最為景仰;他，令我最為五體投地，令我最為佩服。他，獨(dú)自一人養(yǎng)活了一家三口;他，不分白天黑夜的工作;他有時(shí)間也就拼命的看書。他，就是我的學(xué)習(xí)好榜樣。
他，獨(dú)自一人養(yǎng)活了一家三口。他，一個(gè)人在單位上班，他的兒子只有10歲，干不了重的活，自己也已經(jīng)是43歲的人了，妻子又在家里帶孩子，他有時(shí)4點(diǎn)鐘到家，有時(shí)，他10點(diǎn)鐘到家，他的孩子在等著他，他一回到家就給了孩子那一碗熱氣騰騰的餃子，拿在手里沉甸甸的，比生命之源還昂貴。
他，沒(méi)事一個(gè)勁兒地看書。一次，他正在看書，書中的故事令人入迷，他看完了一頁(yè)又一頁(yè)，看到高興時(shí)，他不時(shí)發(fā)出興奮的笑聲;看到悲傷時(shí)，簡(jiǎn)直失魂落魄，眼眶中滿含著淚水，隨時(shí)都有可能涌出來(lái)，他流淚時(shí)，淚水像珠子一樣的一滴一滴砸下來(lái)，將書妹妹變成了落湯雞，他還不知道，在書外面的世界里，他的兒子已經(jīng)連叫了三次讓他吃飯，可他卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，似乎世界上只有他一個(gè)人在生活。
他就是一個(gè)勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)的人--我最佩服的父親。
我最佩服的人作文11
我最佩服的人，是學(xué)校門口的一位捏糖人的老爺爺。別看他的手上布滿了厚厚的老繭，其實(shí)手可巧哩！他捏的糖人甜酥可口，色澤艷麗，活靈活現(xiàn)的，像真的一樣！每次他一出現(xiàn)，大大小小的孩童們都會(huì)蜂擁上去聚精會(huì)神地觀看，仿佛他手中的一個(gè)個(gè)姿態(tài)迥異的小糖人，正在演出著精彩的童話劇……
又逢一個(gè)周五下午的放學(xué)前，老爺爺提前來(lái)到了學(xué)校。雖然這時(shí)圍上來(lái)觀看的人們有些少，但他依然面帶著淡淡的笑意。一位模樣甜甜的小姑娘，要老爺爺為她捏一條金魚(yú)。老爺爺首先取出一塊紅糖泥和一塊橙色的糖泥，雙手來(lái)回地揉來(lái)捏去，不一會(huì)兒，一條可愛(ài)的小金魚(yú)就呈現(xiàn)在他的手里。樣子美極了！接著，他給一位小姐姐捏了一朵百合花，為一位大哥哥捏了一本書。正當(dāng)老爺爺要把剛剛捏好的豬八戒遞給一位三四歲的小妹妹時(shí)，一位打扮時(shí)髦的阿姨突然擋在了小妹妹面前，對(duì)老爺爺以不容拒絕的口吻說(shuō)﹕“把這個(gè)豬八戒賣給我吧！我愿意出三倍的價(jià)錢！”“不行！俺捏糖人不是為了賺錢，而是為了讓孩子們開(kāi)心的！要是你想要，俺一會(huì)兒可以再給你捏。”老爺爺堅(jiān)決地拒絕了。阿姨沉默了幾秒鐘，然后紅著臉乖乖地到后面排隊(duì)去了。這時(shí)，周圍所有的人都向老爺爺投去了敬佩的目光……
這，就是我最佩服的人！
【我最佩服的人作文】相關(guān)文章：
我最佩服的人02-12
我最佩服的人04-22
我最佩服的人07-20
我最佩服的人 -作文01-01
我最佩服的人作文03-21
我最佩服的人作文05-17
我最佩服的人作文02-28
我最佩服的人作文06-30
我最佩服的人作文06-30
我最佩服的人作文07-05