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關(guān)于掰手腕的學(xué)生作文
作文是經(jīng)過人的思想考慮與語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面是關(guān)于掰手腕的學(xué)生作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
【篇一：掰手腕】
“加油，加油！”一陣陣喊聲從我們教室傳出來。
這是我們在玩掰手腕的游戲呢！老師先叫了幾個同學(xué)上講臺，他們把手握好，使勁向里掰，他們有的皺著眉頭，有的咬緊牙齒，還有的性急的同學(xué)都喊出來了。
我也走上了講臺，我的對手是許曉韻，我想：她個子不高，瘦瘦弱弱的，我一定會贏她的。于是我咬緊牙關(guān)，鼓足力氣，閉著眼睛，使足全身的'力氣朝著我的方向掰，可是任憑我怎么使勁，我的手就是不動。我看見許曉韻憋紅了臉，一點也不讓步，我們僵持了半天，最后我才終于贏了她。許曉韻很不服氣，讓再來一次。這次我卻輸給了她。
這次掰手腕讓我很難忘。讓我懂得了一個道理，不能輕視別人，也不要盲目自信。遇困難不能膽怯，要敢于拼搏，要有向困難挑戰(zhàn)的信心。
【篇二：掰手腕】
今天上午，我們特長班進(jìn)行了掰手腕比賽，比賽好玩極了，令我念念不忘。
比賽前，楊老師宣布了比賽規(guī)則：一是胳膊不能離開桌子，否則犯規(guī)；二是比賽時只能用一只手；三是采用三局兩勝制。
比賽還未開始，同學(xué)們就熱情高漲，手舉得很高，生怕老師看不見，最終落實選擇了劉帥杞與梁儀田，朱鈺瀟與魏源浩為一組進(jìn)行比賽。
比賽在同學(xué)們的期待中開始了，每個隊員都摩拳擦掌，盤算著如何戰(zhàn)勝對手。第一組梁儀田勝，第二組朱鈺瀟勝，第三組馬謹(jǐn)涵勝……最終朱鈺瀟與魏源浩進(jìn)入決賽。只見兩人端坐在桌子的兩邊，朱鈺瀟的嘴角輕輕的'露著笑意，好像一點也不擔(dān)心，真是“笑里藏刀”。另一位呢，表面看十分平靜，可心里呢卻像大浪一樣，忐忑不安。
只聽老師一聲“開始！”兩方重量級人物開始進(jìn)入比賽了�？纯粗焘暈t熟練的技巧，又看看魏源浩咬緊牙關(guān)，把全身的力氣都聚在手上，嘴里不時發(fā)著“啊---”的聲音，兩人實力不相上下。也大聲喊著“朱鈺瀟加油！”“魏源浩加油！”特別是一位女同學(xué)一邊喊著加油，一邊還用手打著節(jié)拍。朱鈺瀟聽著同學(xué)們的加油聲，終于爆發(fā)了，真是“巾幗不讓須眉。”只聽她一聲大吼，魏源浩輸了！女同學(xué)都十分激動。因為第一名產(chǎn)生了，那就是我們班的女同學(xué)朱鈺瀟！
最后，老師宣布朱鈺瀟為冠軍，魏源浩亞軍，劉佳正季軍。決賽后，我明白，做什么事都要自信。如果連自己都沒自信，那么怎么會勝利呢！
【篇三：掰手腕作文】
在作文課上，老師說：“這節(jié)課我們玩掰手腕的游戲吧�！�
我與同學(xué)們不由自主地說了聲“啊？”沒等我緩過神來，同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試，紛紛舉起手來，希望老師能叫到自己。最后，老師選了金思淵與丁常樂，他們像運動員一樣氣昂昂、雄赳赳地走向講臺，面對面地站在講臺桌兩邊。老師分了兩組啦啦隊，我是丁常樂一組的。
令人期待的第一局開始了，我們啦啦隊還沒喊“加油”，丁常樂就把金思淵給掰倒了，丁常樂的臉上露出了得意的笑容。
第二局開始了，金思淵把嘴巴閉得緊緊的，眼睛狠狠地盯著丁常樂，丁常樂卻用滿臉的笑容看著金思淵，一副輕松的樣子。金思淵用盡全身的力氣想掰贏，丁常樂故意讓著她，忽然，丁常樂出其不意用力一掰，金思淵又輸了，她的.隊員露出了失望的神情。
最精彩的第三局開始了，他們你不讓我，我不讓你，一直僵持到最后，金思淵手軟了，丁常樂抓住機會用力一掰，金思淵輸?shù)乖诘�，我們隊又贏了，我太高興了！
這個游戲真好玩呀！
【篇四：掰手腕】
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣輕快的下課鈴使我們“瘋狂”。同學(xué)們像一群渴望自由的小鳥，飛出了教室。有的同學(xué)玩“貓捉老鼠”，有的同學(xué)跳皮筋，還有的同學(xué)玩沙包……大家各玩各的，個個臉上都露出了歡快的笑容。我可不像他們那么瘋狂，你猜我在干什么？對了，我在與另一個同學(xué)比賽掰手腕。
先說比賽規(guī)則，大家應(yīng)該都知道比賽規(guī)則，那我就不再重新講了。不過，我可先說好，這盤是三局兩勝，而且，誰勝利了，就有獎品送給她，那就是……
比賽開始了，我倆都提心吊膽，嘴里還不斷嘀咕說：“希望我能贏，希望我能贏�！辈门幸宦暳钕拢骸伴_始！”我們互不相讓，各掰各的。雖然我把吃奶的勁兒都使出來了，但，我的對手太強，我根本比不過她�？粗p輕松松贏了第一盤，我不甘心，但是我也不會灰心，還有兩局呢，沒事，加油�。】晒鈶{我一個手的'力量贏不了她的。這時，我想到了一個好主意。
第二局，我做好了充分的準(zhǔn)備。在裁判剛說完“開始”時，我就用力掰。等她反應(yīng)過來時，我已經(jīng)把她“打敗”了。她被我氣的“火冒三丈”，可到底還是裁判說了算。所以，現(xiàn)在的比分是一比一平，就看最后一局了。
最后一局比前兩局激烈多了。比賽剛開始，我倆都給對方來了個“措手不及”，沒想到這種“老”方法已經(jīng)不中用了，誰都沒失敗。我心里明白，我單手一定比不過她，就故意用雙手來與她比。她見此狀，也馬上讓另一只手來幫忙。要比單手，我確實沒她強，可比起雙手，我比她強多了，所以，這盤的勝利者非我莫屬，那最后的贏家也必定是我�？伤环䴕�，說我用雙手，裁判替我說了話：“那你也用雙手了�！睕]辦法，她只好乖乖認(rèn)輸。
我終于得到了我最想要的最喜歡的一件物品——一支淺紫色的鋼筆。
【篇五：掰手腕】
在我的記憶中，有次掰手腕讓我很難忘。
那天老師對我們說：“今天，這節(jié)課我們來玩掰手腕，游戲規(guī)則：1、雙手必須平放在凳子上。2、誰先把誰的手掰到凳子上誰就贏�！蓖瑢W(xué)們都爭先恐后地舉起手來，個個摩拳擦掌，好像幾百年沒玩過游戲一樣。
隊員們上場了，第一輪比賽時禾禾VS？，只見禾禾挺著腰，撅著將軍肚子昂著頭胸有成竹地走上了講臺，他擺了一個大力士的樣子，看他那強壯的體魄，嚇得女生唉聲嘆氣，老師掃視了一下全班同學(xué)，最后選了一個瘦小的可可，形成了鮮明對比——一個胖子對一個瘦子，我心想：這不用說肯定是禾禾勝�？煽梢查L嘆了一口氣，不自覺地拽了拽衣角，只聽老師一聲令下“one，two，three——go！”兩人的手緊緊地握住，可可以迅雷不及掩耳之勢把禾禾打敗了，讓禾禾沒有反擊的機會，可可創(chuàng)造了一個奇跡，他竟然掰勝了強壯的禾禾，真是讓人出乎意料呀！
第二輪比賽開始了，老師竟然選了我與瑞瑞比賽，我與他的手已緊緊地握在了一起，我已經(jīng)擺好了“戰(zhàn)斗”的姿勢，我的.心一下子提到了嗓子眼。老師一聲令下我們開始掰了，我使出了吃奶的勁來跟他斗，我的臉憋得通紅，我使勁咬著牙，我們的手左一下，右一下，像一個小娃娃坐搖籃一樣，一搖一搖的，時間一分一秒的過去了，我們雙方都已經(jīng)沒力氣了，我最后也跟可可一樣用迅雷不及掩耳之勢掰過了他，“耶！我贏了�！蔽掖舐暫暗�，我的心像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
通過這次比賽，我下定決心以后一定要多鍛煉身體，爭取下次挑戰(zhàn)更強的對手。
【篇六：掰手腕】
下午，老師說玩掰手腕的游戲，同學(xué)們在下面議論紛紛，有的說：“我的力氣最大，誰也比不過我�！庇械�'說：“我的力氣最小我誰也掰不過。”還有的趴在桌子上不敢說話了，怕老師叫到了自己。
老師選了我與曹旭楠，我們倆大步走上講臺，面對面的坐在了桌的兩邊。
第一局，曹旭楠在東張西望，覺得我的力氣沒他大，他就開始輕敵了，老師說：“一、二、三開始！”教室里鴉雀無聲，連喘氣都不敢喘了。曹旭楠就開始用了很大的力氣，而我呢只用了很小的，就把曹旭楠給掰倒下去了。我的啦啦隊都?xì)g呼起來，說：“好耶，劉家旭贏了！”
第二局，這一局曹旭楠可不輕敵了，他這一次閉上了嘴巴，睜著眼睛，盯著我。我的心里想：“想贏我，沒門�！崩蠋熡终f：“第二局開始了，”我還是用了小小的力氣又把曹旭楠給掰倒下去了。我的啦啦隊又歡呼起來，說：“劉家旭太棒了，又贏曹旭楠了！”
第三局是最精彩的。我與曹旭楠一直疆持著，你不讓我，我不讓你，我快掰倒曹旭楠了，老師一邊喊著，一邊跺腳，說：“曹旭楠加油，曹旭楠加油�！辈苄耖牭嚼罾蠋煹募佑吐暎昧藗�九牛二虎之力，終于把我給掰倒下去了。曹旭楠的啦啦隊歡呼起來，說：“曹旭楠終于贏了一次！”
無論是勝利了，還是失敗了。掰手腕這個游戲是我在學(xué)校覺得最好玩的游戲，這一天我真開心呀！
【篇七：掰手腕】
今天，我在林老師的課上參加了一場別開聲面的比賽——掰手腕大賽。首先出場的.是我與樂思危。
我以為樂思危很瘦小，力量不大，很容易被我打敗，便輕敵了。我們各自坐在桌子的兩邊，擺好手勢。林老師一聲令下，我們就開始了。我胸有成竹，開場只用了五成力，可沒想到對手力氣也不小，一下子就把我的手壓倒了，我用力往回扳，可他乘勝追擊，用了更大的力，我已經(jīng)來不及了，此時，就算神仙在世，也無力回天了。這場比賽，因為我自以為能贏而輕敵，結(jié)果輸了。最激烈的，要數(shù)范博遠(yuǎn)與張弛的比賽了。這兩個人看起來實力懸殊，實際上勢均力敵。
她們各自坐下伸出手?jǐn)[好姿勢，隨時準(zhǔn)備著開始比賽。比賽開始了，張弛一用力，把范博遠(yuǎn)壓了下去�？煞恫┻h(yuǎn)也不甘示弱，咬緊牙關(guān)，又把手硬掰回中間。張弛全力以赴，范博遠(yuǎn)也竭盡全力，兩人互不相讓。
最終，林老師宣布，兩人平局。她們互相看了一眼，誰也不服氣，好像在說：“哼，這次只不過是你運氣好點罷了，下次再比過！”這場比賽，不僅考驗了同學(xué)們的耐力與爆發(fā)力，也讓我懂得了不能以貌取人，更不能輕敵。
【篇八：掰手腕】
今天我們作文課上，老師讓我們做一個游戲。
老師站在講臺上說：“這個游戲相信大家都玩過，那就是掰手腕！游戲規(guī)則是，兩個人一組，第一局是左手對左手，第二局是右手對右手。”老師的話音還沒落，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，有的同學(xué)甚至急得擊了一下掌。老師又說：“誰先把對方掰到，誰就獲勝！”
我的對手是我前面的同學(xué)，一看他長的又沒我高，身體也沒我壯，長得像一根竹棍，不禁心中暗喜，這回我真是贏定了！可我看我的對手表情嚴(yán)肅，摩拳擦掌，又好像在想怎們才能贏我。
游戲開始了，老師說：“準(zhǔn)備！”我與我的伙伴左手緊握著左手，他瞪大了眼睛，表情嚴(yán)肅，我緊咬牙關(guān)，緊張無比。只聽見老師一聲令下：“開始！”我們用力的掰，我向我的右邊用力拉，他向他的右邊用力拉，雙方爭執(zhí)不下，我們兩個的小嘴巴撅得高高的，臉蛋兒憋的`像熟透的蘋果，更像嘴巴兩邊各塞了一個大雞蛋。這時，眼看就要像他右邊歪了，我使出吃奶的勁兒又把他的手掰到了中間，最后我又使出渾身的力氣向我右邊掰，對方因為沒了勁兒，一下子就敗下陣來，我高興地跳了起來，心想：看來我的對手還真是不好對付，想贏他還真得費點力氣，別看他長得這么瘦，力量還確實不小。我再看看我的對手，愁眉苦臉，像吃了苦藥似的。
這時老師說：“第二局右手對右手，準(zhǔn)備！開始！”對手采用我上一次的辦法，先不用力，而我使出最大的力氣一招制敵。這時對手搖頭嘆氣，用非常不服氣的口氣對我說：“你等著，下次我一定勝你！”
我們的游戲結(jié)束了，大家都回到自己的座位上，我想：做什么事都要有信心與決心，要有合適的辦法與方法，相信自己，你一定能做的最好。
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